A) علم اللغة الوصفي B) علم اللغة التاريخي C) علم النحو D) علم الأصوات
A) عزلة اللغة B) اكتساب اللغة C) تأثير اللغات على بعضها البعض D) انقراض اللغة
A) اليونان القديمة B) الصين القديمة C) بلاد ما بين النهرين القديمة D) مصر القديمة
A) الصينية التبتية B) الدريدية C) الأفروآسيوية D) الهندية الأوروبية
A) الباسكية B) الصينية C) الفرنسية D) السواحيلية
A) سلافية B) جرمانية C) رومانسية D) سلتية
A) هندية أوروبية B) كويسان C) أورالية D) أسترونيزية
A) علم صرف الكلمات B) علم اللغة التطبيقي C) علم النحو D) علم أصل الكلمات
A) مبدأ التوحيد B) مبدأ التزامن C) إعادة البناء الداخلية D) المنهج المقارن
A) التحليل المتزامن B) علم النفس اللغوي C) علم أصل الكلمات D) إعادة بناء اللغات القديمة
A) المنهج المقارن B) المقارنة الجماعية للمفردات C) إعادة البناء الداخلية D) التحليل المتزامن
A) 10,000 سنة B) 15,000 سنة C) 20,000 سنة D) 5,000 سنة
A) علم اللغة المقارن B) التحليل المتزامن (أو المعاصر) C) التحليل الزمني (أو التاريخي) D) علم النفس اللغوي
A) رومان ياكوبسون B) نوام تشومسكي C) فريديناند دي سوسور D) إدوارد سا بير
A) التحليل التاريخي B) إعادة البناء الداخلية C) التحليل المتزامن D) المنهج المقارن
A) لم يقم علماء علم اللغة الاجتماعي بدراسة الفترات الزمنية الأقدم. B) لم تكن هناك لغات مكتوبة في تلك الفترات. C) سجلت أجهزة التسجيل الصوتي فقط الكلام المنطوق. D) تتأخر السجلات المكتوبة دائمًا عن الكلام في عكس التطورات اللغوية.
A) ركض → ركض (صيغة الماضي) → ركض (اسم الفاعل) B) غنى (صيغة المضارع) ↔ غنى (صيغة الماضي) ↔ غناء (اسم الفاعل) C) قفز → قفز (صيغة الماضي) D) مشى → مشى (صيغة الماضي)
A) إنها بقايا نظام منتظم تمامًا للتغيرات الداخلية في حروف العلة. B) لقد كانت تعتبر دائمًا أفعالًا غير منتظمة. C) إنها تتبع نفس النمط الذي تتبعه الأفعال الضعيفة. D) إنها أفعال غير منتظمة بسبب قواعد اللغة الحديثة.
A) المنهج المقارن B) التحليل الزمني C) مقارنة معجمية واسعة النطاق D) إعادة البناء الداخلية
A) السجلات التاريخية B) الأدلة الأثرية C) الأدلة الوراثية D) الأدلة اللغوية
A) بسبب تحدثها في نفس المنطقة الجغرافية. B) بسبب امتلاكها أنظمة كتابة متشابهة. C) من خلال التقارب والاستعارة. D) بسبب مشاركتها في نفس المفردات.
A) التطور المتقارب يتعلق بالتغيرات الصوتية، بينما يتعلق التطور الجيني بالمفردات. B) التطور المتقارب يتضمن استعارة، بينما يشير التطور الجيني إلى أصل مشترك. C) يؤدي التطور المتقارب إلى ظهور لغات جديدة، بينما لا يؤدي التطور الجيني إلى ذلك. D) لا يوجد فرق؛ كلا المصطلحين يعنيان نفس الشيء.
A) التقارب من خلال الاستعارة فقط. B) استخدام أنظمة كتابة متشابهة. C) كلا العاملين: التقارب من خلال الاستعارة والتطور اللغوي. D) التطور اللغوي فقط.
A) صياغة القواعد التي تصف أنماط تكوين الكلمات عبر الزمن. B) مقارنة التغيرات في التركيب اللغوي بين اللغات غير المرتبطة. C) دراسة بنية الجملة والمبادئ المستخدمة في تركيب الجمل. D) تحليل الأصل التطورى للغة. |