علم الأخلاق اللاهوتي - اختبار
  • 1. علم الأخلاق هو فرع من فروع اللاهوت المسيحي الذي يتعامل مع دراسة الأخلاق والقيم الأخلاقية بناءً على التعاليم والمبادئ الدينية. إنه يبحث في كيفية تصرف الأفراد والمجتمعات من أجل تحقيق المعايير الأخلاقية التي وضعتها معتقداتهم. يستكشف علماء الأخلاق موضوعات مثل الخطيئة، الفضيلة، الضمير، العدالة، وطبيعة الخير والشر. إنهم يسعون إلى تقديم إرشادات حول كيفية اتخاذ خيارات أخلاقية وعيش حياة وفقًا لتعاليم دينهم، بهدف مساعدة الأفراد على تطوير فهم عميق للصواب والخطأ وعيش حياة فاضلة وعادلة.
    ما هو دراسة القيم والمبادئ الأخلاقية التي توجه سلوكنا؟
A) علم الأخلاق
B) فلسفة
C) لاهوت
D) أخلاق
  • 2. أي مصطلح يشير إلى الاعتقاد بأن الأفعال صحيحة أو خاطئة بناءً على نتائجها؟
A) النسبية
B) أخلاقيات الفضيلة
C) علم الأخلاق الواجبية
D) الاعتبارية (أو النفعية)
  • 3. ما هي النظرية الأخلاقية التي تركز على شخصية الفرد الذي يقوم بالأفعال؟
A) الأخلاق الكانطية
B) أخلاقيات القانون الطبيعي
C) أخلاقيات الفضيلة
D) المنفعة النفعية
  • 4. ما هي النظرية الأخلاقية التي تعطي الأولوية لتعظيم السعادة الإجمالية وتقليل المعاناة؟
A) المنفعة (النفعية)
B) علم الأخلاق (علم الواجبات)
C) الأنانية
D) الإيثار
  • 5. ما هي الفلسفة الأخلاقية التي تفترض الإرادة الإلهية كأساس للالتزامات الأخلاقية؟
A) أخلاقيات القانون الطبيعي
B) المنفعة
C) النسبية
D) نظرية الأمر الإلهي
  • 6. ما هو الاعتقاد بأن المبادئ الأخلاقية تعتمد على الثقافة وتختلف بين المجتمعات المختلفة؟
A) العالمية
B) النسبية الثقافية
C) الأخلاق المطلقة
D) التعددية الأخلاقية
  • 7. ما هو المصطلح الذي يصف الاعتقاد بأن كل فرد يحدد بنفسه ما هو صواب وما هو خطأ؟
A) الأخلاق المطلقة
B) التعددية الأخلاقية
C) علم الأخلاق
D) النسبية الأخلاقية
  • 8. ما هي المصادر الأخلاقية التي تؤكد على المبادئ العالمية المستمدة من الطبيعة البشرية والعقل؟
A) النفعية
B) النسبية الثقافية
C) قانون الطبيعة
D) نظرية الأمر الإلهي
  • 9. ما هو المصطلح الذي يصف الفعل الذي يعتبر جيدًا بطبيعته، بغض النظر عن نتائجه؟
A) جيد في سياق معين
B) جيد بطبيعته
C) جيد بشكل مشروط
D) ذو غموض أخلاقي
  • 10. أي مما يلي ليس مكونًا من علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) التعليم الاجتماعي الكاثوليكي
B) أخلاقيات الجنس
C) أخلاقيات الطب
D) الإعلانات العقائدية
  • 11. أي من هذه المصادر لا تعتبر أساسًا لللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) العهد القديم
B) العهد الجديد
C) المواضيع الدينية البابوية (الإنسايكلوبات)
D) القانون الطبيعي
  • 12. من هو مؤلف كتاب "Theologia Moralis"، وهو مثال على اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) دومينيك برومر
B) بارتولومي ميدينا
C) القديس ألفونس ليغوري
D) برنهارد هارينغ
  • 13. أي من هذه المجالس أدى إلى نشأة الكليات اللاهوتية والتخصص في علم اللاهوت؟
A) مجلس نيقية
B) المجلس الثاني للفاتيكان
C) مجلس ترينت
D) المجلس الأول للفاتيكان
  • 14. ما هو العمل الذي يعتبر من أهم المؤلفات في علم الأخلاق الكاثوليكي والذي ألفه القديس توما الأكويني؟
A) اعترافات (Confessions)
B) الملخص اللاهوتي (Summa Theologica)
C) الكوميديا الإلهية (The Divine Comedy)
D) مدينة الله (City of God)
  • 15. ما الذي أراد الآباء الكنسيون إبرازه بعد مجلس ترينت؟
A) تدريب أكثر صرامة للكهنة.
