A) المركزية العرقية B) النسبية الثقافية C) الخوف من الأجانب D) الاندماج الثقافي
A) الهجرة B) الهجرة من بلد ما C) الهجرة إلى بلد ما D) إعادة توطين اللاجئين
A) تأقلم ثقافي B) تحيز C) تفرقة D) تمييز
A) التأقلم الثقافي B) التكامل C) العزلة D) الاندماج
A) مجتمع يجمع الثقافات المختلفة B) مجتمع متجانس C) مجتمع مغلق D) مجتمع متعدد الثقافات
A) التجنيس B) الهجرة C) الهجرة D) الاندماج
A) التكامل B) الاندماج C) الميل إلى تفضيل المجموعة التي ينتمي إليها الفرد. D) التهميش
A) طبقة اجتماعية B) مجموعة دينية C) مجموعة عرقية D) مجموعة عرقية
A) لمنح الجنسية لجميع النساء المتزوجات من رجال أمريكيين. B) لفرض قيود صارمة على عدد المهاجرين الذين يدخلون البلاد. C) لتشجيع المزيد من الهجرة من أوروبا. D) لتعزيز التعددية الثقافية.
A) التجاوز الوطني (أو العولمة الاجتماعية). B) التماسك الاجتماعي. C) الاعتماد على الأب أو الزوج للحصول على الجنسية. D) التأقلم الثقافي.
A) نظر إليهم بزيادة في العداء. B) بدأ يُنظر إلى المهاجرين على أنهم مستفيدون وليسوا "نازفي وظائف" أو "مجرمين". C) أصبح المهاجرون يُصنفون بشكل متزايد على أنهم خطر. D) ظلّت التصورات دون تغيير كبير طوال القرن.
A) الثروة المالية التي يجلبها المهاجرون إلى البلد المضيف. B) المعلومات والعلاقات التي تساعد الأفراد على الاستفادة من الشبكات الاجتماعية. C) التراث الثقافي الذي يحافظ عليه المهاجرون من بلدانهم الأصلية. D) المستندات القانونية المطلوبة للهجرة.
A) آسيا والشرق الأوسط وأمريكا اللاتينية. B) أوروبا فقط. C) أوروبا وأفريقيا. D) أمريكا الشمالية وأستراليا.
A) الأزمات الاقتصادية. B) قانون الهجرة لعام 1924. C) نهاية الحرب العالمية الثانية. D) الهجمات على مركز التجارة العالمي والبنتاغون.
A) نظرية الصراع الاجتماعي. B) التفاعلية الرمزية. C) الوظيفية الهيكلية. D) ما بعد الاستعمارية.
A) عمليات التهميش. B) التجارب الفردية للمهاجرين. C) الحفاظ على التراث الثقافي. D) التأثيرات على المؤسسات الاجتماعية ومعدلات الاندماج.
A) للاحتجاج ضد قوانين الهجرة التقييدية. B) للحفاظ على ممارساتهم الثقافية الأصلية. C) لتجنب الاندماج في الثقافة الأمريكية. D) كاستراتيجية للحصول على الجنسية بسبب الاعتماد على الأقارب الذكور.
A) التركيز فقط على الهجرة الاقتصادية. B) الاندماج الكامل في البلد المضيف. C) الرفض التام للبلد الأم. D) الحفاظ على الروابط عبر الحدود الوطنية.
A) الجيل الثالث. B) الجيل الثاني. C) الجيل الأول. D) الجيل الرابع.
A) الجيل الثاني. B) جميع الأجيال على قدم المساواة. C) الجيل الأول. D) الجيل الثالث.
A) رفض الجيل الثالث هويته العرقية. B) أعطى الجيل الثالث الأولوية للنجاح الاقتصادي على العرقية. C) لم يكن لدى أي من الجيلين أي اهتمام بالعرقية. D) كان لدى الجيل الثالث ارتباط عاطفي بـ "العرقية".
A) التنافس بين المصالح المتنافسة. B) تعزيز التعاون والتناغم بين الأفراد. C) ضمان توزيع الموارد بناءً على الجدارة. D) الحفاظ على التقاليد الثقافية.
A) ستتسبب في أن يفقد جميع المهاجرين هوياتهم الثقافية. B) ستؤدي إلى زيادة فورية في معدلات الجريمة. C) إنها ستغير الثقافة الأصلية لأمة ما. D) ستؤدي إلى إلغاء المنافسة الاقتصادية بشكل كامل.
A) التجاوز الوطني B) الهجرة الاقتصادية C) الاندماج الثقافي D) التسلسل الاجتماعي |