Teoria musical - Qüestionari
A) Escala B) Interval C) Tonalitat D) Acord
A) Octava B) Harmonia C) Interval D) Tríada
A) Bemoll B) Natural C) Do doble sostenut D) Sostenut
A) Indicar la tonalitat de la peça. B) Mostrar canvis de tempo. C) Indicar les dinàmiques. D) Especificar la indicació de compàs.
A) Dominant B) Mediànt C) Tònica D) Subdominant
A) Intonació B) Transposició C) Sincopació D) Orquestració
A) Natural B) Diesis C) Doblemoll D) Bemoll
A) Tempo B) Ritme C) Dinàmica D) Altura
A) Ritardando B) Crescendo C) Decrescendo D) Diminuendo
A) Examinar els sistemes d'afinació, els mètodes de composició i els aspectes pràctics de l'interpretació. B) Analitzar obres individuals, comparar interpretacions musicals i estudiar instruments històrics. C) Explorar la producció de so electrònic, les tècniques d'improvisació i els mètodes d'orquestració. D) Comprendre la notació musical, estudiar les opinions de diversos autors sobre la música des de l'antiguitat fins a l'actualitat, i definir processos en musicologia.
A) Dona més importància a la improvisació que als mètodes de composició. B) Només estudia la música moderna, ignorant les perspectives històriques. C) Se centra en la producció de so electrònic en lloc d'instruments tradicionals. D) Comença amb materials fonamentals en lloc de peces o interpretacions individuals.
A) Només tractats escrits sobre la notació musical. B) Anàlisi comparativa de diferents cultures musicals. C) L'estudi exclusiu de la producció de so electrònic. D) Mètodes i conceptes utilitzats per compositors i músics en la creació i l'interpretació de la música.
A) Un títol en acústica musical, exclusivament. B) Només experiència pràctica en la interpretació musical. C) Experiència en la producció de so electrònic. D) Estudis universitaris, normalment a nivell de màster o doctorat.
A) Principalment, tècniques d'improvisació. B) Anàlisi comparativa exclusivament. C) Només mètodes descriptius i estadístics. D) Matemàtiques, anàlisi gràfica i notació musical occidental.
A) Una persona que investiga o ensenya teoria musical. B) Algú que només interpreta música. C) Un compositor especialitzat en la producció de sons electrònics. D) Una persona que se centra exclusivament en l'acústica musical.
A) Egipte B) Roma C) Mesopotàmia D) Grècia
A) Plates de metall B) Gravats a la pedra C) Tauletes d'argila D) Pergaminos de papir
A) Abans del 500 a.C. B) Abans del 200 d.C. C) Abans del 1000 a.C. D) Abans del 1500 a.C.
A) Aristòtil B) Sam Mirelman C) Plató D) Heròdot
A) El nombre de notes en una escala. B) El nombre d'instruments musicals. C) L'escala pentatònica, que utilitza principalment una escala de 5 notes. D) El nombre de modes musicals.
A) Shierlü B) Huangzhong, 'el campana groga' C) Lülü D) Tonalitat del fènix
A) Ptolemeu B) Aristoxen C) Nicomachus de Gerasa D) Cleonides
A) Porphiri B) Nicomachus de Gerasa C) Ptolemeu (Πτολεμαίος), Claudi D) Aristoxen
A) Segle IV d.C. o posterior B) Entre el 100 i el 150 d.C. C) Segle III o IV d.C. D) Segle II d.C.
A) Introducció harmònica B) Introducció a l'art de la música C) Elements harmònics D) Introducció a l'harmonia
A) Bacchius Geron B) Pòrfi C) Aristoxè D) Nicomaque de Gerasa
A) Segles IV-V de la nostra era B) Segle III o IV de la nostra era C) Segles I-II de la nostra era D) Segle II de la nostra era
A) 127–148 EC B) 428–347 aC C) c. 232–233 – c. 305 EC D) 100–150 EC
A) El guzheng B) El dizi C) La pipa D) L'erhu
A) Safi al-Din al-Urmawi B) Abū Yūsuf Ya'qūb al-Kindi C) Boeci D) al-Fārābi
A) Cantar per notes B) Zamzama i unitat musical C) Història de la música àrab, els seus orígens i la seva evolució D) La música àrab
A) Bāqiyā Nāyinī B) Cap de les opcions anteriors C) Baró François Rodolphe d'Erlanger D) Reverend Thomas Symmes
A) El solfeig 'do, re, mi' B) El solfeig 'fa, sol, la' C) Cap de les opcions anteriors D) El solfeig 'ti, do, re'
A) Baró François Rodolphe d'Erlanger B) Bāqiyā Nāyinῑ C) Reverend Thomas Symmes D) Cap de les opcions anteriors
A) 1720 B) 1900 C) 1800 D) 1750
A) El segle XIX B) El Renaixement C) 1750–1900 D) El període barroc
A) Cultures europees B) Cultures del Pròxim Orient C) Cultures africanes D) Cultures de l'Àsia Central
A) Octava B) Tercera C) Unísson D) Quintà
A) 450 Hz B) 432 Hz C) 435 Hz D) 440 Hz
A) Vuit B) Dotze C) Quinze D) Set
A) Un interval de to sencer. B) Una tercera menor. C) Un interval de mig to. D) Una octava.
