![]()
A) كلمة تعبر عن فعل أو حالة. B) كلمة تستخدم لوصف فعل. C) كلمة تربط الكلمات أو العبارات أو الجمل. D) وصف لشخص أو مكان أو شيء.
A) عدة أدوات ربط. B) جملتان مستقلتان أو أكثر. C) جملتان تابعتان أو أكثر. D) فاعل ومبتدأ.
A) بينما B) و C) على الرغم من D) بسبب
A) حرف عطف B) فعل C) ظرف D) صفة
A) تعبر عن مشاعر قوية. B) تربط الكلمات أو مجموعات من الكلمات. C) توضح العلاقة بين الاسم أو الضمير وكلمات أخرى في الجملة. D) تصف فعلًا.
A) نوع من علامات الترقيم. B) جملة تتكون من كلمة واحدة. C) جزء من جملة غير مكتمل. D) مجموعة من الكلمات تتضمن فاعلًا وفعلًا.
A) علامة ترقيم. B) حرف عطف. C) نوع من أنواع الأسماء. D) كلمة مشتقة من الفعل وتستخدم كصفة.
A) صفة. B) كلمة تربط الكلمات أو العبارات أو الجمل. C) نوع من علامات الترقيم. D) نوع من الأفعال.
A) لوصف فعل. B) صيغة فعل تنتهي بـ '-ing' وتستخدم كاسم. C) لإظهار الملكية. D) لإظهار المقارنة.
A) كلمة أو عبارة تعبر عن شعور أو تعجب. B) نوع من علامات الترقيم. C) جزء من جملة. D) نوع من أنواع الصفات.
A) الجزء الذي يوضح ما هو الفاعل أو ما يفعله. B) نوع من أنواع الأفعال. C) الجملة الافتتاحية في الفقرة. D) نوع من أنواع الفاعل.
A) نوع من الأسماء. B) جزء من جملة. C) أداة تعجب. D) مجموعة من الكلمات تعمل كوظيفة ظرف.
A) قفز B) مشى C) ذهب D) قفز بخفة
A) نوع من أنواع الظروف. B) علامة ترقيم. C) الاسم أو الضمير الذي يتلقى فعل الفعل. D) جزء من جملة.
A) أفضل B) أكثر جودة C) أجود (غير صحيح) D) جيد جداً (غير صحيح)
A) طفل (صيغة ملكية مفردة) B) طفل (صيغة خاطئة) C) طفل (صيغة خاطئة) D) أطفال
A) مأكول B) have eaten C) had eaten D) أكل
A) اختصار 'it is' B) ضمير التأكيد لكلمة 'it' C) صيغة الملكية لكلمة 'it' D) كلمة 'it'
A) ذهب B) ذاهب C) ذهب (في صيغة الماضي التام) D) يذهب
A) حرف متحرك B) حرف كبير C) رمز D) رقم
A) بسرعة B) سعيد C) يأكل D) قوي
A) حيوان B) لون C) فكرة D) طعام
A) سعيد B) بسرعة C) هذا D) يأكل
A) أكثر جودة B) الأفضل C) أفضل D) جيد جدًا
A) تذهب (فعل مضارع) B) يذهب C) تذهب D) ذهبت
A) يأكل B) من C) أمس D) بسعادة
A) قطة B) قطة (مضاف إليها) C) كلمة غير موجودة أو غير صحيحة D) قطط
A) تتألق B) تتألق (مستمر) C) تألقت D) تتألق (فعل) |