A) إيميلي برونتي B) جين أوستن C) ويليام شكسبير D) تشارلز ديكنز
A) النرجس B) الزنبق C) عباد الشمس D) الورد
A) تمثال فينوس دي ميلو B) تمثال داوود C) نارسيسوس D) الفيلسوف (المنحوتة)
A) متباينة B) ألعاب الجوع C) توايلايت D) هاري بوتر
A) أديل B) ماريا كاري C) ويتني هيوستن D) بيونسيه
A) عيد الحب B) عيد الميلاد C) عيد الشكر D) عيد الهالوين
A) بيونسيه B) تينا ترنر C) أريثا فرانكلين D) ديانا روس
A) الأصفر B) الأزرق C) الأخضر D) الأحمر
A) تشريح غراي (Grey's Anatomy) B) كيف قابلت والدتك (How I Met Your Mother) C) صديقي (Friends) D) المكتب (The Office)
A) القط B) الكلب C) الفيل D) القرد
A) أغورافوبيا B) فيلوفوبيا C) أكروفوبيا D) كلاوستروفوبيا
A) علماء الأحياء B) شعراء الرومانسية C) الفلاسفة اليونانيون القدامى D) مؤلفون معاصرون
A) الفضيلة، والرذيلة، والحياد. B) الألفة، والشغف، والالتزام. C) الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. D) اللطف، والرحمة، والمودة.
A) الحب الهوس B) حب الذات C) الشهوة D) فضيلة الحب
A) حب الضيف B) الحب الإلهي C) الحب العائلي D) الحب الرومانسي
A) الصداقة. B) الحب الناتج عن الانجذاب الشديد. C) الحب كشكل أقل جنسية وأكثر حميمية عاطفية من الارتباط الرومانسي. D) الحب الرفاقي.
A) قيمة مطلقة. B) أن يرغب في الخير للآخر. C) شعور بالوحدة. D) شعور يختبره شخص تجاه شخص آخر.
A) تضحية بالنفس غير مشروطة. B) أن نرغب في الخير للآخر. C) حالة من "القيمة المطلقة". D) نوع من الجنون المؤقت الذي يمكن علاجه بالزواج.
A) ستورجي (الحب العائلي) B) تعريف غوتفريد لايبنتز للحب C) إيروس (الحب الرومانسي) D) أجاوبي (الحب الإلهي)
A) "تضحية مطلقة وغير مشروطة" B) "أن ترغب في الخير للآخر" C) "شعور بالوحدة" D) "تقدير فعال للقيمة الجوهرية"
A) أن تجد سعادة في سعادة الآخرين. B) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. C) تضحية بالنفس المطلقة. D) قيمة مطلقة.
A) تضحية بالنفس غير مشروطة. B) جنون مؤقت يمكن علاجه بالزواج. C) قيمة مطلقة. D) أن ترغب في الخير للآخر.
A) الحب الهوسي. B) الشغف. C) الحب كعلاقة بين الأشخاص مع دلالات رومانسية. D) الحب الذي ينبع من الانجذاب الشديد.
A) أجاپه B) زينيا C) إيروس D) فيليا
A) الحب في أشكاله المختلفة B) الغرور C) الأنانية D) حب الذات
A) زينيا B) أجاپه C) فيليا D) ستورجي
A) الشغف (أو الحب الرومانسي). B) الود (أو المودة). C) كلمة "ساودادي" وغيرها من الكلمات أو التعبيرات الثقافية الفريدة. D) الصداقة.
A) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الألفة، والشغف، والالتزام. B) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الانجذاب، والتعلق، والاهتمام. C) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: اللطف، والرحمة، والمحبة. D) تتكون العلاقة من عناصر أساسية وهي: الفضيلة، والرذيلة، والحياد.
A) "الحب ينتصر على كل شيء" B) "شعور بالوحدة" C) "أن ترغب في الخير للآخر" D) "كل ما تحتاجه هو الحب"
A) غياب الأهمية الثقافية المرتبطة به. B) بساطته مقارنةً بحالات عاطفية أخرى. C) ارتباطه بالمشاعر السلبية. D) تنوع استخداماته ومعانيه.
A) الحب بين الأصدقاء. B) الحب بين الأزواج. C) الحب غير المتبادل. D) الإعجاب بشخص ما.
A) التستوستيرون. B) الدوبامين. C) النورإبينفرين. D) السيروتونين.
A) الأمفيتامين. B) الدوبامين. C) الأوكسيتوسين. D) التستوستيرون.
A) الانجذاب. B) الشهوة. C) الالتزام. D) التعلق.
A) علم الاجتماع. B) علم الأعصاب. C) علم الإنسان. D) علم الأحياء.
