A) Cerebel·lum B) Lòbul frontal C) Hipocamp D) Amígdala
A) Un tempo més ràpid pot evocar entusiasme i energia. B) El tempo té un efecte insignificant en les emocions. C) Un tempo més lent sempre indueix relaxació. D) El tempo només afecta els músics professionals.
A) Por B) Feliçor C) Tristesa D) Ràbia
A) Induir tranquil·litat. B) Crear tensió i inquietud. C) Intensificar sentiments de satisfacció. D) Evocar nostàlgia.
A) Les lletres no tenen cap impacte en la resposta emocional. B) Les lletres només afecten els oients de major edat. C) Les lletres sempre eclipsen la música en si mateixa. D) Les lletres poden intensificar la connexió emocional i la interpretació.
A) Imposant una disciplina musical estricta. B) Proporcionant una via d'expressió emocional no verbal. C) Augmentant l'aïllament i la soledat. D) Promovent comportaments agressius.
A) Dissonància cognitiva B) Intel·ligència emocional C) Contagi emocional D) Memòria ecoica
A) Guitarra elèctrica B) Trompeta C) Flauta D) Bateria
A) Jazz d'avantguarda. B) Música amb un significat personal. C) Soroll industrial estrident. D) Música genèrica de fons, com la que sona en els ascensors. |