A) نوع من الكربون يوجد في الغابات.
B) وزن الكربون الموجود في الغلاف الجوي.
C) قياس لحجم الحذاء.
D) كمية الغازات الدفيئة الناتجة عن الأنشطة البشرية.

A) وضع المواد القابلة لإعادة التدوير في سلة المهملات.
B) زيادة استهلاك الطاقة في المنزل.
C) تناول كميات أكبر من اللحوم ومنتجات الألبان.
D) استخدام وسائل النقل العام بدلاً من قيادة السيارة.

A) تعويض انبعاثات الغازات الدفيئة من خلال تمويل مشاريع تقلل من هذه الانبعاثات.
B) التحول إلى استخدام الوقود الأحفوري لإنتاج الطاقة.
C) استخدام المزيد من المنتجات البلاستيكية.
D) تقليل كمية الكربون الموجودة في الهواء.

A) لضمان كوكب مستدام وصالح للعيش للأجيال القادمة.
B) لتعزيز المخاطر الصحية.
C) لإستهلاك الموارد الطبيعية بسرعة.
D) لتحقيق ازدهار اقتصادي فوري.

A) شراء سيارة رياضية متعددة الاستخدامات كبيرة الحجم.
B) ترك محرك السيارة يعمل أثناء الوقوف.
C) التسارع والفرملة بسرعة أثناء القيادة.
D) استخدام الدراجة أو المشي لمسافات قصيرة.

A) إنها تنبعث منها كمية من ثاني أكسيد الكربون مباشرةً.
B) إنها تستهلك كمية أقل من الكهرباء، مما يقلل من انبعاثات الغازات الدفيئة.
C) إنها تستهلك كمية أكبر من الطاقة، مما يزيد من انبعاثات الغازات الدفيئة.
D) إنها لا تؤثر على انبعاثات الغازات الدفيئة.

A) طباعة المستندات غير الضرورية بشكل متكرر.
B) ترك جميع الأجهزة الإلكترونية في وضع الاستعداد.
C) استخدام المنتجات التي تستخدم لمرة واحدة لوجبات الغداء في المكتب.
D) تطبيق أنظمة إضاءة وأجهزة موفرة للطاقة.

A) الأكسجين (O2).
B) النيتروجين (N2).
C) الآرغون (Ar).
D) ثاني أكسيد الكربون (CO2).