B) ترجمة جديدة للكتاب المقدس.
C) إلغاء المعاهد الدينية.
D) تعاليم عقائدية جديدة.
  • 16. ما هو النوع الأدبي الذي ظهر نتيجة للتخصص في علم اللاهوت؟
A) شرح
B) مرسوم
C) خطبة
D) "دليل"
  • 17. ما هي السمة الرئيسية للمدرسة التقليدية في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) إنها تهتم بشكل أساسي بالتفسير الكتابي.
B) إنها تركز على النعم والفضائل، كما فعل توما الأكويني.
C) إنها تؤكد على الفقه الحسابي، أو الاستدلال بالاستقراء.
D) إنها ترفض أي شكل من أشكال علم الحكمة (اللاهوت المنهجي) بشكل كامل.
  • 18. ما هي العوامل المؤثرة بشكل كبير في أعمال خوان أزور في علم اللاهوت الأخلاقي؟
A) النظرية الاسمية
B) النهج الحواري
C) الفكر التومائي
D) أخلاقيات الفضيلة
  • 19. ما الذي تركز عليه المقاربة الأخلاقية في علم اللاهوت الأخلاقي الكاثوليكي؟
A) دراسة كيفية التصرف فيما يتعلق بالقوانين التي وضعتها الشريعة الدينية.
B) فهم الأخلاق على أنها استجابة لكلمة الله.
C) رفض أي شكل من أشكال التفسير الحرفي للقوانين.
D) التركيز على الهدف النهائي الذي حددته الشريعة الدينية.
  • 20. ما هي العلاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي؟
A) ترتبط المنهجية اليدوية بالتحليل القضائي، والذي يتضمن الاستدلال بالاستقراء.
B) يركز التحليل القضائي على تفسير الكتاب المقدس بدلاً من الكتب الإرشادية الأخلاقية.
C) ترفض المنهجية اليدوية جميع أشكال التحليل القضائي.
D) لا توجد علاقة بين المنهجية اليدوية والتحليل القضائي في اللاهوت الكاثوليكي.
  • 21. ما الذي يتعلق به المنهج التلوي في علم الأخلاق الكاثوليكي؟
A) التحليل الدقيق والاستدلال بالاستقراء.
B) الإرادة التعسفية لله والأوامر القانونية الصارمة.
C) لقاء مباشر مع الله من خلال الإيمان.
D) كيف يجب على المرء أن يتصرف فيما يتعلق بالغاية النهائية التي تحددها العقيدة؟
  • 22. ما هو أول كتاب إرشادي في علم الأخلاق؟
A) كتاب "Summa Contra Gentiles" لتومس الأكويناس.
B) كتاب "Institutionum Moralium" لخوان أزور.
C) كتاب "Manual of Ethics" لديفيد بينتلي هارت.
D) كتاب "Summa Theologica" لألفونسو ليغوري.
  • 23. ما هي المقاربة التي أصبحت أكثر شيوعًا بعد المجمع الفاتيكاني الثاني؟
A) رفض تام للتحليل التفصيلي للقضايا.
B) مقاربات بديلة أو محاولات للعودة إلى المقاربات الكتابية أو الآبائية أو الفلسفية المدرسية.
C) تركيز حصري على الاسمية.
D) التزام صارم بالمنهجية التقليدية.
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — موقع اختبار الرياضيات للطلاب من جميع مستويات الصفوف.