A) شعر يركز على العلاقة بين الإنسان والبيئة.
B) شعر عن استكشاف الفضاء.
C) شعر عن الأحداث التاريخية.
D) شعر عن الحياة في المدن.

A) تعزيز الاستهلاك.
B) التجاهل للقضايا البيئية.
C) تمجيد التصنيع.
D) رفع مستوى الوعي حول القضايا البيئية.

A) استخدامه للغة المعقدة.
B) تركيزه على القضايا السياسية.
C) تركيزه على القضايا البيئية والإيكولوجية.
D) تأكيده على المشاعر الشخصية.

A) عدم الاهتمام بالطبيعة.
B) شعور بالمسؤولية البيئية.
C) تركيز على التنمية الحضرية.
D) رغبة في الثروة المادية.

A) التكرار والتصوير الصوتي.
B) الصور الشعرية والرمزية.
C) المبالغة والسخرية.
D) القوافي والوزن.

A) يمكنه إثارة المشاعر والتعاطف مع العالم الطبيعي.
B) يمكنه اقتراح حلول غير واقعية.
C) يمكنه تجاهل القضايا المتعلقة بالمناخ.
D) يمكنه إنكار وجود تغير المناخ.

A) فصل الإنسان عن العالم الطبيعي.
B) تفوق الإنسان على الطبيعة.
C) الترابط بين جميع الكائنات الحية والبيئة.
D) عدم أهمية القضايا البيئية.

A) من العالم الطبيعي والتفاعلات البيئية.
B) من الأحداث التاريخية.
C) من عوالم خيالية.
D) من الحياة اليومية في المدن.

A) آليس أوسوالد.
B) جيه. سكوت بريسون (عام 2002).
C) نيل آستلي.
D) جون كينسيلا.

A) فقط الشعر المكتوب باللغة الإنجليزية.
B) المواضيع الطبيعية التقليدية فقط.
C) الشعر، والذي يُفسر على نطاق أوسع بأنه عملية إبداع أو كتابة بشكل عام.
D) أشكال فنية غير مرتبطة بالبيئة.

A) "The Thunder Mutters".
B) "Redstart: an Ecological Poetics".
C) "Earth Shattering: Ecopoems" (2007).
D) "Flood".