A) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصائيات الموجزة. B) لحساب احتمالية وقوع حدث ما. C) لتصور البيانات باستخدام الرسوم البيانية. D) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم.
A) نوع من أنواع اختبار الفرضيات الإحصائية. B) طريقة للكشف عن القيم المتطرفة في البيانات. C) تنص على أن توزيع العينات لمتوسطات العينات يقترب من التوزيع الطبيعي كلما زاد حجم العينة. D) تصف مدى تشتت نقاط البيانات في مجموعة البيانات.
A) خطأ في الحساب في التحليل الإحصائي. B) نوع من أنواع تحويل البيانات. C) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها خاطئة. D) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع صحيحة.
A) عندما لا يتم رفض الفرضية الصفرية، ولكنها في الواقع خاطئة. B) عندما يتم رفض الفرضية الصفرية، وهي في الواقع صحيحة. C) نوع من تقنيات أخذ العينات. D) مقياس إحصائي للارتباط.
A) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة بيانات. B) احتمالية وقوع حدث ما. C) نوع من تقنيات تصور البيانات. D) هي مقياس لقوة واتجاه العلاقة الخطية بين متغيرين.
A) لتلخيص البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي. B) لتحديد القيمة الأكثر تكرارًا في توزيع. C) لحساب القيمة الوسطى لمجموعة بيانات. D) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل واحد أو أكثر.
A) مجموع جميع قيم البيانات مقسومًا على عدد القيم. B) المدى التراكمي للقيم في مجموعة بيانات. C) القيمة الوسطى في مجموعة من نقاط البيانات المرتبة. D) متوسط القيم التربيعية للفروق عن المتوسط.
A) المتوسط B) التباين C) الانحراف المعياري D) معامل الارتباط
A) الفرق بين القيم القصوى والدنيا. B) القيمة التي تظهر بتكرار أكبر في مجموعة البيانات. C) القيمة الوسطى في مجموعة بيانات مرتبة. D) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات.
A) عدد القيم في مجموعة البيانات. B) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. C) الفرق بين القيم القصوى والدنيا في مجموعة البيانات. D) مجموع جميع القيم في مجموعة البيانات.
A) طبيعي (Normal) B) ثنائي (Binomial) C) أسي (Exponential) D) بواسون (Poisson)
A) اختبار-ت (T-test) B) تحليل الانحدار (Regression analysis) C) اختبار مربع كاي (Chi-square test) D) تحليل التباين (ANOVA)
A) العلاقة بين متغيرين. B) مدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط. C) درجة عدم التماثل في توزيع البيانات. D) وجود القيم المتطرفة في مجموعة البيانات.
A) عبارة تفيد بوجود فرق ذي دلالة إحصائية بين المتغيرات. B) استنتاج يتم استخلاصه من التحليل الإحصائي. C) عبارة تفيد بأنه لا يوجد فرق أو علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات. D) مقياس لقوة العلاقة.
A) لتحديد ما إذا كانت هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين متغيرين فئويين. B) لحساب معامل الارتباط. C) لإيجاد القيمة الوسطى لمجموعة بيانات. D) لتحليل العلاقة بين متغير تابع ومتغير مستقل.
A) الوسيط B) التباين C) المنوال D) المتوسط
A) القيمة الوسطى في مجموعة البيانات المرتبة. B) أقصى قيمة في مجموعة البيانات. C) متوسط جميع القيم في مجموعة البيانات. D) مقياس لمدى تشتت نقاط البيانات حول المتوسط.
A) اختبار t (T-test) B) تحليل التباين (ANOVA) C) تحليل الانحدار (Regression analysis) D) اختبار مان-ويتني يو (Mann-Whitney U)
A) 68% B) 95% C) 50% D) 99.7%
A) احتمالية رفض فرضية العدم الخاطئة. B) قوة العلاقة بين المتغيرات. C) مستوى الدلالة في اختبار الفرضيات. D) الفاصل الثقة لتقدير معلمة ما.
A) تقنية أخذ عينات حيث لكل فرد في المجتمع فرصة معروفة وغير صفرية ليتم اختياره في العينة. B) تقنية أخذ عينات تعتمد على الاختيار العشوائي للأفراد. C) طريقة غير إحصائية لجمع البيانات. D) تقنية أخذ عينات تختار الأفراد بناءً على سهولة الوصول إليهم.
A) لحساب فترات الثقة. B) لحساب متوسط قيمة مجموعة بيانات. C) لتصور توزيع مجموعة بيانات وتحديد القيم المتطرفة. D) لاختبار وجود علاقات ارتباط بين المتغيرات.
A) تحيز القياس B) تحيز الاختيار C) تحيز الاستجابة D) تحيز أخذ العينات
A) قيمة تقع تحتها نسبة معينة من الملاحظات في مجموعة معينة. B) متوسط جميع نقاط البيانات في مجموعة بيانات. C) تباين مجموعة البيانات. D) نطاق القيم في مجموعة بيانات.
A) تحليل الانحدار B) اختبار t C) تحليل التباين (ANOVA) D) اختبار مربع كاي |