A) إريك فروم B) روبرت ستيرنبرغ C) زيك روبين D) سكوت بيك
A) أبحاث حول العلاقات الإنسانية. B) علم القياس النفسي. C) قانون كولومب. D) نظرية الحب المثلث.
A) سمات الشخصية B) أنماط التعلق C) الأنظمة المناعية D) السلوكيات المتعلقة بالرعاية
A) لا يؤثر على هذه المناطق في الدماغ. B) إنه يقلل من النشاط في هذه المناطق. C) إنه ينشط هذه المناطق الرئيسية في الدماغ. D) إنه يؤثر فقط على الذاكرة، وليس على الوظائف الأخرى.
A) ألفة B) صداقة C) حب D) علاقة
A) عشر B) ثلاث C) سبع D) خمس
A) الشغف العاطفي B) الحب الشامل كمبدأ إلهي C) صداقة D) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية
A) الحب الشامل كمبدأ إلهي. B) تعزيز العلاقات المتناغمة بدءًا من الوحدة العائلية. C) الرحمة المشابهة للعناية الأمومية. D) يؤدي إلى الجنون واليأس.
A) ai B) ren'ai C) koi D) amae
A) الفترة المبكرة من عصر ميجي B) فترة تايشو C) فترة إيدو D) فترة هيان
A) كوي B) أماي C) رينبو D) رينآي
A) كاما سوترا B) الريجفيدا C) هارشا شاريت D) الأثارفا فيدا
A) فاتسيايانا B) شاه جهان C) يامِي D) بورورافاس
A) شرنجارا B) بريما C) راتي D) بريسكا
A) بهاكتي B) فاتساليا C) سنهَا D) كاما
A) شينَا B) رجا C) بريمان D) بريسكا
A) برج قطب B) معبد اللوتس C) تاج محل D) قلعة حمراء
A) جيهانغيز B) أورنجزيب C) أكبر D) شاه جهان
A) راتي B) بريسكا C) بريما D) سِرِنغارا
A) كاما B) بهاكتي C) سنهَا D) فاتساليا
A) تفاعل مرح. B) الرغبة في رؤية شيء جميل. C) الميل العقلي إلى الاتحاد بمن يحب. D) المرحلة التي لا يستطيع فيها الشخص العيش بدون من يحب.
A) شرينجارا B) راجا C) بريما D) شينا
A) الفلسفة الأفلاطونية الحديثة. B) الحسد (أو اللطف). C) التجلي. D) المحبة.
A) الله B) الإنسانية C) الكون D) الطبيعة
A) أن يكون الشخص مشهورًا B) محبة الآخرين C) أن يتمتع بالسلطة D) أن يكون الشخص ثريًا
A) تجاهل الآخرين B) محبة الأصدقاء فقط C) كراهية الأعداء D) محبة أعدائنا
A) العشق B) الرحيم C) الرحمن D) الودود
A) الودود B) الإحسان C) الرحمن D) العشق
A) بهائي الله B) الباب C) شوقي أفندي D) عبد البهاء
A) الرحمة (كارونا) B) التوازن والهدوء (أوبيكشا) C) المحبة واللطف (مايتري) D) الفرح المتعاطف (موديتا)
A) اتباع الطريق الثماني B) ممارسة اليقظة الذهنية C) التأمل D) الأفعال الإيثارية مثل التدريس ومساعدة الآخرين
A) تشي B) لونغ C) برانا D) كونداليني
A) كاماديفا B) رادها C) كريشنا D) راتي
A) خمسة B) تسعة C) أحد عشر D) سبعة
A) فاسانتا B) راتي C) رادها D) كريشنا
A) الانتقاد الرئيسي هو أنه يفتقر إلى العمق العاطفي. B) يعتقد المنتقدون أنه يعزز الاستقلالية الشخصية. C) يعتقد المنتقدون أنه يركز بشكل مفرط على الفردية. D) يرى المنتقدون أن الاندماج يهدد الاستقلالية الفردية.
A) يقترح أن الحب يجب أن يركز فقط على الاهتمامات المشتركة. B) ينسجم نموذج فريدمان مع بعضه البعض مع الحفاظ على الهويات الفردية. C) يلغي نموذج فريدمان مفهوم الشراكة بشكل كامل. D) يفصل نموذج الاتحاد تمامًا بين الحب والهوية الشخصية.
A) يُنظر إلى مفهوم العطاء على أنه يقوض فكرة الاتحاد. B) الانتقاد الرئيسي هو تركيزها على الترابط العاطفي. C) تُنتقد هذه الرؤية بسبب التركيز المفرط على استقلالية المحبوب. D) يثير النقاد تساؤلات حول كيفية تفسير هذه الرؤية لمفهوم التمييز في الحب. |