A) لويس باستور B) ماري كوري C) ألكسندر فليمنغ D) توماس إديسون
A) من خلال إحداث اكتشافات غير متوقعة. B) من خلال إلغاء الحاجة إلى وضع فرضيات. C) من خلال توفير تحكم كامل في التجارب. D) من خلال ضمان الحصول على نتائج متسقة.
A) يمكن أن يؤدي إلى نتائج غير متوقعة. B) إنه غير ذي صلة بالعلوم. C) إنه يضمن النجاح في التجارب. D) إنه يلغي الحاجة إلى البحث.
A) بحث كمي B) بحث استنتاجي C) بحث يتميز بالتحكم الشديد D) بحث استكشافي
A) هنري فورد B) تشارلز غوديير C) توماس إديسون D) جيمس رايت
A) الإلكترونات B) النيوترونات C) الأشعة السينية D) النشاط الإشعاعي
A) 1928 B) 1945 C) 1910 D) 1935
A) الأربعينيات B) عشرينيات القرن العشرين C) خمسينيات القرن العشرين D) الثلاثينيات
A) الرضا بالوضع الراهن B) الفضول C) اللامبالاة D) التشكيك
A) المنطق B) الحتمية C) الصدفة D) التصميم
A) فريدريك بانتيغ وتشارلز بست B) ألبرت أينشتاين ونيلس بور C) لويس باستور وروبرت كوخ D) توماس إديسون ونيكولا تيسلا
A) التفكير التحليلي B) التفكير النقدي C) التفكير الإبداعي D) التفكير الخطي
A) التلفزيون B) المصباح الكهربائي C) ملاحظات لاصقة (Post-it Notes) D) الطائرة
A) الأوديسة B) الأمراء الثلاثة من سرينديپ C) الكونت من مونت كريستو D) مغامرات شارلوك هولمز |