A) علم الوراثة التطورية B) علم الوراثة البشرية C) علم الوراثة السكاني D) الهندسة الوراثية
A) التأثيرات البيئية على تعبير الجينات. B) التنبؤات حول ترددات الأليلات في مجتمع ما. C) تقنيات محددة للعلاج الجيني. D) أنماط الوراثة.
A) تدفق جيني مرتفع B) التزاوج غير العشوائي C) الطفرة D) حجم ثابت للسكان
A) استقرار معدل الطفرات. B) زيادة تدريجية في حجم التجمعات السكانية. C) تبادل الجينات بين تجمعات سكانية مختلفة. D) انخفاض كبير في حجم التجمعات السكانية يؤدي إلى فقدان التنوع الوراثي.
A) معدل تراكم الطفرات. B) النسبة المئوية لنمط جيني معين في مجتمع ما. C) إجمالي عدد الأليلات في كائن حي. D) أحداث إعادة التركيب الجيني.
A) يزيد من التنوع الوراثي من خلال إدخال أليلات جديدة. B) يساهم في استقرار التنوع الوراثي بمرور الوقت. C) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق تقليل تكرار الأليلات. D) لا يؤثر على التنوع الوراثي.
A) تكرار الصفات المفيدة في مجتمع. B) معدل تراكم الطفرات مع مرور الوقت. C) العوامل الرئيسية المؤثرة في التعبير الجيني. D) عبء الأليلات الضارة في مجتمع.
A) تبادل المواد الوراثية بين كروموسومات مختلفة. B) تميل الجينات الموجودة على نفس الكروموسوم إلى أن تنتقل معًا بشكل أكثر تكرارًا. C) عائق أمام إعادة التركيب الجيني. D) تكوين أزواج من الجينات غير المتماثلة.
A) وجود أليلات مختلفة في موقع جيني معين. B) جينات مواتية لعملية الانتقاء الطبيعي. C) تكرار تركيبات جينية محددة. D) عدد الكروموسومات في الكائن الحي.
A) يشجع على أنماط التزاوج العشوائية داخل المجموعات السكانية. B) يعتمد على الانتقاء الاصطناعي للصفات المحددة. C) ينتج عنه تضاعف سريع في الجينوم. D) يفضل الصفات التي تزيد من النجاح الإنجابي في بيئة معينة.
A) يحد من تأثير انتقال الجينات بين التجمعات السكانية. B) يزيد من الانحراف الوراثي وتواتر الأليلات. C) يعزز معدلات الطفرات في التجمعات السكانية المعزولة. D) يحافظ على التنوع الوراثي من خلال تقليل الانحراف الوراثي.
A) تكوين الأمشاج (الخلايا التناسلية) خلال الانقسام الاختزالي. B) تبادل المواد الوراثية بين الكروموسومات المتماثلة. C) نقل الجينات من كائن حي إلى آخر. D) الطفرات التي تغير تسلسل الحمض النووي.
A) التهجين المتحكم به للحصول على صفات مرغوبة. B) وجود أليلات متعددة في موقع جيني محدد. C) التباين الوراثي بين المجموعات السكانية. D) زوال التباين الوراثي بمرور الوقت.
A) دراسة الانتقاء الاصطناعي في البيئات المتحكم بها. B) فهم التنوع الوراثي لحماية الأنواع المهددة بالانقراض. C) تسريع معدل التطور الطبيعي في النظم البيئية. D) إنشاء كائنات حية معدلة وراثيًا لأغراض الزراعة.
A) يقلل من التنوع الوراثي عن طريق زيادة التجانس الوراثي. B) يعزز الانتقاء الطبيعي داخل المجموعات السكانية. C) يعزز الانحراف الوراثي والتنوع. D) يؤدي إلى معدلات طفرة سريعة.
A) تشارلز داروين، وجريجور مندل، وتوماس هنت مورغان. B) سيوال رايت، وج. بي. إس. هالدان، ورونالد فيشر. C) جون ماينارد سميث، وجورج آر. برايس، و. د. هاميلتون. D) جيمس واتسون، وفرانسيس كريك، وموريس ويلكينز.
A) مبدأ هاردي-واينبرغ B) الوراثة بالخلط C) قوانين مندل الوراثية D) علم الوراثة الكمية
A) نظرية التطور الجزيئي المحايدة. B) توازن هاردي-وينبرغ. C) المشهد التكيفي. D) فرضية الساعة الجزيئية.
A) توازن هاردي-واينبرغ B) الوراثة بالخلط (أو التمازج) C) الانتقاء الطبيعي D) الانحراف الوراثي
A) غريغور مندل B) تشارلز داروين C) توماس هنت مورغان D) ريتشارد ليوونتين
A) سيرغي تشيتفيريكوف B) ثيودوسيوس دوبزانسكي C) إي. بي. فورد D) تي. إتش. مورغان
A) تعدد الأشكال الوراثية. B) الإطار الرياضي للأسباب التطورية. C) العوامل البيئية. D) علم اللاماركية والتطور الموجه.
A) الانحراف الوراثي. B) علم اللامارك. C) الانتقاء الطبيعي باعتباره القوة المهيمنة. D) التطور الموجه.
A) روسيا B) الولايات المتحدة C) ألمانيا D) المملكة المتحدة
A) إي. بي. فورد B) آر. إيه. فيشر C) علماء الوراثة الروس مثل سيرجي تشيتفيريكوف D) تي. إتش. مورغان
A) الانتقال نحو الانتقاء الطبيعي كقوة مهيمنة. B) التركيز على معدلات الطفرات. C) التركيز على الانحراف الوراثي. D) الدعم لنظرية التطور التلقائي.
A) الانتقاء الطبيعي B) التغيرات التكيفية C) الضغوط البيئية D) أخذ عينات عشوائية
A) تقريبًا: V_t ≈ pq(1 - exp(-t/(2N_e))) B) V_t = p + q C) V_t = pq D) V_t = p/q
A) الفطريات. B) الكائنات الأولية (البكتيريا والعتائق). C) الكائنات حقيقية النواة. D) الفيروسات.
A) ديدان حقيقية النواة من فصيلة البدلليات (Bdelloid rotifers). B) حشرة البقوليات الصينية (Callosobruchus chinensis). C) خميرة السكر (Saccharomyces cerevisiae). D) البلاستيدات الخضراء (Chloroplasts).
A) المواقع غير المتشابهة (التي تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية). B) المواقع التنظيمية. C) المواقع المتشابهة (التي لا تؤدي إلى تغيير في الأحماض الأمينية). D) مناطق الإنتيرون.
A) قريبة من الصفر. B) أرقام عالية. C) تساوي معدل الطفرة. D) تعتمد على حجم المجموعة السكانية.
A) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو pq. B) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2pq. C) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو pq، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو p2، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو q2. D) التوزيع الترددي للنمط الجيني AA هو p، والتوزيع الترددي للنمط الجيني aa هو q، والتوزيع الترددي للنمط الجيني Aa هو 2p.
A) تغير معدل الطفرات. B) الانحراف الوراثي. C) الضغط الانتقائي. D) الحياد.
A) معدلات الطفرات. B) العناصر القابلة للانتقال. C) الصلابة (أو الثبات). D) حجم التجمُّع السكاني الفعال. |