A) فقط النقاد المحترفون يمكنهم الحكم على الأدب.
B) تحدد القيمة الأدبية نية المؤلف.
C) تحدد القيمة الأدبية الطريقة التي يُقرأ بها الكتاب.
D) كل الأدب الحديث أدنى من الكلاسيكيات.

A) نوع القراءة التي يحفزها.
B) تعقيده وصعوبته.
C) شعبية الكتاب بين النقاد.
D) رسالته الأخلاقية.

A) إنها المعيار الأكثر أهمية.
B) إنها غير ذات صلة بالقيمة الأدبية.
C) إنها طريقة محدودة في النقد الأدبي.
D) يجب أن تنطبق فقط على النصوص الدينية.

A) حفظ المقاطع الرئيسية.
B) فهم جميع الإشارات والإحالات الواردة فيه.
C) السماح للعمل بالتأثير عليك.
D) توصية الآخرين بقراءته.

A) يجب على القارئ أن يتفاعل مع النص ويتأثر به.
B) يجب على القارئ أن يسيطر على النص ويتحكم فيه.
C) يجب على القارئ إعادة كتابة النص في ذهنه.
D) يجب أن تكون العلاقة مجرد تفاعل فكري.

A) فقط الروايات الجادة لها قيمة.
B) يمكن لأي نوع أدبي أن ينتج أدبًا قيّمًا.
C) الشعر متفوق على جميع الأشكال الأخرى.
D) الأنواع الأدبية الحديثة أدنى من الكلاسيكيات.

A) إنه الشكل الأعلى للقراءة.
B) فهو يختزل العمل إلى أفكار مجردة.
C) فهو يساعد على فهم نية المؤلف.
D) إنه مناسب فقط للفلسفة.

A) يجب كبح المشاعر أثناء القراءة.
B) الاستجابات العاطفية غير موثوقة.
C) فقط المشاعر الإيجابية هي المشاعر الصالحة.
D) يشير الاستجابة العاطفية الحقيقية إلى قراءة جيدة.