A) ماري كوري B) لويس باستور C) ألكسندر فليمنغ D) توماس إديسون
A) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. B) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة. C) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب. D) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات.
A) إنه يلغي الحاجة إلى البحث. B) إنه غير ذي صلة بالعلوم. C) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة. D) إنه يضمن النجاح في التجارب.
A) بحث استكشافي B) بحث يتميز بالتحكم الشديد C) بحث كمي D) بحث استنتاجي
A) تشارلز غوديير B) توماس إديسون C) جيمس رايت D) هنري فورد
A) النيوترونات B) النشاط الإشعاعي C) الأشعة السينية D) الإلكترونات
A) 1928 B) 1910 C) 1945 D) 1935
A) الثلاثينيات B) الأربعينيات C) خمسينيات القرن العشرين D) عشرينيات القرن العشرين
A) الرضا بالوضع الراهن B) الفضول C) التشكيك D) اللامبالاة
A) التصميم B) الحتمية C) المنطق D) الصدفة
A) توماس إديسون ونيكولا تيسلا B) ألبرت أينشتاين ونيلس بور C) لويس باستور وروبرت كوخ D) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست
A) التفكير الإبداعي B) التفكير الخطي C) التفكير التحليلي D) التفكير النقدي
A) التلفزيون B) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes) C) الطائرة D) المصباح الكهربائي
A) الأوديسة B) الأمراء الثلاثة من سرينديپ C) مغامرات شارلوك هولمز D) الكونت من مونت كريستو |