الاقتصاد القياسي - اختبار
  • 1. الاقتصاد القياسي هو فرع من فروع الاقتصاد يستخدم التقنيات الإحصائية والرياضيات وعلوم الحاسوب لتحليل البيانات الاقتصادية. ويتضمن تطبيق الأساليب الإحصائية على النماذج الاقتصادية بهدف اختبار النظريات والتنبؤ بالاتجاهات المستقبلية. من خلال استخدام الاقتصاد القياسي، يمكن للاقتصاديين تحديد العلاقة بين المتغيرات الاقتصادية المختلفة واتخاذ قرارات مستنيرة بناءً على تحليل قائم على البيانات. يلعب الاقتصاد القياسي دورًا حيويًا في مختلف المجالات مثل التمويل والأعمال والسياسات العامة والأوساط الأكاديمية، حيث يوفر رؤى قيمة حول السلوك الاقتصادي ويساعد صانعي السياسات على تصميم استراتيجيات فعالة لتعزيز النمو الاقتصادي والاستقرار. ما هي الطريقة المستخدمة بشكل شائع في الاقتصاد القياسي لتقدير العلاقات بين المتغيرات؟
A) نظرية الألعاب
B) أشجار القرار
C) اختبار الفرضيات
D) تحليل الانحدار
  • 2. ما هو الفرق بين الارتباط والسببية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) يشير الارتباط إلى وجود علاقة بين المتغيرات، بينما تعني السببية أن أحد المتغيرات يؤثر بشكل مباشر على الآخر.
B) تشير السببية إلى علاقة أكثر موثوقية من الارتباط.
C) الارتباط هو نفسه السببية في علم الاقتصاد القياسي.
D) يشير الارتباط إلى علاقات أقوى من السببية.
  • 3. ما هي تحليل السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) تحليل البيانات التي تم جمعها في نقطة زمنية محددة.
B) دراسة البيانات التي تم جمعها على مدار فترة زمنية.
C) طريقة للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
D) تصنيف المتغيرات الاقتصادية.
  • 4. ما هو الافتراض الأساسي لثبات التباين في تحليل الانحدار؟
A) قيم البواقي تتبع توزيعًا طبيعيًا.
B) قيم الأخطاء غير مترابطة.
C) تباين قيم الأخطاء ثابت.
D) النموذج خطي.
  • 5. ما الذي تختبره إحصائية دوربين-واتسون في تحليل الانحدار؟
A) الارتباط متعدد المتغيرات
B) الارتباط الذاتي
C) الاعتمادية الداخلية
D) تباين التباين غير المتجانس
  • 6. في علم الاقتصاد القياسي، ما هي المتغير الوهمي؟
A) متغير يُستخدم لاختبار الارتباط الذاتي.
B) متغير يُستخدم فقط في تحليل الانحدار غير الخطي.
C) متغير له قيم متغيرة باستمرار.
D) متغير يأخذ قيمة 0 أو 1 لتمثيل الفئات المختلفة.
  • 7. ما هو عدم التغاير في علم الاقتصاد القياسي؟
A) نوع من الارتباط الذاتي.
B) عندما لا يكون تباين الأخطاء ثابتًا.
C) وجود قيم متطرفة في البيانات.
D) مقياس لعدم اليقين في تحليل الانحدار.
  • 8. ما هو الفرق بين البيانات المقطعية وبيانات السلاسل الزمنية في علم الاقتصاد القياسي؟
A) يتم جمع البيانات المقطعية في نقطة زمنية واحدة، بينما يتم جمع بيانات السلاسل الزمنية على مدار فترة زمنية.
B) تُستخدم البيانات المقطعية للتنبؤ، بينما تُستخدم بيانات السلاسل الزمنية للتحليل.
C) البيانات المقطعية هي بيانات مستمرة، بينما بيانات السلاسل الزمنية هي بيانات فئوية.
D) تمثل بيانات السلاسل الزمنية الكيانات، بينما تمثل البيانات المقطعية الفترة الزمنية.
  • 9. ما هو الغرض من تحليل الانحدار باستخدام طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS) في علم الاقتصاد؟
A) للتنبؤ بالاتجاهات الاقتصادية المستقبلية.
B) لاختبار وجود علاقة سببية داخلية (endogeneity).
C) لتصنيف البيانات الاقتصادية.
D) لتقدير العلاقة بين المتغيرات التابعة والمتغيرات المستقلة.
  • 10. ما الذي يُمكّن علم الاقتصاد القياسي الاقتصاديين من فعله بالبيانات؟
A) إنشاء نماذج نظرية معقدة دون الحاجة إلى بيانات.
