A) La separació dels tipus de contingut digital. B) La divisió entre les activitats en línia i les activitats fora de línia. C) La diferència entre aquells que tenen accés a les tecnologies digitals i aquells que no en tenen. D) Les diferències en les velocitats de connexió a Internet.
A) Imitar a celebritats en línia. B) Estudiar comunitats i interaccions en línia a través de l'observació. C) Crear formes d'art digital. D) Publicitar productes en línia.
A) Aprofita les tecnologies digitals per a un canvi social i polític. B) Se centra en les tendències de moda en línia. C) Promou els memes d'internet. D) Defensa la publicitat digital.
A) Seguretat en línia B) Comunicació C) Alfabetització digital D) Desinformació
A) Accés desigual a les tecnologies i habilitats digitals, que reforça les desigualtats socials existents. B) La velocitat de les connexions a Internet. C) La justícia de les competicions en línia. D) La disponibilitat de contingut digital gratuït.
A) Crear eficiència en el lloc de treball utilitzant eines digitals. B) Practicar la consciència digital. C) Celebrar reunions de negocis en línia. D) Donar suport a una causa social en línia amb un esforç mínim.
A) Contingut regulat per les lleis digitals. B) Contingut creat pels usuaris que influeix en les converses i interaccions en línia. C) Contingut generat pels proveïdors de serveis d'internet. D) Contingut filtrat per algorismes digitals.
A) Constructivisme social. B) Funcionalisme. C) Determinisme tecnològic. D) Interaccionisme simbòlic.
A) La normalització de la monitorització i el seguiment de persones mitjançant tecnologies digitals. B) L'ús de dispositius digitals per a la seguretat del llar. C) El fenomen de compartir dades personals a les xarxes socials. D) La pràctica de veure documentals en línia.
A) Protegeixen la privacitat en línia. B) Faciliten col·laboracions artístiques digitals. C) Són plataformes per compartir música digital. D) Poden reforçar perspectives limitades en reduir l'exposició a perspectives diverses.
A) Errors sistemàtics en els algorismes que resulten en resultats injustos. B) Algoritmes en línia que protegeixen les dades dels usuaris. C) Mètodes de xifrat digital. D) Algoritmes de les xarxes socials que augmenten la interacció.
A) El desgast derivat de la gestió de múltiples comptes en línia. B) La fatiga resultant de les preocupacions sobre la privacitat digital. C) La fatiga causada per l'entrenament físic digital. D) La sensació de ser abrumat per la connectivitat digital constant i la sobrecàrrega d'informació.
A) Estudis geològics B) Anàlisi de xarxes C) Anàlisi química D) Observació astronòmica
A) Wikipedia B) Netscape C) YouTube D) Facebook
A) Facebook B) La World Wide Web (la xarxa mundial) C) ARPANET D) Google
A) World Wide Web B) ARPANET C) Internet D) Google
A) Internet Explorer B) Google C) Viquipèdia D) Netscape
A) Experiments de camp B) Simulacions de laboratori C) Etnografia virtual D) Anàlisi quantitativa
A) 2009 B) 2010 C) 2013 D) 2015
A) Richard Neal B) Un/a investigador/a desconegut/a C) L'autor de l'article del 2009 D) L'autor de "Digital Sociology" (2015)
A) 2015 B) 2010 C) 2013 D) 2009
A) París B) Berlín C) Nova York, estat de Nova York D) Londres
A) Sociologia digital B) Humanitats digitals C) Sociologia cibernètica D) Sociologia de les xarxes socials
A) agricultura B) trànsit C) salut D) educació
A) El Harlem Shake de 2013. B) El repte de l'aigua freda de 2014. C) El repte del 'mannequin' de 2016. D) El repte del 'planking' de 2011.
A) La campanya de Barack Obama B) La campanya de George W. Bush C) La campanya de Howard Dean D) La campanya de John Kerry
A) Xina B) Alemanya C) Iran D) Corea del Nord
A) Programari de filtre per restringir l'accés. B) Promoure l'accés lliure a tots els materials. C) Lleis que consideren il·legal la possessió o distribució sense utilitzar programari de filtre. D) No hi ha lleis contra aquest tipus de materials.
A) Zidisha B) Donors Choose C) Kiva D) Global Giving
A) $25 B) $50 C) $1 D) $100
A) Canals de televisió B) Emissions de ràdio C) La World Wide Web (la xarxa mundial) D) Diaris tradicionals
A) Informar-se més sobre idees aleatòries. B) Jugar a jocs multijugador. C) Descarregar música i pel·lícules. D) Accedir a escriptoris web.
A) Sherry Turkle B) Erving Goffman C) Pierre Bourdieu D) Anthony Giddens
A) SQL Server B) Base de dades Access C) Microsoft Excel D) MongoDB
A) MentionMapp B) Gràfics d'Excel C) Google Maps D) Presentacions de PowerPoint
A) Émile Durkheim B) Eszter Hargittai C) Max Weber D) Karl Marx
A) Social Science Hub B) Sociology Now C) Digital Sociology Forum D) Crooked Timber |