ThatQuiz مكتبة الاختبار قم بإجراء هذا الاختبار الآن
خدمة المجتمع - اختبار
أسهم بواسطة: Borowska
  • 1. ما هو الهدف من العمل التطوعي المجتمعي؟
A) لإظهار الإنجازات على وسائل التواصل الاجتماعي.
B) لمعالجة القضايا الاجتماعية وتحسين جودة الحياة في المجتمع.
C) لتجنب قضاء الوقت مع العائلة والأصدقاء.
D) للتنافس مع الآخرين في عدد ساعات العمل التطوعي.
  • 2. كيف تعزز الخدمة المجتمعية التعاطف؟
A) من خلال تجنب أي تواصل مع الأشخاص الذين يواجهون صعوبات.
B) من خلال تجاهل معانات الآخرين.
C) من خلال التركيز فقط على الإنجازات الشخصية.
D) من خلال وضع النفس مكان الآخرين الذين هم بحاجة إلى المساعدة وفهم التحديات التي يواجهونها.
  • 3. ما هي الطرق التي يمكن للشباب من خلالها المشاركة في الخدمة المجتمعية؟
A) تجنب التفاعل مع الآخرين في مجتمعهم.
B) رفض أي شكل من أشكال المشاركة المجتمعية.
C) قضاء كل وقتهم في لعب ألعاب الفيديو.
D) الانضمام إلى منظمات شبابية أو نوادي مدرسية تركز على العمل التطوعي.
  • 4. ما هي قيمة العمل التطوعي للمجتمع ككل؟
A) إنه يقلل من أهمية الرفاهية المجتمعية والأهداف المشتركة.
B) إنه يؤدي إلى ترسيخ عدم المساواة والظلم الاجتماعي.
C) فهو يعزز التعاون، والتكافل، والشعور بالمسؤولية المجتمعية.
D) إنه يشجع على الانقسام، والمنافسة، والفردية.
  • 5. كيف يمكن للخدمة المجتمعية أن تساعد في مكافحة مشاعر العزلة والانفصال؟
A) من خلال استبعاد الأفراد من التفاعلات الاجتماعية.
B) من خلال إعطاء الأولوية للعزلة الشخصية على المشاركة المجتمعية.
C) من خلال تعزيز الشعور بالوحدة والعزلة الاجتماعية.
D) من خلال تعزيز الروابط والعلاقات مع الآخرين في المجتمع.
  • 6. كيف يمكن للعمل التطوعي أن يعزز الشعور بالمسؤولية؟
A) من خلال التركيز فقط على المصالح الشخصية.
B) من خلال إظهار الأفراد تأثير أفعالهم وتشجيعهم على تحمل المسؤولية.
C) من خلال تجنب الالتزامات والواجبات.
D) من خلال تعزيز الفردية وعدم الاهتمام بالآخرين.
  • 7. ما هي الخصائص التي يتميز بها عادةً مشروع الخدمة المجتمعية الناجح؟
A) غياب التنظيم، ومشاركة محدودة من المجتمع، ونتائج غير واضحة.
B) أهداف واضحة، ومشاركة فعالة من المجتمع، وتأثير يمكن قياسه.
C) أهداف غير مكتملة، وتفاعل سلبي من المجتمع، وتأثيرات غير معروفة.
D) تكلفة مالية مرتفعة، ومشاركة حصرية، ونتائج مخفية.
  • 8. كيف يمكن لمشاريع الخدمة المجتمعية أن تعزز التعاون؟
A) من خلال تعزيز المنافسة والمنافسات الفردية.
B) من خلال استبعاد مجموعات معينة من المشاركة.
C) من خلال إعطاء الأولوية للإنجازات الشخصية على النجاح الجماعي.
D) من خلال جمع أفراد من خلفيات متنوعة للعمل لتحقيق هدف مشترك.
  • 9. ما أهمية العمل التطوعي في بناء مستقبل مستدام؟
A) إنه يشجع على ثقافة الاستهلاك المفرط والتجاهل للطبيعة.
B) إنه يقلل من أهمية رفاهية المجتمع والحفاظ على البيئة.
C) إنه يبعد الأفراد عن المجتمع الأوسع والعالم الطبيعي.
D) فهو يعزز الشعور بالمسؤولية المشتركة والاهتمام بالمجتمع والبيئة.
