A) علم البيئة الخاص بالرئيسيات B) علم الإنسان القديم C) علم الإنسان الوراثي D) الإثنوغرافيا
A) آكلة الصمغ B) آكلة الثمار C) آكلة الأوراق D) آكلة الحشرات
A) مليون B) 500,000 C) 200,000 D) 10,000
A) ذيل قابل للإمساك B) زاوية الركبة المائلة للداخل C) عمود فقري على شكل حرف S D) موضع الثقبة العظمى
A) علم الإنسان القديم B) علم الإنسان الجنائي C) علم الرئيسيات D) علم الآثار البيولوجي
A) الأمراض في العصور القديمة. B) التركيبات النفسية من منظور تطوري. C) الأدلة الأحفورية التي تدعم التطور البشري. D) التكيفات السلوكية البشرية مع الضغوط البيئية.
A) بول بروكا B) صموئيل جورج مورتون C) يوهان فريدريش بلومباخ D) فرانتز بواس
A) سقراط B) هيبوقراط C) أرسطو D) أفلاطون
A) فرانتز بواس B) رودولف فيرخو C) بول بروكا D) يوهان فريدريش بلومنباخ
A) صمويل جورج مورتون B) بول بروكا C) رودولف فيرخو D) فرانتز بواس
A) علم الأحياء البشري B) علم الآثار البيولوجي C) علم النفس التطوري D) علم الآثار المرضي (علم الأمراض القديمة)
A) إنها ناتجة عن طفرات وراثية. B) إنها نتيجة للممارسات الثقافية. C) إنها ناتجة عن عادات غذائية. D) إنها نتيجة لمناخات مختلفة.
A) علم الآثار المرضية B) علم الأحياء البشرية C) علم النفس التطوري D) علم دراسة الرئيسيات
A) تشارلز داروين B) شيروود واشبورن C) غريغور مندل D) إرنست هوتون
A) التطور البشري B) علم دراسة الرئيسيات C) التصنيف العرقي D) علم الإنسان القديم
A) القرن الحادي والعشرون B) القرن التاسع عشر C) القرن العشرون D) القرن الثامن عشر |