A) Autentická interakce B) Automatizovaná inovace C) Umělá inteligence D) Pokročilá integrace
A) Senzory B) Zdroj napájení C) Pohony D) Řídicí jednotky
A) Sociální robot B) Lékařský robot C) Servisní robot D) Průmyslový robot
A) Robotický systém pro snímání objektů B) Systém pro dálkové pozorování C) Software pro optimalizaci robotů D) Robotický operační systém
A) Učení B) Programování C) Snímání D) Pohánění
A) Robotika B) Robotronika C) Robotologie D) Robotismus
A) Vnímání robotů B) Návrh robotů C) Robotická etika D) Adaptace robotů
A) Posuvný kloub B) Pantový kloub C) Kloub s kulovitou hlavicí D) Čepový kloub
A) Biomimetika B) Metamorfóza C) Transhumanismus D) Kybernetika
A) ABB B) KUKA C) Fanuc D) Unimation
A) Zpracování potravin B) Průzkum vesmíru C) Řízení zásob D) Práce v domácnosti
A) Hydraulické končetiny B) Elektrické motory a lineární akční členy C) Pneumatické umělé svaly D) Piezoelektrické prvky
A) Zlepšuje estetický vzhled robotů. B) Zvyšuje bezpečnost při interakcích díky vyšší energetické účinnosti a tlumení nárazů. C) Zvyšuje rychlost pohybů robotů. D) Snižuje náklady na výrobu robotů.
A) Šestikolečkové roboty pro lepší trakci B) Dvoukolové roboty, které udržují rovnováhu pomocí gyroskopů C) Sférické roboty neboli roboti ve tvaru koule D) Jednokolečkové roboty, jako je Ballbot od Carnegie Mellon University
A) Umožnit robotu skákat výše. B) Zvýšit rychlost robota při chůzi. C) Udržovat inerciální síly v rovnováze s reakční silou podlahy, čímž se zabraňuje rotaci a pádu. D) Umožnit dynamickou rovnováhu na nerovném povrchu.
A) Biomimetické létající roboty (BFR) inspirované savci B) BFR inspirované hmyzem C) Létající roboty poháněné vrtulí D) BFR inspirované ptáky
A) Vysoká účinnost pohonu a manévrovatelnost. B) Odolnost vůči vysokým teplotám. C) Schopnost chodit po souši. D) Schopnost létat na krátké vzdálenosti.
A) Plavecí roboti B) Roboti určení k lezení po stěnách C) Pozemní roboti D) Létající roboti
A) Zpracování potravin B) Práce v domácnosti C) Vzdělávání D) Stavebnictví
A) 30 % B) 55 % C) 60 % D) 47 %
A) Robot se při provozu spoléhá výhradně na dálkové ovládání. B) Robot používá výhradně umělou inteligenci k provádění všech úkolů. C) Operátor zadává obecné příkazy, zatímco umělá inteligence řídí specifické pohyby. D) Robot funguje výhradně na základě předem definovaných příkazů, bez zásahu člověka.
A) Letecké školy B) Výroba kol C) Kurzy manuálního řízení D) Autonomní automobily
A) Energetické aplikace B) Stavební průmysl C) Automobilový průmysl D) Potravinářský průmysl
A) Zemědělské plochy B) Kliniky C) Staveniště D) Maloobchodní prodejny
A) Čína B) Německo C) Spojené státy americké D) Japonsko
A) $450 miliard B) $300 miliard C) $700 miliard D) $568 miliard
A) Zvukové vlny B) Infračervené záření C) Radiové vlny D) Laserové světlo
A) Čelisti využívající tření B) Řetěz s kovovými drátěnými prsty C) Vakuové generátory D) Humanoidní ruce
A) Robotická vozítka pro průzkum vesmíru B) Robotické vysavače C) Vojenské roboty D) Průmyslové robotické ramena
A) Schopnost robota komunikovat s lidmi B) Řízení spotřeby energie robotem C) Řízení prostředí robotem prostřednictvím selektivního kontaktu D) Schopnost robota se sám dobíjet
A) Starbucks B) Subway C) McDonald's D) Spyce Kitchen
A) Do roku 2025 B) Kolem roku 2045 C) Do roku 2050 D) Do roku 2030
A) Základna manipulátoru B) Koncový efektor C) Senzorová jednotka D) Pohon
A) Spalovací motory. B) Jaderná energie. C) Vítr, přičemž baterie napájejí počítač a komunikační systémy. D) Výhradně solární panely.
A) Hybridní programování B) Algoritmy strojového učení C) Autonomní programování s podporou umělé inteligence D) Programování pomocí dálkového ovládání
A) Mají menší počet stupňů volnosti. B) Lépe vyhovují širokému spektru požadavků uživatelů. C) Jsou levnější na výrobu. D) Spotřebovávají méně energie.
A) Osobní asistenti astronautů B) Marsovské vozítka C) Podvodní ponorky D) Těžba v hlubokém moři
A) Prodloužení výdrže baterie B) Zvýšení rychlosti pohybu C) Upravování síly úchopu předmětů D) Zlepšení bezdrátového připojení
A) Využíváním laserového záření B) Využíváním rádiových vln C) Využíváním viditelného světla D) Využíváním šíření zvuku
A) Manipulace s paletami B) Zákaznický servis C) Návrh produktů D) Marketingové strategie
A) Postgraduální studium B) Vysoká škola C) Střední škola D) Základní škola (druhý stupeň)
A) Řízení zásob v maloobchodě B) Výroba textilu C) Administrativa nemocnice D) Těžební operace
A) Kvantová robotika B) Evoluční robotika C) Robotika roje D) Výzkum zaměřený na uživatelskou přívětivost
A) Obklopující čelisti B) Humanoidní ruce C) Upínací čelisti využívající tření D) Sací koncovky |