Interaccionisme simbòlic - Qüestionari
A) Karl Marx B) Emile Durkheim C) George Herbert Mead D) Max Weber
A) A través de les polítiques governamentals. B) A través de la influència dels mitjans de comunicació. C) A través de les interaccions amb els altres. D) A través de l'herència genètica.
A) La importància dels símbols i els significats. B) El paper de l'autoritat. C) La influència de la tecnologia. D) L'aplicació de les lleis.
A) A través del determinisme biològic. B) A través de significats i símbols compartits. C) A través del factor aleatori. D) A través de les lleis físiques.
A) Com quelcom determinat per la classe social. B) Com quelcom impulsat pel progrés tecnològic. C) Com un producte de les interaccions quotidianes. D) Com quelcom controlat per una elit governant.
A) A través de l'instint. B) A través de la genètica. C) A través de l'educació. D) A través de la socialització.
A) Herbert Blumer B) George Herbert Mead C) Charles Horton Cooley D) Erving Goffman
A) Com un factor determinat per la condició econòmica. B) Com un element dinàmic i modelat per les interaccions socials. C) Com un element influenciat per les ideologies polítiques. D) Com un tret genètic immutable.
A) George Simmel B) Erving Goffman C) Charles Horton Cooley D) Robert K. Merton
A) Teoria del conflicte B) Interaccionisme simbòlic C) Fonctionalisme estructural D) Teoria feminista
A) Analitzant les interaccions socials i les interpretacions. B) Analitzant les predisposicions genètiques. C) Observant les tendències històriques. D) Realitzant experiments en entorns controlats.
A) Distribució de recursos B) Polítiques governamentals C) Comunicació D) Resolució de conflictes
A) Ajuda a transmetre significats i emocions. B) És irrellevant per a les interaccions socials. C) Pot servir com a barrera per a la comprensió. D) Estableix jerarquies.
A) Existencialisme. B) Funcionalisme. C) Estructuralisme. D) Pragmatisme.
A) Escriure assajos B) Parar amb els altres C) Llegir llibres D) Veure la televisió
A) Una resposta ràpida i automàtica a estímuls externs. B) L'absència de qualsevol conversa interna abans de les accions. C) Una reacció purament biològica sense interpretació simbòlica. D) Un diàleg intern que implica un retard en el procés de pensament.
A) Anàlisi de dades secundàries B) Experiments C) Observació participant D) Enquestes
A) Característiques de la personalitat individual B) Interacció C) Artes factes culturals D) Normes socials
A) Emergència B) Simbolització C) Determinació interactiva D) Agència humana
A) Herbert Blumer B) Peter Burke C) Sheldon Stryker D) Alvin Gouldner
A) Èmfasi en les interaccions en petits grups B) Verificabilitat C) Dades empíriques D) Claredat conceptual
A) Teoria de la identitat B) Teoria de l'ordre negociat C) Interaccionisme processual de Blumer D) Teoria del rol
A) El llenguatge B) Els factors ambientals C) Les emocions humanes D) La interacció social
A) Normes culturals B) Interaccions socials C) Fluctuacions emocionals D) Patrons de comportament
A) El Simposi Mead. B) El Simposi Prus. C) El Simposi Blumer. D) El Simposi Couch-Stone.
A) Resum dels actes de la conferència. B) Symbolic Interaction Notes. C) Actualitzacions acadèmiques. D) SSSI Notes.
A) Exclusivament en entorns en línia B) Només en institucions educatives C) Societat D) Aïllat de les altres persones
A) Economia B) Poder C) Significat D) Impulsos biològics
A) Anys 80 B) Anys 60 C) Anys 70 D) Anys 90
A) La teoria de l'ordre negociat B) L'escola d'Indiana C) L'escola d'Iowa D) Els interaccionistes processuals de Blumer
A) Sheldon Stryker B) Peter Burke C) Alvin Gouldner D) Manford H. Kuhn
A) Anàlisi a nivell macro. B) Mètodes de recerca impressionistes. C) Un enfocament estructural. D) Mètodes quantitatius exclusivament.
A) Preocupacions polítiques B) Preocupacions sociopsicològiques C) Preocupacions biològiques D) Preocupacions econòmiques
A) La secció americana. B) La secció asiàtica. C) La secció africana. D) La secció europea. |
Prova creada amb That Quiz —
on es fan proves de matemàtiques i altres matèries.