A) لتحديد ما إذا كانت هناك أدلة كافية لرفض فرضية العدم. B) لحساب الانحراف المعياري. C) لإثبات فرضية بنسبة 100٪ من اليقين. D) لتقدير متوسط السكان.
A) لتوفير نقطة مرجعية للمقارنة مع المجموعة التي تتلقى العلاج. B) لجمع البيانات من المشاركين. C) لإعطاء العلاج للمشاركين. D) لتحليل النتائج.
A) دراسة مقطعية B) دراسة رصدية C) دراسة مقارنة بين الحالات والأفراد السليمين D) تجربة سريرية عشوائية
A) اختبار t المقارن B) اختبار مربع كاي C) تحليل التباين (ANOVA) D) اختبار t لمجموعتين
A) لتحديد الميل العام. B) لتقدير معلمات المجتمع. C) لاستكشاف العلاقة بين متغير تابع ومتغير واحد أو أكثر مستقل. D) لحساب الاحتمالات.
A) أخذ العينات العشوائية البسيطة B) أخذ العينات العنقودية C) أخذ العينات الطبقية D) أخذ العينات المنهجية
A) حجم العينة المطلوبة للدراسة. B) الفاصلة الثقة للتقدير. C) قوة العلاقة بين المتغيرات. D) احتمالية الحصول على نتائج مماثلة للنتائج المرصودة، بافتراض أن الفرضية الصفرية صحيحة.
A) النسبة المئوية للنتائج السلبية الكاذبة. B) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الكاذبة. C) النسبة المئوية للنتائج الإيجابية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين يعانون من الحالة. D) النسبة المئوية للنتائج السلبية الصحيحة بين جميع الأفراد الذين لا يعانون من الحالة.
A) علم الميكانيكا الحيوية B) علم المعلومات الحيوية C) علم الرياضيات الحيوية D) علم القياسات الحيوية
A) علم الأدوية B) علم الأوبئة C) علم الأمراض D) الإحصاء الحيوي
A) ويليام بيتسون B) تشارلز داروين C) جريجور مندل D) فرانسيس غالتون
A) كارل بيرسون B) ويليام بيتسون C) آرثر دوكينفيلد داربيشاير D) رافايل ويلدون
A) داروينيون B) أتباع مندل C) علماء القياس الحيوي D) الداروينيون الجدد
A) جي. بي. إس. هالدان B) رونالد فيشر C) بتي ألان D) سيوال جي. رايت
A) بتي ألان B) ج. بي. إس. هالدان C) رونالد فيشر D) سيوال جي. رايت
A) تدفق الجينات B) الانحراف الوراثي C) الطفرة D) الانتقاء الطبيعي
A) توماس هنت مورغان B) ج. بي. إس. هالدان C) رونالد فيشر D) سيوال جي. رايت
A) العشوائية B) التحكم المحلي C) التكرار D) تحديد حجم العينة
A) مراجعة شاملة للأدبيات. B) تصميم التجربة. C) اعتبارات التكلفة. D) وجهات نظر تحليل البيانات.
A) التكاليف المرتبطة. B) السؤال البحثي. C) وجهات نظر تحليل البيانات. D) تصميم التجربة.
A) العشوائية B) التكرار C) تقدير التكلفة D) التحكم المحلي
A) تقدير التكاليف. B) تحديد طرق جمع البيانات. C) تحديد تصميم التجربة. D) إجراء مراجعة شاملة للأدبيات.
A) من خلال تقليل الحاجة إلى التكرار. B) من خلال تقليل التكاليف. C) من خلال تبسيط تحليل البيانات. D) من خلال إضافة قيمة من خلال رؤى جديدة.
A) طرق جمع البيانات. B) تقدير التكاليف. C) صياغة أسئلة البحث. D) اختبار الفرضيات.
