طب الطوارئ - اختبار
A) الشرايين، والتنفس، والصدر B) المجرى الهوائي، والتنفس، والدورة الدموية C) الوعي، والضمادة، والصدمة D) التقييم، والتنفس، والضغط
A) أدخل أنبوبًا في مجرى الهواء. B) تحقق من الاستجابة واطلب المساعدة. C) ابدأ بإعطاء الأكسجين. D) ابدأ الإنعاش القلبي الرئوي على الفور.
A) 15:2 B) 100:1 C) 30:2 D) 5:1
A) للتحكم في النزيف. B) لإعطاء الأدوية. C) لاستعادة إيقاع القلب الطبيعي. D) لتخفيف الألم.
A) أكسجين، نبض، سريع، تخفيف، تورم، درجة الحرارة B) بداية، عوامل التحفيز، نوعية، انتشار، شدة، وقت C) جرعة زائدة، ألم، سريع، تخفيف، إجهاد، علاج D) منشأ، أولوية، سريع، تخفيف، خطوات، وقت
A) لمراقبة نسبة تشبع الأكسجين في الدم. B) لتقييم مستوى الوعي لدى المريض. C) لقياس ضغط الدم. D) لتشخيص الكسور.
A) الأشعة السينية B) التصوير المقطعي المحوسب (CT) C) التصوير بالرنين المغناطيسي (MRI) D) الموجات فوق الصوتية
A) فريق الاستجابة والاستعداد الاستراتيجي B) السلامة، النقل، التقييم، الطمأنة، العلاج C) أوقف الهجوم في مكانه D) الفرز البسيط والعلاج السريع
A) تمارين وضعية المريض B) فحص الأطفال الوقائي C) معدات الحماية الشخصية D) تثقيف المرضى
A) ارتفاع ضغط الدم B) الجفاف C) نقص سكر الدم D) نقص الفيتامينات
A) إجراء بزل قطني B) بدء جلسات غسيل الكلى C) إعطاء المضادات الحيوية D) إجراء عملية إزالة الرجفان الكهربائي
A) ألم في الظهر B) ضعف في العضلات C) صداع D) ألم أو إحساس بعدم الراحة في الصدر
A) الدعم المتقدم للحياة في حالات أمراض القلب الحادة B) الدعم المتقدم للحياة في الحالات الحرجة C) الدعم المتقدم للحياة القلبية D) إنقاذ الحياة في الحالات الطارئة
A) وضع بروتوكولات اتصال وخطط إخلاء. B) الحصول على تغطية تأمينية. C) تصميم معدات طبية جديدة. D) تخزين المواد الغذائية غير القابلة للتلف.
A) إعطاء حقنة إبينفرين (أدرينالين). B) وضع رباط ضاغط. C) توفير بطانيات دافئة. D) إعطاء مضادات حيوية.
A) طب القلب. B) علم الأعصاب. C) الموجات فوق الصوتية المستخدمة في موقع الرعاية. D) جراحة العظام.
A) النموذج الإسكندنافي. B) النموذج الأنجلو-أمريكي. C) النموذج الفرنكو-الألماني. D) النموذج الشرقي الأوروبي.
A) علم السموم الطبية. B) طب الكوارث. C) طب الرياضة. D) طب الطوارئ للأطفال.
