A) Los monasterios B) Las universidades C) La Escuela de Traductores de Toledo D) La ruta de peregrinación a Santiago de Compostela
A) Es de autor desconocido. B) Es individual (la labor creadora corresponde a un solo individuo). C) Es poesía escrita y no oral. D) Su rima es libre.
A) Las cantigas de amigo galaico-portuguesas B) El romancero C) Las jarchas D) Los villancicos castellanos
A) Villancicos de guerra B) Villancicos de trabajo C) Villancicos de vela D) Mayas
A) Las cantigas de amigo tienen tendencia a la rima consonante. B) Las jarchas constan de ocho o diez versos. C) Las jarchas y los villancicos presentan irregularidad métrica. D) Las cantigas de amigo tienen regularidad métrica.
A) didáctico y moralizador. B) contemplativo. C) informativo. D) lúdico.
A) Los villancicos B) Los romances C) El teatro D) La novela caballeresca
A) Sus versos oscilan entre las 10 y las 20 sílabas. B) Predomina en ellos la rima consonante. C) Sus versos se agrupan en tiradas monorrimas. D) Sus versos se dividen en dos hemistiquios.
A) Pervivencia de arcaísmos B) Apelación a los oyentes C) Libertad en el uso ilógico de los tiempos verbales D) Ausencia de elementos de repetición
A) Se enemista con su rey y le presenta batalla. B) Termina casando a sus hijas con los infantes de Navarra y Aragón. C) Es desterrado y conquista Valencia. D) Se enemista con su rey y es desterrado de Castilla.
A) Cantar de las bodas B) Cantar de los infantes de Carrión C) Cantar del destierro D) Cantar de la afrenta de Corpes
A) Tiene preferencia por la rima asonante. B) Su estrofa es la cuaderna vía. C) Divide los versos en dos hemistiquios. D) Usa exclusivamente el verso alejandrino.
A) Milagros de Nuestra Señora B) Santo domingo de Silos C) El sacrificio de la Misa D) Libro de Alexandre
A) Guerras entre moros y cristianos. B) Composiciones líricas de carácter religioso. C) Disquisiciones didácticas, morales y burlescas. D) Cuentos y fábulas de intención didáctica.
A) Ninguna escuela B) Poesía goliárdica C) Mester de juglaría D) Mester de clerecía |