Veřejné projevy / rétorika / umění mluvit na veřejnosti - Kvíz
A) Mluvit bez jakéhokoli cíle B) Zmatit publikum C) Informovat, přesvědčit nebo pobavit publikum D) Nudit publikum
A) Vyhněte se přípravě, abyste působili přirozeně. B) Procvičujte si projev a důkladně se na něj připravte. C) Nesoustřeďte se na negativní myšlenky. D) Nepijte nadměrné množství kofeinu.
A) Hrbat se a opírat o pult B) Stát vzpřímeně, s rameny vzadu a uvolněnými C) Neustále se vrtět a přenášet váhu z jedné nohy na druhou D) Mít zkřížené ruce a vyhýbat se očnímu kontaktu
A) Upoutat pozornost publika a nastavit tón projevu. B) Omluvit se za nervozitu. C) Odklonit se od tématu a začít mluvit nesmysly. D) Používat odborný žargon, abychom na publikum udělali dojem.
A) Abyste přílišným pohybem odváděli pozornost publika. B) Abyste drželi ruce v kapsách, abyste působili uvolněně. C) Abyste zdůraznili klíčové body a zaujali publikum. D) Abyste na publikum agresivně ukazovali.
A) Čtení z připraveného textu po celou dobu projevu B) Vyhýbání se humoru nebo prvkům, které by projev oživily C) Používání vyprávění a zapamatovatelných příkladů D) Mluvení monotónním hlasem
A) Aby se mluvilo bezcílně a bez jasného konce. B) Aby se ignorovaly časové limity. C) Aby se zajistilo, že projev bude odpovídat přidělenému času. D) Aby se mluvilo co nejrychleji.
A) Abychom mluvili pouze ve vlastním zájmu. B) Aby vaše sdělení odpovídalo potřebám a zájmům vašeho publika. C) Abychom ignorovali jejich reakce. D) Abychom mluvili jazykem, kterému nemusí rozumět.
A) Vyřazení úvodu B) Náhodné střídání témat C) Opakování stejného argumentu bez závěru D) Použití úvodu, hlavní části a závěru
A) Aby se spoléhalo výhradně na improvizaci. B) Aby působil dojmem, že je přednesený bez přípravy a spontánně. C) Aby se posluchači záměrně zmátli. D) Aby byl projev plynulý a přednes jistý.
A) Vyhněte se hodnocení vlastního projevu. B) Odmítněte veškerou zpětnou vazbu a vyhněte se sebereflexi. C) Sbírejte zpětnou vazbu od publika a proveďte vlastní sebehodnocení. D) Předstírejte, že projev se nikdy neuskutečnil.
A) Debata B) Oratorické umění C) Monolog D) Panelová diskuze
A) Konfucius B) Sókratés C) Aristoteles D) Platón
A) Cicero B) Sókratés C) Aristoteles D) Platón
A) Jako skupinu s totožnými názory. B) Jako rozmanitou skupinu jednotlivců, nikoli jako homogenní celek. C) Jako překážku efektivní komunikace. D) Jako pasivní posluchače, kteří se aktivně nezapojují.
A) Vědecké konference. B) Politické debaty. C) Neformální rozhovory. D) Akademické přednášky.
A) Čtyři. B) Pět. C) Šest. D) Tři.
A) Signály pomocí kouře. B) Internet. C) Holubí pošta. D) Telegraf.
A) „Znalosti pro všechny.“ B) „Myšlenky, které stojí za to šířit.“ C) „Inovujte a inspirujte.“ D) „Sdílejte, abyste se o ostatní starali.“
A) William R. Brown B) Aristoteles C) Konfucius D) Sókratés
A) Globální šíření informací prostřednictvím konferencí B) Využívání technologie videokonferencí C) Boj za volební právo žen D) Rozvíjení komunikačních dovedností žen
A) Logos, Ethos, Pathos B) Logika, charakter, cit C) Etika, logika, emoce D) Důvěryhodnost, argumentace, vášeň
A) Steve Jobs B) Richard Saul Wurman C) Bill Gates D) Elon Musk
A) Uznání jako řečnice hnutí kvakerů. B) Příležitost vystoupit před americkým Senátem. C) Nobelova cena za mír v 17 letech. D) Ocenění za její práci s Americkou společností proti otroctví.
A) Reflexe B) Sledování C) Hodnocení D) Porovnání
A) Harold Lasswell B) Jean Ellisová C) Emmeline Pankhurstová D) David M. Fetterman
A) Védy B) Bhagavadgíta C) Rámájana D) Purány
A) National Public Speaking Association B) Toastmasters International C) Global Orators Club D) Public Speaking Society
A) Stanfordova univerzita B) Harvardova univerzita C) MIT D) Yaleova univerzita
A) Formální soutěž v projevech. B) Role, kterou plní jeden z účastníků setkání. C) Improvizované projevy na různá témata bez předchozí přípravy. D) Část setkání věnovaná psaní projevů.
A) Mluvil při běhu. B) Cvičil před zrcadlem. C) Vkládal si do úst oblázky. D) Poslouchal Ciceronovy projevy.
A) Olynthské projevy B) Proti jeho třem poručníkům C) Kata Philippou A D) Filipiky
A) Lykeion B) Římské fórum C) Akademie D) Sofistická škola
A) Méně než 10 000 klubů. B) Přesně 300 000 klubů. C) Více než 15 000 klubů. D) Více než 100 klubů.
A) Občané B) Sofisté C) Advokáti D) Opatrovníci
A) Obě rétoriky se zaměřují na stejné publikum. B) Západní rétorika se zaměřuje na státní představitele, zatímco čínská rétorika se zaměřuje na veřejnost. C) Čínská rétorika se zaměřuje na jednotlivce, zatímco západní rétorika se zaměřuje na skupiny. D) Čínská rétorika se zaměřuje na státní představitele, zatímco západní rétorika se zaměřuje na veřejnost.
A) Vědecká metoda B) Okázdý styl C) Řecká rétorika D) Střízlivý styl
A) Dálkové ovladače B) Videokonference C) Rozhlasové vysílací zařízení D) Laserové ukazovátko
A) Vytvoření obsahu B) Přednes C) Uspořádání D) Paměť
A) Realismus B) Idealismus C) Pragmatismus D) Existencialismus
A) 90 procent. B) 50 procent. C) 70 procent. D) 30 procent.
A) Politický B) Ekonomický C) Ceremoniální D) Soudní
A) Struktura B) Styl C) Vytváření argumentů D) Přesvědčování
A) YouTube B) TED Talks C) Ženská sociální a politická unie D) Australský klub Penguin
A) Buddhistická tradice B) Sikhská tradice C) Hindistická tradice D) Džinistická tradice
A) Sókratés a Theryppidés B) Aristoteles a Platón C) Cicero a Démosthenes D) Sofisté
A) 1990 B) 1984 C) 2010 D) 2000 |
Vytvořeno pomocí That Quiz —
stránka pro vytváření a hodnocení testů z matematiky a dalších předmětů.