A) الحكومة المحلية B) السلطة التشريعية C) السلطة القضائية D) السلطة التنفيذية
A) لإحداث الارتباك وتعقيد الإجراءات. B) لتحقيق مصالح الشركات الخاصة. C) لمعالجة المشكلات المجتمعية وتحسين رفاهية المواطنين. D) لزيادة سيطرة الحكومة.
A) مؤثرو وسائل التواصل الاجتماعي B) المجموعات ذات المصالح الخاصة C) القضاة D) الصحفيون
A) سلعة تتوفر فقط للأثرياء. B) سلعة توفرها القطاع الخاص فقط. C) سلعة لا يمكن منع أي شخص من الاستفادة منها، ولا تتناقص قيمتها بسبب استهلاكها من قبل شخص آخر. D) سلعة تضر بالمجتمع.
A) فرض نظام غذائي محدد على جميع الأفراد. B) توفير الرعاية الصحية بأسعار معقولة لجميع المواطنين. C) نقص خدمات السبا الفاخرة في المستشفيات. D) الترويج لمعايير الجمال في المرافق الطبية.
A) من خلال تسهيل جمع البيانات وتحليلها وتبادل المعلومات حول مبادرات السياسات. B) من خلال تعزيز العمليات اليدوية والقديمة في صياغة السياسات. C) من خلال تثبيط الابتكار والإبداع في تطوير السياسات. D) من خلال عرقلة التواصل بين صانعي السياسات والمواطنين.
A) تأثير السياسات المطبقة على القرارات السياسية المستقبلية. B) تجاهل نتائج السياسات السابقة. C) تعزيز النسيان المتعلق بالسياسات. D) تشجيع التراجع الفوري عن السياسات.
A) لا يتمتع المواطنون بأي تأثير على قرارات السياسات. B) يمكن للمساهمات من المواطنين أن تؤثر في نتائج السياسات وتجعل صانعي القرار مسؤولين. C) تؤدي المشاركة المجتمعية إلى الفوضى والارتباك. D) لا يُسمح للمواطنين بالمشاركة في المناقشات المتعلقة بالسياسات.
A) لتخصيص الموارد بشكل عشوائي. B) لإنشاء كميات غير ضرورية من الأوراق والوثائق لصناع القرار. C) لتجنب تحمل المسؤولية عن نتائج السياسات. D) لتقييم مدى فعالية وتأثير السياسات في تحقيق أهدافها.
A) دولة تتجاهل رفاهية مواطنيها. B) دولة تحظر برامج الرعاية الاجتماعية. C) دولة تقدم مجموعة متنوعة من الخدمات والمزايا الاجتماعية لمواطنيها. D) دولة تركز بشكل حصري على النمو الاقتصادي.
A) لحماية والحفاظ على الموارد الطبيعية ومعالجة التلوث. B) لزيادة التلوث الصناعي لتحقيق النمو الاقتصادي. C) لإلغاء جميع اللوائح البيئية. D) لاستغلال الموارد الطبيعية دون أي قيود.
A) نقص الموارد وتنفيذ ضعيف. B) تنفيذ سريع وخالٍ من العيوب. C) مشاركة جماهيرية مفرطة. D) وفرة مفرطة في السياسات الداعمة.
A) السلطة القضائية B) السلطة التشريعية C) السلطة الإدارية D) السلطة التنفيذية
A) مديرو القطاع الخاص. B) المواطنون الأفراد الذين لا يشغلون أي منصب رسمي. C) المنظمات غير الحكومية فقط. D) صناع السياسات المرتبطون بالسياسيين المنتخبين.
A) تشارلز ليندبلوم B) ديفيد إيستون C) جون كينجدون D) هارولد لاسويل
A) التنفيذ B) صياغة السياسة C) التقييم D) تحديد الأولويات
A) التنفيذ B) التقييم C) تحديد الأولويات D) صياغة السياسة
A) أربعة B) ثلاثة C) ستة D) خمسة
A) بول ساباتير B) فرانك باومغارنر C) سوزان ميتلر D) جون كينجدون
A) فرانك باومجارتنر B) بول ساباتييه C) جون كينجدون D) شاريق حسن مانزير
A) بول ساباتير B) شاريق حسن مانزير C) جون كينجدون D) سوزان ميتلر
A) إعلام B) صنع C) ضريبة D) شراء
A) تنفيذ السياسة B) إنهاء السياسة C) تحديد الأولويات D) تقييم السياسة
A) جيمس كيو. ويلسون B) أنتوني داونز C) هيربرت سايمون D) جون كينجدون
A) صياغة السياسات B) التطبيق C) الشرعية D) التنفيذ
A) آليات التنفيذ. B) الشرعية. C) صياغة السياسات. D) التطبيق.
A) التطبيق من الأعلى إلى الأسفل. B) مرحلة تحديد الأولويات. C) صيانة السياسات. D) التطبيق من الأسفل إلى الأعلى.
A) إنها تسعى إلى فهم أعمق يتجاوز نماذج نظرية الاختيار العقلاني. B) إنها تدعم استخدام نماذج السياسات الدورية. C) إنها تركز على الحفاظ على السياسات القائمة دون تعديل. D) إنها تؤكد على استراتيجيات التنفيذ التي تبدأ من الأعلى.
A) نموذج السياسة التدريجية. B) نموذج الإدارة التقليدية. C) نموذج السياسة التفاعلية. D) نموذج الإدارة الاستباقية.
A) آدم سميث B) ميلتون فريدمان C) جون ماينارد كينز D) أدريان سميث
A) 2010 B) 2001 C) 1985 D) 1996
A) سياسات مدعومة بالحقائق B) مدعوم بالأدلة C) سياسات قائمة على البيانات D) سياسات موجهة بالبحث
A) فقط جامعة دورهام وجامعة لي كوان يو للسياسة العامة. B) فقط المؤسسات التي تقدم برامج الدراسات العليا، مثل جامعة هارفارد وجامعة LSE. C) هناك عدة جامعات، ولكن النص لا يحدد أي منها تقدم برامج للحصول على درجة البكالوريوس. D) حصريًا مدرسة بالساليه للشؤون الدولية ومدرسة بلاتفنيك للحكومة.
A) جهود الحفاظ على البيئة B) برامج التنمية الاقتصادية C) مبادرات التبادل الثقافي D) المناطق الاستعمارية |