- 1. علم الإنسان اللغوي هو دراسة متعددة التخصصات حول كيفية تأثير اللغة على الحياة الاجتماعية. إنه يستكشف كيف تشكل اللغة الممارسات الثقافية والهويات والعلاقات الاجتماعية والديناميكيات السلطوية داخل المجتمعات البشرية. يبحث علماء الإنسان اللغويون في اللغة في سياقها الاجتماعي، ويفحصون كيف تعكس اللغة وتعيد إنتاج المعايير والقيم والمعتقدات الاجتماعية. كما يدرسون كيف يختلف استخدام اللغة بين المجموعات المختلفة، بما في ذلك الاختلافات العرقية والجندرية والطبقية. من خلال تحليل اللغة وعلاقتها بالثقافة، يكشف اللغويون عن رؤى حول السلوك البشري والإدراك والتنظيم الاجتماعي. يقدم علم الإنسان اللغوي منظورًا فريدًا حول التفاعل المعقد بين اللغة والمجتمع، مما يسلط الضوء على الطرق التي تعكس بها اللغة وتشكل تجربتنا الإنسانية المشتركة.
ما هو علم الإنسان اللغوي؟
A) دراسة اكتساب اللغة
B) دراسة لغة الإشارة
C) دراسة العلاقة بين اللغة والثقافة
D) دراسة اللغات القديمة
- 2. ما هي المحاور الرئيسية التي تركز عليها الأيديولوجيات اللغوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) تحليل الأصوات اللغوية.
B) كيف تؤثر المعتقدات حول اللغة على الحياة الاجتماعية؟
C) دراسة أصول جميع اللغات.
D) دراسة التركيب اللغوي في اللغات المختلفة.
- 3. ما هي الطريقة الأكثر استخدامًا في علم الإنسان اللغوي لدراسة استخدام اللغة والممارسات الاجتماعية؟
A) علم الأعراق (الإثنولوجيا)
B) علم اللغة التاريخي
C) علم النفس التجريبي
D) علم الأعصاب اللغوي
- 4. ما هو الفرع الفرعي من فروع علم اللغة الذي يركز على الجوانب الاجتماعية لاستخدام اللغة؟
A) علم الأصوات
B) علم الصرف
C) علم النحو
D) علم اللغة الاجتماعي
- 5. من هو المعروف بدراسة الهياكل اللغوية ونظرية القواعد النحوية الشاملة؟
A) نعوم تشومسكي
B) إدوارد سا بير
C) فرانتز بواس
D) بنجامين لي وورف
A) دراسة الأصوات اللغوية.
B) العرض المرئي للغات في الأماكن العامة.
C) تحليل مجازي لاستخدام اللغة.
D) تحديد وتوزيع العائلات اللغوية جغرافيًا.
- 7. ما هو المصطلح الذي يشير إلى مجموعة القواعد التي تحكم كيفية تجميع الكلمات لتكوين الجمل في اللغة؟
A) النحو
B) علم الصرف
C) علم المعاني
D) علم الأصوات
- 8. ما هي العلاقة بين اللغة والهوية في علم الإنسان اللغوي؟
A) يمكن للغة أن تشكل وتعكس إحساس الشخص بذاته وانتمائه إلى مجموعة.
B) لا تؤثر اللغة على الطريقة التي يحدد بها الأفراد هويتهم.
C) فقط اللهجات تؤثر على هوية الشخص.
D) الهوية تحددها الوراثة، وليس اللغة.
- 9. ما هي المنهجية التي تركز على توثيق اللغات المهددة بالانقراض؟
A) علم الأعراق في مجال علم الشعر.
B) علم الأعراق في مجال التواصل.
C) علم اللغة الأنثروبولوجي.
D) علم الإنسان اللغوي.
- 10. من يُنسب إليه تفضيل مصطلح 'علم الإنسان اللغوي'؟
A) ديل هايمز.
B) نوام تشومسكي.
C) قبائل أمريكا الشمالية الأصلية.
D) جون غومبيرز.
- 11. ما هو "الحدث اللغوي" وفقًا للنموذج الثاني؟
A) موقف يتم فيه تحليل اللغة.
B) موقف يتم فيه تسجيل أو توثيق خطاب.
C) حدث قد يتضمن خطابًا.