A) Ludwig van Beethoven B) Arnold Schoenberg C) Johann Sebastian Bach D) Claude Debussy
A) Poliritmia B) Monofonia C) Sincopació D) Homofonia
A) Volum B) Tempo C) Instrumentació D) Context
A) Homofonia B) Monofonia C) Poliritmia D) Sincopació
A) Un ritme B) Una escala C) Una melodia D) Un acord
A) Inversions B) Progrésions C) Sequències D) Tríades
A) Una progressió d'acords B) Un patró de escala C) Una seqüència d'arpegis D) Una línia melòdica
A) Harmonia B) Melodia C) Contrapunt D) Polifonia
A) Contrapunt B) Polifonia C) Melodia D) Harmonia
A) Període de pràctica musical clàssica B) Música barroca C) Totes les opcions anteriors D) Harmonia del jazz
A) Un acord bàsic B) Un acord simple C) Un acord primari D) Un acord estès
A) Numerals romans B) Patrons rítmics C) Línies melòdiques D) Progressions harmòniques
A) Homofonia B) Contrapunt C) Polifonia D) Monofonia
A) Harmonia B) Melodia C) Timbre D) Acords
A) Altura B) Ritme C) Color D) Volum
A) Brillant, opac, estrident, etc. B) Agut, greu, ascendent, descendent C) Major, menor, sèptima major D) Ràpid, lent, fort, suau
A) Marcato B) Sul tasto C) Cuivre D) Dolce
A) Marcat (^) B) Crescendo (<) C) Decrescendo (>) D) Staccato (·)
A) mezzo piano (mp) B) piano (p) C) sforzando (sfz) D) forte (f)
A) legato B) marcato C) tenuto D) staccatissimo
A) forte (f) B) pianississíssim (pppp) C) sforzando (sfz) D) mezzo forte (mf)
A) legato B) tenuto C) spiccato D) staccato
A) staccatissimo B) portato C) marcato D) legato
A) forte seguit de piano B) piano seguit de forte C) mezzo forte, que significa 'moderadament fort' D) sforzando
A) mezzo piano (mp) B) pianissim (pp) C) fortississim (ffff) D) sforzando (sfz)
A) forte (f) B) sforzando (sfz) C) mezzo forte (mf) D) piano (p)
A) una disminució sobtada a un nivell suau B) un atac fort amb una disminució sobtada C) una dinàmica moderadament alta D) augment progressiu del volum
A) legato B) staccato C) marcato D) tenuto
A) Una sola veu melòdica amb acompanyament rítmic. B) Múltiples melodies independents interpretades simultàniament. C) Acords que acompanyen una melodia. D) Dues veus, una interpretant una nota de pedal i l'altra una melodia.
A) Ian Bent B) David Lewin C) Adolf Bernhard Marx D) Heinrich Schenker
A) Les progressions d'acords. B) Els intervals musicals. C) La funció dominant. D) L'espai tonal.
A) Progrésions d'acords. B) Intervals musicals. C) Relacions jeràrquiques entre els esdeveniments melòdics. D) El ritme real de la música.
A) Les tècniques d'anàlisi schenkeriana. B) La composició dels elements musicals. C) Les relacions entre elements musicals. D) Els espais tonals en la música.
A) Ian Bent B) Adolf Bernhard Marx C) David Lewin D) Heinrich Schenker
A) Ritme B) Repetició C) Harmonia D) Improvisació
A) Tríades menors B) Ritme C) Arpegis D) Escales naturals
A) Forma musical B) Instrumentació C) Temàtica D) Ritme
A) Un espai vectorial B) Un anell C) Un grup abelià lliure D) Un cos finit
A) La influència de la natura en la música és purament estètica. B) La pròpia natura és sorprenentment matemàtica. C) La natura només influeix en la biologia, no en la música. D) La natura no té cap connexió amb les matemàtiques.
A) Àlgebra de Boole B) Àlgebra diferencial C) Àlgebra abstracta D) Àlgebra lineal
A) Serialisme general B) Serialisme total C) Serialisme múltiple D) Tècnica dodecafònica
A) Arnold Schoenberg B) Allen Forte C) Howard Hanson D) Milton Babbitt
A) {0 4 7} B) {0 3 7} C) {1 4 8} D) {2 5 9}
A) Pensament post-tonal B) Serialisme integral C) Serialisme general D) Tècnica dodecafònica
A) Anàlisi rítmica B) Complementació C) Transposició D) Inversió
A) Raymond Monelle B) Kofi Agawu C) Philip Tagg D) Roland Barthes
A) Eero Tarasti B) Heinrich Schenker C) Anthony Newcomb D) Jean-Jacques Nattiez
A) Philip Tagg B) Kofi Agawu C) Raymond Monelle D) Roland Barthes
A) Philip Tagg B) Kofi Agawu C) Anthony Newcomb D) Leonard B. Meyer
A) 50 B) 100 C) 10 D) Al voltant de 25
A) Director/a de la junta associada B) Doctorat a punt de finalitzar (només falta la tesi) C) Grau superior D) Representant del consell acadèmic
A) Society for Music Theory B) Société d'Analyse musicale C) Vereniging voor Muziektheorie D) Gesellschaft für Musiktheorie
A) Raymond Monelle B) Kofi Agawu C) Robert Hatten D) Jean-Jacques Nattiez |
Prova creada amb That Quiz —
el lloc de proves matemàtiques per a alumnes de tots nivells.