A) El problema de definir la consciència. B) El problema de diferenciar entre pensaments racionals i irracionals. C) El problema de comprendre la relació entre la ment i el cos físic. D) El problema de l'adquisició del llenguatge.
A) René Descartes B) David Hume C) Immanuel Kant D) John Locke
A) Frank Jackson B) John Searle C) Patricia Churchland D) Daniel Dennett
A) Físicalisme B) Idealisme C) Epifenomenalisme D) Dualisme
A) John Searle B) Hilary Putnam C) Thomas Nagel D) David Chalmers
A) Donald Davidson B) Jerry Fodor C) Gilbert Ryle D) Alfred Jules Ayer
A) Comprendre les estructures cerebrals responsables de la memòria. B) Definir els orígens evolutius de la consciència. C) Explicar per què i com les experiències subjectives sorgeixen dels processos neuronals. D) Explicar com es processa la informació sensorial al cervell.
A) Behaviorisme B) Materialisme eliminatiu C) Dualisme D) Teoria de la ment basada en la representació
A) a) John Searle B) d) Susan Blackmore C) c) Daniel Dennett D) b) Alan Turing
A) b) Behaviorisme B) c) Dualisme C) d) Idealisme D) a) Funcionalisme
A) Wilfrid Sellars B) Charles Sanders Peirce C) Thomas Henry Huxley D) Michel Foucault
A) Saul Kripke B) P. F. Strawson C) Philip K. Dick D) Hilary Putnam
A) b) Willard Van Orman Quine B) a) Gilbert Ryle C) d) A.J. Ayer D) c) Ludwig Wittgenstein
A) El grau d'intel·ligència artificial en la resolució de tasques complexes. B) L'eficàcia de la teràpia cognitiva en el tractament de malalties mentals. C) La capacitat d'una màquina per mostrar un comportament intel·ligent que sigui indistinguible del d'un humà. D) El nivell d'activitat cerebral associat a la consciència.
A) a) Behaviorisme B) b) Funcionalisme C) d) Idealisme D) c) Teoria de la identitat
A) b) La prova de Turing B) d) El paradoxa de la teletransportació C) a) L'argument de la Sala Xinesa D) c) L'argument de les qualies
A) Experiències subjectives i conscients, com ara veure el color vermell o sentir dolor. B) La idea de la intel·ligència artificial superant la cognició humana. C) El procés d'aprenentatge a través del reforç. D) Comportaments objectius i observables en els humans.
A) L'existència de realitats paral·leles on la consciència varia. B) La idea que l'estat mental d'una persona determina el seu comportament físic. C) La creença que la consciència és un fenomen únic i unificat. D) El mateix estat mental pot ser realitzat per diferents estats físics. |