![]()
A) La divisió entre les activitats en línia i les activitats fora de línia. B) La separació dels tipus de contingut digital. C) La diferència entre aquells que tenen accés a les tecnologies digitals i aquells que no en tenen. D) Les diferències en les velocitats de connexió a Internet.
A) Publicitar productes en línia. B) Imitar a celebritats en línia. C) Crear formes d'art digital. D) Estudiar comunitats i interaccions en línia a través de l'observació.
A) Aprofita les tecnologies digitals per a un canvi social i polític. B) Promou els memes d'internet. C) Defensa la publicitat digital. D) Se centra en les tendències de moda en línia.
A) Comunicació B) Seguretat en línia C) Desinformació D) Alfabetització digital
A) La disponibilitat de contingut digital gratuït. B) La justícia de les competicions en línia. C) La velocitat de les connexions a Internet. D) Accés desigual a les tecnologies i habilitats digitals, que reforça les desigualtats socials existents.
A) Celebrar reunions de negocis en línia. B) Crear eficiència en el lloc de treball utilitzant eines digitals. C) Donar suport a una causa social en línia amb un esforç mínim. D) Practicar la consciència digital.
A) Contingut generat pels proveïdors de serveis d'internet. B) Contingut filtrat per algorismes digitals. C) Contingut creat pels usuaris que influeix en les converses i interaccions en línia. D) Contingut regulat per les lleis digitals.
A) Determinisme tecnològic. B) Constructivisme social. C) Interaccionisme simbòlic. D) Funcionalisme.
A) L'ús de dispositius digitals per a la seguretat del llar. B) La normalització de la monitorització i el seguiment de persones mitjançant tecnologies digitals. C) La pràctica de veure documentals en línia. D) El fenomen de compartir dades personals a les xarxes socials.
A) Protegeixen la privacitat en línia. B) Poden reforçar perspectives limitades en reduir l'exposició a perspectives diverses. C) Són plataformes per compartir música digital. D) Faciliten col·laboracions artístiques digitals.
A) Algoritmes de les xarxes socials que augmenten la interacció. B) Mètodes de xifrat digital. C) Algoritmes en línia que protegeixen les dades dels usuaris. D) Errors sistemàtics en els algorismes que resulten en resultats injustos.
A) La sensació de ser abrumat per la connectivitat digital constant i la sobrecàrrega d'informació. B) La fatiga resultant de les preocupacions sobre la privacitat digital. C) La fatiga causada per l'entrenament físic digital. D) El desgast derivat de la gestió de múltiples comptes en línia.
A) Anàlisi química B) Observació astronòmica C) Anàlisi de xarxes D) Estudis geològics
A) Wikipedia B) Facebook C) YouTube D) Netscape
A) La World Wide Web (la xarxa mundial) B) Google C) Facebook D) ARPANET
A) Google B) Internet C) World Wide Web D) ARPANET
A) Google B) Viquipèdia C) Netscape D) Internet Explorer
A) Anàlisi quantitativa B) Etnografia virtual C) Simulacions de laboratori D) Experiments de camp
A) 2010 B) 2009 C) 2013 D) 2015
A) Un/a investigador/a desconegut/a B) Richard Neal C) L'autor de l'article del 2009 D) L'autor de "Digital Sociology" (2015)
A) 2015 B) 2010 C) 2009 D) 2013
A) París B) Berlín C) Londres D) Nova York, estat de Nova York
A) Sociologia digital B) Sociologia de les xarxes socials C) Humanitats digitals D) Sociologia cibernètica
A) salut B) educació C) agricultura D) trànsit
A) El repte del 'mannequin' de 2016. B) El Harlem Shake de 2013. C) El repte del 'planking' de 2011. D) El repte de l'aigua freda de 2014.
A) La campanya de John Kerry B) La campanya de Barack Obama C) La campanya de George W. Bush D) La campanya de Howard Dean
A) Alemanya B) Iran C) Corea del Nord D) Xina
A) Programari de filtre per restringir l'accés. B) Lleis que consideren il·legal la possessió o distribució sense utilitzar programari de filtre. C) Promoure l'accés lliure a tots els materials. D) No hi ha lleis contra aquest tipus de materials.
A) Zidisha B) Donors Choose C) Global Giving D) Kiva
A) $25 B) $1 C) $100 D) $50
A) Canals de televisió B) Diaris tradicionals C) Emissions de ràdio D) La World Wide Web (la xarxa mundial)
A) Accedir a escriptoris web. B) Jugar a jocs multijugador. C) Descarregar música i pel·lícules. D) Informar-se més sobre idees aleatòries.
A) Erving Goffman B) Sherry Turkle C) Anthony Giddens D) Pierre Bourdieu
A) SQL Server B) MongoDB C) Microsoft Excel D) Base de dades Access
A) Presentacions de PowerPoint B) Gràfics d'Excel C) MentionMapp D) Google Maps
A) Eszter Hargittai B) Karl Marx C) Émile Durkheim D) Max Weber
A) Social Science Hub B) Digital Sociology Forum C) Sociology Now D) Crooked Timber |