A) تركيا B) المملكة المتحدة C) أستراليا D) الولايات المتحدة
A) خاصة B) مؤسسية C) تجارية D) حكومية
A) الأطباء العامون B) الجراحون المتخصصون C) الممرضون D) الصيادلة
A) حكومي B) خاص (أفراد) C) خاص (شركات) D) مؤسسي
A) حكومي B) مؤسسي C) خاص D) شركات (أطباء يعملون بموجب عقد عمل حر مع شركة توظيف خارجية)
A) دومينيك جان لاريه B) جيمس دويت ميلز C) جون فاينجينيستن D) موريس إيليس
A) جيمس دويت ميلز B) جون فاينيغنستين C) موريس إليس D) دومينيك جان لاريه
A) 1970 B) 1990 C) 1979 D) 1967
A) جامعة سينسيناتي B) مستشفى الإسكندرية، الإسكندرية، ولاية فيرجينيا C) مستشفى ليدز العام D) مستشفى هنيبين العام
A) 1970 B) 1967 C) 1979 D) 1993
A) موريس إيليس B) جيمس دويت ميلز C) دومينيك جان لاريه D) الدكتور جون فاغنستين
A) 1967 B) 1993 C) 1971 D) 1979
A) ليدز B) سينسيناتي C) مينNEAPOLIS D) ألكسندريا، ولاية فيرجينيا
A) استضاف البرنامج التدريبي الإقامي الثاني في الولايات المتحدة. B) تأسس المجلس الأمريكي لطب الطوارئ (ACEP). C) تم توفير خدمات رعاية الطوارئ على مدار الساعة طوال العام. D) تم تعيين أول استشاري في مجال إصابات الطوارئ.
A) أطباء الأسرة B) جراحو الأوعية الدموية C) أطباء متخصصون في الطب الباطني D) أخصائيو طب الطوارئ
A) الرعاية التأهيلية B) الرعاية الوقائية C) الرعاية المزمنة D) الرعاية الحادة
A) 150,000 دولار B) 400,000 دولار C) $200,000 دولار D) 306,000 دولار
A) 20% B) لم يحدث أي زيادة C) 5% D) 12%
A) 30% B) حوالي 55% C) 75% D) 40%
A) سترتفع معدلات الرعاية غير المدفوعة. B) سيزداد انتشار ممارسات الطب الوقائي. C) سيزداد عدد المرضى الذين لا يمتلكون تأمينًا. D) يمكن لمقدمي الخدمات التحكم في التكاليف.
A) المرضى كبار السن. B) المرضى الذين يعانون من التشرد. C) المرضى الأطفال. D) المرضى الذين يعانون من أمراض مزمنة.
A) حدة حالتهم الصحية. B) حالة التأمين الخاصة بهم. C) الوقت الذي يصل فيه المريض إلى المستشفى. D) كيف تم تدريب الطبيب.
A) تمويل للأبحاث. B) جلسات تدريبية عملية. C) برامج تعليمية رسمية حول هذا الموضوع. D) إمكانية الوصول إلى المرضى الذين يعانون من التشرد لأغراض الدراسة.
A) الإرهاق. B) الرضا. C) الحماس. D) اللامبالاة.
A) 1986 B) 1990 C) 1975 D) 2000
A) توسيع نطاق خدمات الطب عن بعد B) رفض قبول المرضى C) رعاية المرضى غير المؤمن عليهم D) الاكتظاظ في أقسام الطوارئ
A) 50% B) 26% C) 15% D) 10%
A) الطب عن بعد B) تقليل توفر خدمات الرعاية الطارئة C) زيادة رسوم المرضى D) تقييد الشراكات في مجال الرعاية الصحية
A) أنهم يجب أن يخدموا فقط المخاطر المباشرة. B) توسيع نطاق أدوارهم لتشمل الرعاية طويلة الأمد. C) تقييد الخدمات للمرضى الذين لديهم تأمين. D) توفير خدمات نقل غير طارئة.
A) 10.4 B) 5.6 C) 8.8 D) 12.3
A) حوالي ثلث B) أقل من ربع C) تقريبًا جميعها D) أكثر من نصف
A) ثقافة "اللوم والعار". B) ثقافة "تضع المريض في المقام الأول". C) ثقافة "التعاون". D) ثقافة "تركز على العمل الجماعي".