D) حدث يتضمن خطابًا يُلقى لفترة زمنية كبيرة.
- 12. ما الذي كان هايمز يأمل في تحقيقه من خلال النموذج الثاني؟
A) التأكيد على توثيق اللغات.
B) إبعاد علم الإنسان اللغوي عن علم الإنسان.
C) تعزيز العلاقة بين علم الإنسان اللغوي وعلم الإنسان بشكل أوثق.
D) التركيز فقط على بنية اللغة.
- 13. ما هو التطور التكنولوجي الذي كان متوقعًا في النموذج الثاني؟
A) التسجيل الميكانيكي.
B) التحويل الرقمي.
C) أدوات التحليل الصوتي.
D) برامج معالجة اللغة.
- 14. متى بدأ النموذج الثالث في علم الإنسان اللغوي؟
A) أوائل الألفينيات.
B) منتصف التسعينيات.
C) أواخر الثمانينيات.
D) أوائل السبعينيات.
- 15. ما هي التقنية الأكثر استخدامًا في النموذج الثالث؟
A) نصوص مكتوبة
B) محاكاة حاسوبية
C) تسجيل صوتي
D) توثيق مرئي
- 16. في أي قرية قام دون كوليك بإجراء دراسته حول الهوية الاجتماعية والثقافية؟
A) ليما
B) جابون
C) ماناوس
D) ريو دي جانيرو
- 17. وفقًا لـ أوكس وشيفيلين، ما الذي ليس عالميًا؟
A) حكي القصص
B) ألعاب الطفولة
C) لغة الأطفال
D) الرعاية الأبوية
- 18. كيف تساعد مقدمو الرعاية في العديد من المجتمعات الأطفال على التعرف على أقاربهم؟
A) عن طريق وضع الطفل في سرير.
B) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الداخل.
C) عن طريق ترك الطفل بمفرده.
D) عن طريق حمل الطفل بحيث يواجه الخارج.
- 19. في دراسات أوكس وشيفيلين، ما هو الدور الذي كان الآباء يؤدونه غالبًا في القصص التي تُروى أثناء العشاء؟
A) الشخصية الرئيسية
B) المستمع
C) الراوي
D) مثير للمشاكل
- 20. ما هو الدور الجديد الذي قدمه القساوسة في مجتمع بوسافي؟
A) دور اقتصادي
B) دور اجتماعي
C) دور سياسي
D) دور فني
- 21. من فتح الباب أمام زيادة العمل الذي قام به علماء الأنثروبولوجيا اللغوية حول موضوع الأيديولوجيات؟
A) وولارد
B) براج كاجرو
C) مايكل سيلفرشتاين
D) رومان ياكوبسون
- 22. ما هي الأسئلة التي يطرحها علماء الأنثروبولوجيا حول ظاهرة 'تبديل الأكواد'؟
A) لماذا يقومون بذلك؟
B) أين يقومون بذلك؟
C) كيف يقومون بذلك؟
D) متى يقومون بذلك؟
- 23. ما هي اللغة التي تأثرت بـ 'لهجة كيڤا'؟
A) هوبي
B) تيوا
C) الإنجليزية
D) كيووا
- 24. من الذي قام بدراسة اللهجات المحلية من اللغة الإنجليزية في جنوب آسيا؟
A) ديفيد كريستال
B) براج كاجرو
C) رومان ياكوبسون
D) مايكل سيلفرشتاين
- 25. ما هو الدور الذي تلعبه اللغة الإنجليزية بين المجموعات متعددة الثقافات في الهند، وفقًا لـ براج كاجرو؟
A) لغة موحدة.
B) لغة مهيمنة.
C) لغة مشتركة.
D) لغة في طريقها إلى الزوال.