B) استخلاص علاقات بسيطة من مجموعات بيانات كبيرة.
C) تجاهل التحليل الإحصائي في الدراسات الاقتصادية.
D) التركيز فقط على البيانات التاريخية.
  • 11. من هو الذي صاغ مصطلح "الاقتصاد القياسي"؟
A) هنري لودويل مور
B) أودني يول
C) رagnar فرِش
D) يان تينبرجن
  • 12. ما هي إحدى الأعمال الرائدة المبكرة في علم القياس الاقتصادي؟
A) الحسابات السياسية للسير ويليام بيتي
B) دليل الاقتصاد السياسي لفيلفردو باريتو
C) علم النفس الرياضي لفرانسيس يسيدرو إدجوورث
D) الاقتصاد الاصطناعي لهنري لودويل مور
  • 13. ما هي الخاصية التي تضمن أن تكون القيمة المتوقعة للمقدر مساوية لقيمة المعلمة الحقيقية؟
A) الكفاءة
B) الاتساق
C) التحيز (أو عدم التحيز)
D) التحيز
  • 14. ما هو المقدر الذي يُعرف بأنه الأمثل وغير المتحيز وذو التباين الأدنى (BLUE) وفقًا للافتراضات الغاوسية-ماركوف؟
A) الطريقة العامة للعزوم
B) الإحصاء البايزي
C) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS)
D) تقدير الاحتمال الأقصى
  • 15. ماذا تعني اختصار OLS في علم الاقتصاد القياسي؟
A) السلاسل الأقل صغرًا
B) المربعات الصغرى العادية
C) أجزاء خطية متداخلة
D) الحلول الخطية المثلى
  • 16. ما هي الطريقة التي تدمج المعتقدات السابقة في التقديرات؟
A) الطريقة العامة للعزوم.
B) الطرق الكلاسيكية أو الاحتمالية.
C) الإحصاء البايزي.
D) طريقة المربعات الصغرى العادية (OLS).
  • 17. أيٌّ من الخيارات التالية ليس خاصية إحصائية مرغوبة في مقدّر؟
A) الاتساق
B) الكفاءة
C) عدم التحيز
D) التحيز
  • 18. ما الذي يقدم نظرة عامة على الأساليب القياسية المستخدمة لدراسة المشكلة المذكورة؟
A) طريقة المربعات الصغرى العادية.
B) كارْد (1999).
C) طريقة الفرق في الفروق.
D) تصميم الانقطاع في الانحدار.
  • 19. ما هي المجلة التي تنشرها الجمعية الاقتصادية؟
A) مجلة المراجعة الاقتصادية والإحصاء
B) مجلة الاقتصاد القياسي التطبيقي
C) إكونوميتريكا
D) مراجعات في الاقتصاد القياسي
  • 20. ما هو الرد الأكاديمي الأساسي على الانتقادات الموجهة إلى الأساليب شبه التجريبية؟
A) الاقتصاد القياسي البايزي
B) النماذج السببية الهيكلية
C) تحليل السلاسل الزمنية
D) التجارب العشوائية المنضبطة
  • 21. ما هو المصطلح المستخدم لوصف تحديد نموذجين يقترحان علاقات متناقضة بين المتغيرات؟
A) تحيز في المواصفات
B) الارتباط الخطي
C) التلاعب بالبيانات للحصول على نتائج مرغوبة
D) علاقة سببية متبادلة
  • 22. كيف تعامل خبراء الاقتصاد القياسي مع انتقادات المدرسة النمساوية فيما يتعلق بالسيناريوهات الافتراضية؟
A) من خلال استخدام البيانات التاريخية فقط.
B) من خلال تجاهل الانتقاد تمامًا.
C) من خلال اعتماد منهجيات شبه تجريبية.
D) من خلال زيادة حجم العينة في دراساتهم.
  • 23. ما هي المتطلبات اللازمة لإثبات علاقة سببية وفقًا للمدرسة النمساوية للاقتصاد؟
A) إجماع الخبراء.
B) مجموعة بيانات كبيرة.
C) يجب أن يكون السيناريو البديل معروفًا.
D) برامج إحصائية متقدمة.
  • 24. ما الذي تسعى مناهج البحث التجريبي الجزئي إلى استخلاصه بعد التحليل؟
A) السيناريو الافتراضي.
B) الاتجاهات التاريخية.
C) رؤى نوعية.
D) عينات عشوائية.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع إنشاء الاختبارات والدرجات في الرياضيات والمواد الأخرى.