A) Fan que els ecosistemes siguin més resistents i adaptables. B) Poden alterar i degradar els ecosistemes a través de la contaminació, la desforestació i la sobrepesca. C) No tenen cap impacte en els sistemes ecològics. D) Sempre milloren l'equilibri dels ecosistemes.
A) Evitar l'estudi dels sistemes ecològics. B) Mantenir l'equilibri ecològic i preservar els recursos per a les generacions futures. C) Maximitzar els beneficis a curt termini, independentment de les conseqüències ecològiques. D) Aprofitar els recursos el més ràpid possible.
A) La rapidesa dels canvis en un ecosistema. B) La capacitat d'un ecosistema per absorbir i recuperar-se de les pertorbacions. C) La fragilitat d'un ecosistema. D) La grandària d'un ecosistema.
A) Els canvis climàtics estacionals. B) La mida de la població en un ecosistema. C) El cicle dels elements com el carboni, el nitrogen i el fòsfor entre els organismes vius i l'entorn. D) Els patrons de migració dels ocells en un ecosistema.
A) Els descomponedors consumeixen tots els productors primaris en un ecosistema. B) Els descomponedors competeixen amb els consumidors primaris pel menjar. C) Els descomponedors descomponen la matèria orgànica, retornant els nutrients al sòl per als productors primaris. D) Els descomponedors produeixen oxigen per a altres organismes de l'ecosistema.
A) El canvi climàtic sempre beneficia els sistemes ecològics. B) El canvi climàtic només afecta les poblacions humanes. C) Pot alterar els hàbitats, pertorbar els ecosistemes i provocar l'extinció d'espècies. D) El canvi climàtic no té cap impacte sobre els sistemes ecològics.
A) Els esdeveniments pertorbadors sempre beneficien els sistemes ecològics. B) Els esdeveniments pertorbadors no tenen cap impacte en els sistemes ecològics. C) Els esdeveniments pertorbadors només afecten les poblacions humanes. D) Poden tenir impactes tant immediats com a llarg termini en l'estructura i el funcionament dels ecosistemes.
A) Les precipitacions anuals en un ecosistema. B) El nombre de nivells tròfics en un ecosistema. C) La mida màxima de la població que l'entorn pot sostenir indefinidament. D) El nombre d'espècies clau en un ecosistema.
A) Ciència del sistema terrestre. B) Enginyeria ambiental. C) Biologia marina. D) Antropologia biològica.
A) Teoria general dels sistemes. B) Psicologia del comportament. C) Mecànica quàntica. D) Economia clàssica.
A) Termodinàmica. B) Física quàntica. C) Astrofísica. D) Mecànica clàssica.
A) Com a sistemes tancats. B) Com a sistemes aïllats. C) Com a sistemes oberts. D) Com a sistemes interconnectats.
A) El llenguatge de sistemes energètics. B) Sistemes de informació geogràfica (SIG). C) Eines de modelatge 3D. D) Programari d'anàlisi estadística. |