  • 10. ما هي الدولة التي تستخدم مصطلح "samhällstjänst" للإشارة إلى الخدمة المجتمعية؟
A) السويد
B) المملكة المتحدة
C) ألمانيا
D) النمسا
  • 11. ما هو أحد العوامل الاجتماعية التي تؤثر على التطوع طويل الأمد؟
A) لا تترك الأنظمة السياسية أي تأثير على التطوع.
B) التطوع يعتمد بشكل كامل على الصفات الشخصية.
C) تلعب البيئات التنظيمية دورًا هامًا.
D) التنمية الاقتصادية فقط هي التي تؤثر على التطوع.
  • 12. ما هو المصطلح المستخدم في بعض البلدان للإشارة إلى الخدمة المجتمعية كبديل للخدمة العسكرية؟
A) خدمات التجنيد المدني.
B) الخدمة المدنية البديلة.
C) خدمة المجتمع كنوع من التعويض.
D) التزام العمل مقابل الحصول على المساعدة.
  • 13. في أي ولاية تتطلب بعض المدارس الثانوية من الطلاب إكمال 200 ساعة من الخدمة المجتمعية للتخرج؟
A) واشنطن
B) نيويورك
C) كاليفورنيا
D) تكساس
  • 14. في أي منطقة تعليمية في ولاية واشنطن يتم التمييز بين الخدمة المجتمعية و 'التعلم الخدمي'؟
A) منطقة تاكوما التعليمية
B) منطقة بيلفويو التعليمية
C) مدارس سياتل العامة
D) منطقة إيفرت التعليمية
  • 15. ما هو اسم البرنامج الدراسي الذي يُقدم في بعض المدارس الثانوية الأمريكية، والذي غالبًا ما يتطلب فيه الطلاب المشاركة في خدمة المجتمع؟
A) برنامج التفوق
B) برنامج "التخصص المتقدم" (AP)
C) البرنامج الدولي للبكالوريا (IB)
D) برنامج "التقدم من خلال تحديد الفرد" (AVID)
  • 16. كم ساعة من الخدمة المجتمعية يحتاجها طلاب المرحلة الثانوية الدنماركيون لإكمالها للحصول على شهادة خاصة، بدءًا من عام 2010؟
A) 100 ساعة
B) 50 ساعة
C) 200 ساعة
D) 20 ساعة
  • 17. ما هو البرنامج الذي كان يتطلب سابقًا 50 ساعة من الخدمة المجتمعية لإكمال متطلبات برنامج "التجربة العملية والخدمة"؟
A) الالتحاق المشترك
B) برنامج التكافؤ المسبق (AP)
C) البكالوريا الدولية (IB)
D) برنامج متوسط الدرجات التراكمية
  • 18. كم عدد ساعات العمل التطوعي التي يقوم بها الطلاب في مدرسة بالا التو الثانوية كل عام؟
A) 60,000 ساعة
B) 30,000 ساعة
C) 20,000 ساعة
D) 45,000 ساعة
  • 19. كم عدد الطلاب الذين تمنحهم وحدة التوجيه المهني والتعليمي في مدرسة بالا التو الثانوية جائزة الخدمة التطوعية الرئاسية سنويًا؟
A) 350-400 طالب
B) 100-150 طالب
C) 500-550 طالب
D) 250-300 طالب
  • 20. ما هي نتيجة القضية التي رفعتها منظمة "إيميدياتو" ضد منطقة "راي نيك" التعليمية فيما يتعلق بساعات العمل التطوعي المطلوبة للتخرج؟
A) تم زيادة عدد ساعات العمل التطوعي المطلوبة.
B) لم تجد المحكمة أي مخالفة.
C) تم اعتبار الشرط غير دستوري.
D) أدت القضية إلى حظر على مستوى البلاد لعمليات الخدمة الإلزامية.
