A) التحيز المعرفي الذي يعتقد فيه الشخص أنه أفضل من الآخرين. B) الميل إلى الحكم على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. C) فقدان الوعي بالذات والمسؤولية الفردية داخل المجموعة. D) عملية تطوير مفهوم الذات من خلال التفاعلات الاجتماعية.
A) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. B) نظرية تفترض أن الأفراد يحددون مفهومهم عن الذات بناءً على انتمائهم إلى المجموعات الاجتماعية. C) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. D) نظرية تركز على الأساس الوراثي لسمات الشخصية.
A) الميل لدى الأفراد إلى التوافق مع معايير المجموعة. B) الميل إلى إصدار أحكام على الآخرين بناءً على الصور النمطية. C) الميل إلى المبالغة في تقدير مدى تشارك الآخرين في معتقداتنا وسلوكياتنا. D) عملية تكوين انطباعات عن الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى.
A) موزافر شريف. B) فيليب زيمباردو. C) ستانلي ميلغرام. D) سولومون آش.
A) قوة السلطة في التأثير على السلوك. B) تأثير العقاب على السلوك. C) تأثير التعزيز الإيجابي على التعلم. D) الصراع والتعاون بين المجموعات.
A) نظرية تشرح دور التنافر المعرفي في عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تفترض أن الأفراد يتعلمون من خلال مراقبة سلوك الآخرين ونتائج تلك السلوكيات. C) نظرية تركز على تأثير العوامل الوراثية في تشكيل السلوك. D) نظرية تصف تأثير الاستقطاب الجماعي على عملية اتخاذ القرارات.
A) نظرية تصف كيفية تفسير الأفراد للملاحظات والتغذية الراجعة. B) نظرية تركز على التحيزات الأنانية في عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تشرح تأثير العقاب على السلوك. D) نظرية تفترض أن الأفراد يتخذون القرارات بناءً على تعظيم الفوائد وتقليل التكاليف.
A) فيليب زيمباردو. B) ستانلي ميلجرام. C) ليون فستنجر. D) سولومون آش.
A) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند الحكم على الآخرين. B) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل خارجية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل داخلية. C) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل داخلية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل خارجية. D) ميل إلى المبالغة في تقدير تأثير العوامل الظرفية.
A) نظرية تصف تأثير التفكير الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تفترض أن الاتصال المباشر بين الجماعات المتنازعة يمكن أن يقلل من التحيز. C) نظرية تشرح دور الطاعة في تشكيل السلوك. D) نظرية تركز على التأثير الاجتماعي في البيئات الجماعية.
A) ميل إلى إصدار الأحكام على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. B) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند إصدار الأحكام على الآخرين. C) التحيز الإدراكي الاجتماعي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أقل عرضة للتحيزات. D) ميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الشخص على المجموعات الأخرى.
A) التنافر المعرفي B) التساهل الاجتماعي C) الطاعة D) معضلة أخلاقية
A) تأثير المراقب. B) استقطاب الجماعة. C) التساهل الاجتماعي. D) التحيز الذي يخدم الذات.
A) التوافق. B) الإيثار. C) التساهل الاجتماعي. D) الطاعة.
A) ميل إلى المبالغة في تقدير دقة أحكامنا. B) ميل للتوافق مع معايير المجموعة لتجنب التميز أو لفت الانتباه. C) ميل للاعتقاد بأن الآخرين يوليون اهتمامًا أكبر لمظهرنا وسلوكنا مما هو واقع. D) التحيز الإدراكي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أفضل من الآخرين.
A) 50% B) 25% C) 75% D) 65%
A) تحيز التأكيد B) التنافر المعرفي C) التفكير الجماعي D) التوافق
A) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تركز على كيف تشكل العوامل الوراثية السلوك. C) نظرية تفترض أن الأفراد يلتزمون بتوقعات المجتمع. D) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك.
A) الخوف من الأجانب B) العنصرية C) المركزية العرقية D) التعميم
A) التحيز لصالح المجموعة الداخلية B) التعميمات النمطية C) الأَثْنيّة D) التجانس في المجموعة الخارجية
A) الطاعة B) الامتثال C) التماهي D) الاستيعاب الداخلي
A) ميل إلى تفسير سلوك الآخرين على أساس عوامل خارجية. B) ميل إلى تقديم إجابات مقبولة اجتماعيًا بدلاً من الإجابات الصادقة. C) ميل إلى الاعتماد على الانطباعات الأولية عند الحكم على الآخرين. D) ميل إلى التوافق مع معايير المجموعة.
A) التحيز التأكيدي. B) التحيز لصالح الذات. C) خطأ التفسير الأساسي. D) التحيز الجماعي.
A) التفكك الجماعي (Deindividuation). B) الامتثال (Conformity). C) التفكير الجماعي (Groupthink). D) التيسير الاجتماعي (Social facilitation).
A) خطأ التفسير الأساسي (Fundamental Attribution Error) B) نموذج (Schema) C) الهوية الاجتماعية (Social Identity) D) مفهوم الذات (Self-Concept)
A) تحيز B) عنصرية C) تمييز D) صورة نمطية |