A) المحور الرأسي B) الوقت لا يتم تمثيله في الرسم البياني الخطي C) المحور الأفقي D) كلا المحورين يمثلان الوقت بنفس القدر
A) فرانسيس غالتون B) كارل بيرسون C) جون توكي D) رونالد فيشر
A) رسم بياني شريطي B) مدرج تكراري C) رسم بياني خطي D) رسم بياني دائري
A) N = fi - N B) N = fi / N C) N = fi * N D) N = f1 + f2 + f3 + ... + fn
A) رسم بياني دائري (مدرج دائري) B) رسم بياني مبعثر C) رسم بياني شريطي D) رسم بياني تكراري (مدرج تكراري)
A) x̄ B) i C) n D) Σ
A) رسم بياني مبعثر B) مخطط شريطي C) رسم بياني خطي D) رسم بياني دائري
A) القسمة B) الضرب C) المجموع D) الفرق
A) معامل الارتباط بين متغيرين. B) معدل الخطأ المقبول عند تحديد الأهمية الإحصائية. C) احتمالية أن تكون الفرضية الصفرية صحيحة. D) نطاق القيم لفاصل الثقة.
A) علاقة غير محددة B) ارتباط سلبي تام C) لا يوجد ارتباط خطي D) ارتباط إيجابي تام
A) تحليل المكونات الرئيسية B) الانحدار الخطي C) الانحدار اللوجستي D) تحليل إثراء مجموعة الجينات
A) تعدد الخطية (Multicollinearity) B) تقليل الأبعاد (Dimensionality reduction) C) تحليل المكونات الرئيسية (Principal component analysis) D) تحليل إثراء مجموعة الجينات (Gene Set Enrichment Analysis)
A) تسلسل الجيل التالي B) تحليل المكونات الرئيسية C) تحليل إثراء مجموعة الجينات (Gene Set Enrichment Analysis - GSEA) D) تحليل التمييز الخطي
A) KEGG B) dbSNP C) PubMed D) علم الأحياء الجيني (Gene Ontology)
A) Phytozome B) KEGG C) TAIR D) dbSNP
A) المبادرة العالمية للجينوم B) برنامج تبادل البيانات العالمي C) التعاون الدولي لقواعد بيانات النيوكليوتيدات (INSDC) D) مجموعة البيانات الحيوية
A) dbSNP B) Phytozome C) KEGG D) TAIR
A) PubMed B) KEGG C) Gene Ontology D) dbSNP
A) أشجار القرار العشوائية (الغابات العشوائية) B) أشجار القرار C) طرق إعادة التجميع (Re-sampling methods) D) طريقة الإقحام (Bootstraping)
A) الطب النظامي B) تربية الحيوانات C) علم الوراثة الكمي D) الصحة العامة
A) الربط المركب بالفترات B) الربط متعدد الفترات C) لا شيء مما سبق D) الربط بالفترات
A) الاختيار الجيني. B) مواقع الجينات المسؤولة عن الصفات الكمية. C) عدم التوازن الارتباطي. D) تردد إعادة التركيب.
A) أنظمة دعم اتخاذ القرارات السريرية. B) نماذج الاختيار الجيني. C) نتائج التربية في مجال الزراعة. D) رسم خرائط للسمات الكمية.
A) التوزيع السالب ذو الحدين B) توزيع بواسون C) التوزيع ذو الحدين D) التوزيع الطبيعي
A) تحليل التباين (ANOVA) B) اختبارات مربع كاي C) نماذج الانحدار الخطي D) النماذج الخطية المعممة
A) ASReml B) CycDesigN C) SAS D) Orange
A) SQL B) R C) بايثون D) ماتلاب
A) PLA 3.0 B) Apache Spark C) Weka D) SAS
A) أورانج (Orange) B) آر (R) C) ويكا (Weka) D) ساس (SAS)
A) PLA 3.0 B) CycDesigN C) ASReml D) Orange
A) إس كيو إل B) آر C) ساس D) بايثون
A) SageMath B) SciPy C) NumPy D) LAPACK
A) خدمات الحوسبة السحابية من إب إم (IBM Cloud) B) خدمات أمازون السحابية (Amazon Web Services) C) مايكروسوفت أزور (Microsoft Azure) D) منصة جوجل السحابية (Google Cloud Platform) |