- 26. من هم الذين ساهموا في دراسة ظاهرة زوال اللغات والتأثير الثقافي؟
A) براج كاجرو
B) ديفيد كريستال
C) وولارد
D) مايكل سيلفرشتاين
- 27. من الذي اقترح أن الأيديولوجيات المتعلقة باللغة الأم هي 'مجموعات من المفاهيم والتبريرات والمعتقدات والأحكام، والتي تعتبرها الأقليات اللغوية فيما يتعلق بلغاتها؟'
A) باسيل بيرنشتاين
B) إدوارد سا بير
C) نعوم تشومسكي
D) مارتن غواردادو
- 28. كيف يتم وصف الأبحاث المتعلقة بالأيديولوجيات اللغوية في النص؟
A) قديم/مهجور
B) ناشئ
C) ناضج
D) شامل
- 29. من هو الذي نشر مقالًا رائدًا حول التحيات في ساموا وكيف أدت إلى تغيير الفضاء الاجتماعي؟
A) جويل كويبرز
B) بول كروسكريتي
C) جوزيف إرينغتون
D) دورانتي
- 30. ما هو المفهوم الذي طبق عليه جوزيف إرينغتون مناهج علم الإنسان اللغوي؟
A) القياسات
B) الفضاء الاجتماعي
C) المركز النموذجي
D) كيڤا
- 31. وفقًا لسيلفراين، ما هو أحد أهم ثلاثة اكتشافات في علم الأنثروبولوجيا اللغوية؟
A) تحليل الهياكل اللغوية
B) دور الهياكل الاجتماعية
C) دراسة العرق والطبقة والنوع الاجتماعي
D) الفكرة الأساسية النموذجية
- 32. من هو مؤلف كتاب "الجذور السوداء: دراسة إثنوغرافية نقدية لثقافة الهيب هوب، واللغة، والهوية، وسياسات التحول"؟
A) بوني أورسيولي
B) كريستال سمولز
C) أوود إبراهيم
D) جوناثان روزا
- 33. من هم الذين يتناولون موضوع "اللغة، والعرق، والمساحات العامة البيضاء" في مجلة "American Anthropologist"؟
A) بوني أورسيولي
B) جوناثان روزا
C) ماري بوخولتس
D) جين إتش. هيل
- 34. أي من المؤلفين درس العلاقة بين اللغة والهوية لدى فتيات المهتمات بالمعرفة؟
A) ماري بوخولتس
B) رودولف بيل غيديو
C) كيرا هول
D) أيالاه فايدر
- 35. من هو مؤلف كتاب 'فتيات الميتزفاه: تربية الجيل القادم من اليهود الهاسيديين في بروكلين؟
A) دون كوليك
B) لانيتا جاكوبس-هوي
C) أيالاه فايدر
D) مارتن إف. مانالانسان الرابع
- 36. أي كتاب يناقش موضوع 'المثليون جنسيًا في مدينة أفريقية إسلامية'؟
A) فتيات الحي
B) من المطبخ إلى الصالون
C) عبارات ذات دلالات مثيرة للجدل
D) الله خلقنا
- 37. من هم الذين استكشفوا العلاقة بين اللغة والتحول في سياق العناية بالشعر لدى النساء الأفريقيات الأميركيات؟
A) أيالاه فايدر
B) بن رامبتون
C) نورما ميندوزا-دنتون
D) لانيتا جاكوبس-هيوي
- 38. أي من هذه المنشورات يناقش الاستراتيجيات اللغوية المستخدمة في تجارب المثليين الفلبينيين في أمريكا؟
A) ما وراء معجم الألوان البنفسجية
B) مراجعة سنوية في علم الأنثروبولوجيا
C) الرجال والذكورة
D) اللغة في المجتمع
- 39. من هو مؤلف كتاب 'Homegirls: Language and Cultural Practice Among Latina Youth Gangs'؟
A) مارتن إف. مانالانسان الرابع
B) كيرا هول
C) نورما ميندوزا-دنتون
D) دون كوليك
- 40. أي كتاب يتناول العلاقة بين اللغة والإثنية بين المراهقين؟
A) من المطبخ إلى الصالون
B) عبور
C) رحلات غير تقليدية
D) النوع الاجتماعي للعاهرات المتحولات جنسيًا في البرازيل
- 41. من هم المساهمون في نظرية علم الشعر العرقي؟
A) نورما ميندوزا-دنتون
B) مارتن إف. مانالانسان الرابع
C) أيلا فايدر
D) جيروم روثنبرغ
- 42. من هو مؤلف كتاب "الجندر لدى البرازيليات المتحولات جنسيًا اللواتي يمارسن الدعارة"؟
A) دون كوليك
B) أيالاه فايدر
C) كيرا هول
D) ماري بوخولتس
|