A) التحيز المعرفي الذي يعتقد فيه الشخص أنه أفضل من الآخرين. B) عملية تطوير مفهوم الذات من خلال التفاعلات الاجتماعية. C) فقدان الوعي بالذات والمسؤولية الفردية داخل المجموعة. D) الميل إلى الحكم على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى.
A) نظرية تركز على الأساس الوراثي لسمات الشخصية. B) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك. D) نظرية تفترض أن الأفراد يحددون مفهومهم عن الذات بناءً على انتمائهم إلى المجموعات الاجتماعية.
A) الميل إلى إصدار أحكام على الآخرين بناءً على الصور النمطية. B) عملية تكوين انطباعات عن الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى. C) الميل إلى المبالغة في تقدير مدى تشارك الآخرين في معتقداتنا وسلوكياتنا. D) الميل لدى الأفراد إلى التوافق مع معايير المجموعة.
A) موزافر شريف. B) فيليب زيمباردو. C) ستانلي ميلغرام. D) سولومون آش.
A) الصراع والتعاون بين المجموعات. B) تأثير العقاب على السلوك. C) تأثير التعزيز الإيجابي على التعلم. D) قوة السلطة في التأثير على السلوك.
A) نظرية تشرح دور التنافر المعرفي في عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تصف تأثير الاستقطاب الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تركز على تأثير العوامل الوراثية في تشكيل السلوك. D) نظرية تفترض أن الأفراد يتعلمون من خلال مراقبة سلوك الآخرين ونتائج تلك السلوكيات.
A) نظرية تشرح تأثير العقاب على السلوك. B) نظرية تركز على التحيزات الأنانية في عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تصف كيفية تفسير الأفراد للملاحظات والتغذية الراجعة. D) نظرية تفترض أن الأفراد يتخذون القرارات بناءً على تعظيم الفوائد وتقليل التكاليف.
A) ستانلي ميلجرام. B) سولومون آش. C) ليون فستنجر. D) فيليب زيمباردو.
A) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل خارجية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل داخلية. B) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند الحكم على الآخرين. C) ميل إلى المبالغة في تقدير تأثير العوامل الظرفية. D) ميل إلى تفسير أفعالنا نحن بأنها ناتجة عن عوامل داخلية، بينما ننسب أفعال الآخرين إلى عوامل خارجية.
A) نظرية تصف تأثير التفكير الجماعي على عملية اتخاذ القرارات. B) نظرية تشرح دور الطاعة في تشكيل السلوك. C) نظرية تركز على التأثير الاجتماعي في البيئات الجماعية. D) نظرية تفترض أن الاتصال المباشر بين الجماعات المتنازعة يمكن أن يقلل من التحيز.
A) ميل إلى الاعتماد على الصور النمطية عند إصدار الأحكام على الآخرين. B) التحيز الإدراكي الاجتماعي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أقل عرضة للتحيزات. C) ميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الشخص على المجموعات الأخرى. D) ميل إلى إصدار الأحكام على الآخرين بناءً على الانطباعات الأولى.
A) التساهل الاجتماعي B) معضلة أخلاقية C) التنافر المعرفي D) الطاعة
A) استقطاب الجماعة. B) التحيز الذي يخدم الذات. C) التساهل الاجتماعي. D) تأثير المراقب.
A) التساهل الاجتماعي. B) الإيثار. C) التوافق. D) الطاعة.
A) ميل إلى المبالغة في تقدير دقة أحكامنا. B) التحيز الإدراكي الذي يجعل الشخص يعتقد أنه أفضل من الآخرين. C) ميل للتوافق مع معايير المجموعة لتجنب التميز أو لفت الانتباه. D) ميل للاعتقاد بأن الآخرين يوليون اهتمامًا أكبر لمظهرنا وسلوكنا مما هو واقع.
A) 25% B) 65% C) 75% D) 50%
A) تحيز التأكيد B) التوافق C) التنافر المعرفي D) التفكير الجماعي
A) نظرية تركز على كيف تشكل العوامل الوراثية السلوك. B) نظرية تصف تأثير التنافر المعرفي على عملية اتخاذ القرارات. C) نظرية تفترض أن الأفراد يلتزمون بتوقعات المجتمع. D) نظرية تشرح تأثير التعزيز الإيجابي على السلوك.
A) المركزية العرقية B) التعميم C) العنصرية D) الخوف من الأجانب
A) التعميمات النمطية B) التحيز لصالح المجموعة الداخلية C) التجانس في المجموعة الخارجية D) الأَثْنيّة
A) الاستيعاب الداخلي B) التماهي C) الطاعة D) الامتثال
A) ميل إلى الاعتماد على الانطباعات الأولية عند الحكم على الآخرين. B) ميل إلى تقديم إجابات مقبولة اجتماعيًا بدلاً من الإجابات الصادقة. C) ميل إلى التوافق مع معايير المجموعة. D) ميل إلى تفسير سلوك الآخرين على أساس عوامل خارجية.
A) التحيز الجماعي. B) خطأ التفسير الأساسي. C) التحيز لصالح الذات. D) التحيز التأكيدي.
A) الامتثال (Conformity). B) التيسير الاجتماعي (Social facilitation). C) التفكك الجماعي (Deindividuation). D) التفكير الجماعي (Groupthink).
A) الهوية الاجتماعية (Social Identity) B) مفهوم الذات (Self-Concept) C) خطأ التفسير الأساسي (Fundamental Attribution Error) D) نموذج (Schema)
A) صورة نمطية B) عنصرية C) تمييز D) تحيز |