  • 21. ما هي المنظمة التي تعتبر الأكبر من حيث عدد الطلاب، وتركز على خدمة المجتمع؟
A) سيجما كاي
B) كامبوس كومباكت
C) ألفا فاي أوميجا
D) فاي بيتا كابا
  • 22. ما هي المبادرة التي بدأت عام 1985 بهدف تعزيز العمل المجتمعي بين الكليات؟
A) Campus Compact
B) National Honor Society
C) Alpha Phi Omega
D) Phi Beta Kappa
  • 23. ما هو العنصر في مساق الخدمة المجتمعية النموذجي الذي يتضمن دمج الطلاب للمعلومات في عملهم المجتمعي؟
A) عنصر التأمل
B) عنصر التعلم
C) عنصر التفاعل مع المجتمع
D) عنصر الخدمة
  • 24. ما هي المناهج التربوية التي بدأت الكليات في استخدامها في الثمانينيات؟
A) الفصول الدراسية المقلوبة
B) التعلم عبر الإنترنت
C) التعلم القائم على المشاريع
D) التعلم من خلال الخدمة المجتمعية
  • 25. من يُنسب إليه الفضل في ظهور مفهوم التعلم الخدمي النقدي من خلال أفكاره؟
A) مشروع التربية المدنية
B) كيلباتريك
C) ديوي
D) ريغان
  • 26. في أي سنة قدم ديوي مفهوم ربط التعليم بالمجتمعات؟
A) 1902
B) الخمسينيات
C) 1918
D) الثمانينيات
  • 27. ما هي مساهمة كيلباتريك في الممارسات التعليمية بين الحربين العالميتين الأولى والثانية؟
A) طورت مناهج التعلم الخدمي النقدية.
B) أسست مشروع التعليم المدني.
C) تحولت نحو الليبرالية الجديدة.
D) قدمت 'طريقة المشروع'.
  • 28. متى بدأت المحاولات لوضع سياسات للخدمة المجتمعية الهادفة؟
A) 1902
B) الخمسينيات
C) السبعينيات
D) الثمانينيات
  • 29. ما هو المشروع الذي وضع أسسًا لفهم العلاقة بين التعلم في الفصل الدراسي والعمل المجتمعي في الخمسينيات؟
A) أفكار ديوي
B) مقترحات ريغان السياسية
C) مشروع التربية المدنية
D) طريقة "المشروع" لكيلباتريك
  • 30. ما هي الاستراتيجيات التي اعتمدها التعليم الخدمي التكاملي النقدي بسبب عدم فعالية الإصلاحات السابقة؟
A) سياسات اقتصادية ليبرالية.
B) إصلاحات حكومية.
C) مقترحات سياسية داخل المؤسسات التعليمية.
D) حركات مجتمعية ذات قاعدة شعبية واسعة.
  • 31. أي جامعة أطلقت شراكة خدمية مع مدارس مدينة بالتيمور في عام 2010؟
A) جامعة هارفارد
B) جامعة ييل
C) جامعة جونز هوبكنز
D) جامعة ميريلاند
  • 32. ما هي النسبة المئوية للشركات المدرجة في قائمة فورشن 500 التي تقدم برامج منح للمتطوعين؟
A) 60%
B) 25%
C) 55%
D) 40%
  • 33. ما هو المحفز الرئيسي وراء العمل التطوعي في المجتمع وفقًا للنص؟
A) السياسة
B) الاقتصاد
C) الدين
D) التعليم
  • 34. ما هي الأنشطة الشائعة التي تقوم بها الجماعات الدينية لخدمة المجتمع؟
A) إقامة مسابقات رياضية.
B) إقامة ندوات حول الأعمال التجارية.
C) تنظيم مسيرات سياسية.
D) تنظيم حملات للتبرع بالدم بالتعاون مع الصليب الأحمر.
  • 35. ما هي الآراء التي يتبناها أبراهام كويبر والتي تدعم استقلالية الجماعات المجتمعية؟
A) سيادة المجال
B) التكامل المجتمعي
C) الحكم المركزي
D) الإشراف الحكومي
  • 36. أي من المبادئ التالية لم يتم ذكرها كجزء من نهج فعال في خدمة المجتمع؟
A) التعاون
B) تمكين
C) المركزية
D) الشمولية
  • 37. ما هو المبدأ المذكور في النص الذي يدعم الخدمة المجتمعية الفعالة؟
A) استبعاد المساهمات المحلية
B) مركزة السلطة
C) تجنب الشفافية
D) مشاركة السلطة
تم إنشاؤها باستخدام That Quiz — حيث يتم إجراء الاختبارات والاختبارات بسهولة للرياضيات ومجالات المواد الأخرى.