A) El uso de escuadras y compases B) Las dimensiones de un rectángulo C) Las medidas de los cuerpos y sus relaciones D) ¿Cómo se dibujan los polígonos?
A) Una necesidad económica. B) Un capricho C) Un encargo religioso. D) Una necesidad política.
A) Curva B) Recta C) Paralela D) Perpendicular
A) Paralela B) Recta C) Perpendicular D) Punto
A) Intersección. B) Paralelismo. C) Perpendicularidad. D) Superposición
A) Triángulo B) Ángulo C) Recta D) Curva
A) Poligonal B) Quebrada C) Mixta D) Recta
A) Curva B) Quebrada C) Poligonal D) Mixta
A) Curva B) Semirrecta C) Segmento de recta D) Recta
A) Tres rectas B) Infinitas rectas C) Dos rectas D) Cuatro recta
A) Dos B) Varias C) Una y solo una D) Ninguna
A) Teorema de Pitagoras B) Teorema de Tales C) Teorema del numero de lados del poligono D) Teorema básico de la Geometría.
A) El peso de los borregos B) El numero de borregos C) La cantidad de pasto que come un borrego atado D) La cantidad de cerca para encerrarlo
A) Es como una escala B) Es un porcentaje C) Es igual a una fracción D) Es una representación que parece una fracción, se ve como una fracción pero que se opera de un modo diferente.
A) 8 B) 64 C) 2 D) 16
A) Ing. Gabriel Hernandez B) Ing. Carlos Pineda C) Ing. Mayte Torres D) Maestra Zarate |