A) SAFE B) HEEAL C) TEAM D) CARE
A) التعاطف B) العمل الجماعي C) الشرح D) الأمانة
A) التشجيع B) شرح C) الكفاءة D) التقييم
A) رضا المرضى. B) مخاوف بشأن المسؤولية القانونية المتعلقة بالإهمال. C) كثرة الإجراءات والوثائق المطلوبة. D) عدم اهتمام المرضى.
A) كلية الطب الريفية والنائية الأسترالية B) الكلية الملكية الأسترالية والنيوزيلندية للأطباء C) كلية طب الطوارئ الأسترالية والنيوزيلندية D) جمعية طب الطوارئ الأرجنتينية (SAE)
A) سنتان B) أربع سنوات C) ست سنوات D) سبع سنوات
A) ست سنوات B) سنتان C) أربع سنوات D) ثلاث سنوات
A) دورة في طب الحالات الطارئة لمدة 240 ساعة. B) برنامج دراسي جامعي لمدة عامين بعد التخرج. C) برنامج إقامة لمدة سبع سنوات. D) برنامج زمالة لمدة أربع سنوات.
A) 100% B) 50% على الأقل C) 75% D) 25%
A) 2002 B) 2015 C) 2017 D) 1996
A) 2002 B) 1996 C) 2015 D) 2007
A) 2008 B) 1996 C) 2007 D) 2015
A) 1996 B) 2007 C) 2008 D) 2015
A) 2017 B) 2016 C) 2008 D) 1996
A) علم الجلدية B) طب الأطفال C) طب الباطنة D) الجراحة
A) الثمانينيات B) التسعينيات C) عقد الألفين D) عقد العشرينات
A) 2013 B) 2002 C) 2015 D) 1990
A) ABRAMEDE B) FOAMed C) SAMU D) #طب_الطوارئ_تشيلي
A) دكتور في الطب - تخصص طب الطوارئ B) دكتور في الطب - تخصص طب الطوارئ C) زميل الكلية الكندية للأطباء (تخصص طب الطوارئ) D) زميل الكلية الملكية للأطباء والجراحين (تخصص طب الطوارئ)
A) MCI-EM B) MD-EM C) CCFP(EM) D) FRCP(EM)
A) يوليو 2009 B) 1984 C) 1994 D) 2010
A) أخصائيو طب الأسرة. B) أطباء أطفال. C) أطباء عامون. D) أخصائيو التخدير.
A) الولايات المتحدة الأمريكية B) سويسرا C) ماليزيا D) المملكة العربية السعودية
A) تغييرات في السياسات الحكومية B) التطورات التكنولوجية C) بيانات القوى العاملة D) ملاحظات المرضى
A) 37 B) 200 C) 100 D) 157
A) 2010 B) 2015 C) 2005 D) 2020
A) خمس سنوات B) ست سنوات C) أربع سنوات D) ثلاث سنوات
A) دورة ACLS، دورة PALS، دورة ATLS B) تخطيط كهربية القلب (EKG)، التصوير بالرنين المغناطيسي (MRI)، التصوير المقطعي المحوسب (CT scan) C) دورة الإنعاش القلبي الرئوي (CPR)، دورة BLS، دورة NRP D) دورة PDT، دورة PDT، دورة الإنعاش القلبي الرئوي (CPR)
A) المرحلة الثالثة من امتحان USMLE B) جزء II من امتحان FCPS C) جزء II من امتحان PLAB D) امتحان MRCP
A) مستشفيات شيفا الدولية، إسلام آباد B) مستشفى جامعة آغا خان، كراتشي C) مركز جيناه للطب المتقدم، كراتشي D) مستشفى مايو كلينيك، روCHESTER
A) 25% B) 5% C) 15% D) 55%
A) 5% B) 55% C) 25% D) 15%
A) مشهد B) طهران C) قم D) تبريز
A) جدولة المواعيد B) سياسات إدارة المستشفى C) إجراءات الفوترة D) الكفاءة |
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz —
حيث يكون اختبار ممارسة الرياضيات دائمًا على بُعد نقرة واحدة.