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A) Die Kluft zwischen denen, die Zugang zu digitalen Technologien haben, und denen, die keinen haben. B) Die Trennung zwischen Online- und Offline-Aktivitäten. C) Die Unterschiede bei den Internetverbindungsgeschwindigkeiten. D) Die Trennung der Arten von digitalen Inhalten.
A) Berühmte Persönlichkeiten online imitieren. B) Schaffung digitaler Kunstformen. C) Untersuchung von Online-Gemeinschaften und Interaktionen durch Beobachtung. D) Werbung für Produkte im Internet.
A) Sie setzt digitale Technologien für den sozialen und politischen Wandel ein. B) Sie setzt sich für digitale Werbung ein. C) Sie konzentriert sich auf Online-Modetrends. D) Sie fördert Internet-Memes.
A) Online-Sicherheit B) Kommunikation C) Desinformation D) Digitale Kompetenz
A) Digitale Verschlüsselungsmethoden. B) Online-Algorithmen zum Schutz der Nutzerdaten. C) Systematische Fehler in Algorithmen, die zu ungerechten Ergebnissen führen. D) Algorithmen für soziale Medien, die das Engagement fördern.
A) Die Geschwindigkeit der Internetverbindungen. B) Die Verfügbarkeit von kostenlosen digitalen Inhalten. C) Die Fairness von Online-Wettbewerben. D) Ungleicher Zugang zu digitalen Technologien und Fähigkeiten, was die bestehenden sozialen Ungleichheiten verstärkt.
A) Durchführung von Online-Geschäftsbesprechungen. B) Schaffung von Effizienz am Arbeitsplatz mit Hilfe digitaler Werkzeuge. C) Digitale Achtsamkeit üben. D) Unterstützen Sie eine soziale Sache online mit minimalem Aufwand.
A) Das Phänomen der Weitergabe persönlicher Daten in sozialen Medien. B) Die Normalisierung der Überwachung und Verfolgung von Personen durch digitale Technologien. C) Die Verwendung digitaler Geräte für die Haussicherheit. D) Die Praxis, Dokumentarfilme online anzusehen.
A) Sie können enge Sichtweisen verstärken, indem sie den Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven einschränken. B) Sie schützen die Online-Privatsphäre. C) Sie sind Plattformen für den digitalen Musikaustausch. D) Sie schaffen digitale Kunst-Kollaborationen.
A) Das Gefühl, von ständiger digitaler Konnektivität und Informationsflut überwältigt zu werden. B) Die Müdigkeit, die aus der Sorge um die digitale Privatsphäre resultiert. C) Die Belastung durch die Verwaltung mehrerer Online-Konten. D) Die Erschöpfung, die durch das digitale Fitnesstraining verursacht wird.
A) Sozialer Konstruktionismus. B) Technologischer Determinismus. C) Funktionalismus. D) Symbolischer Interaktionismus.
A) Von Nutzern erstellte Inhalte, die Online-Unterhaltungen und -Interaktionen prägen. B) Durch digitale Algorithmen gefilterte Inhalte. C) Inhalte, die durch digitale Gesetze geregelt sind. D) Von Internetanbietern generierte Inhalte.
A) Netzwerkanalyse B) Chemische Analyse C) Geologische Untersuchung D) Astronomische Beobachtung
A) YouTube B) Wikipedia C) Netscape D) Facebook
A) Digital Sociology Forum B) Crooked Timber C) Social Science Hub D) Sociology Now
A) Filtersoftware zur Einschränkung des Zugriffs. B) Es gibt keine Gesetze, die solche Inhalte verbieten. C) Förderung des freien Zugangs zu allen Inhalten. D) Gesetze, die den Besitz oder die Verbreitung bestimmter Inhalte ohne die Verwendung von Filtersoftware illegal machen.
A) Digitale Soziologie B) Soziologie sozialer Medien C) Cyber-Soziologie D) Digitale Geisteswissenschaften
A) 100 Dollar B) 25 Dollar C) 50 Dollar D) 1 Dollar
A) 2009 B) 2015 C) 2010 D) 2013
A) Anthony Giddens B) Pierre Bourdieu C) Sherry Turkle D) Erving Goffman
A) Die Planking Challenge von 2011. B) Die Ice Bucket Challenge von 2014. C) Die Mannequin Challenge von 2016. D) Der Harlem Shake von 2013.
A) Radioübertragungen B) Das World Wide Web C) Fernsehsender D) Traditionelle Zeitungen
A) Die Wahlkampagne von Barack Obama B) Die Wahlkampagne von George W. Bush C) Die Wahlkampagne von John Kerry D) Die Wahlkampagne von Howard Dean
A) Das World Wide Web B) Google C) Facebook D) ARPANET
A) Max Weber B) Émile Durkheim C) Karl Marx D) Eszter Hargittai
A) Wikipedia B) Netscape C) Google D) Internet Explorer
A) Paris B) New York, New York C) London D) Berlin
A) Microsoft Excel B) MongoDB C) Access-Datenbank D) SQL Server
A) Mehrspieler-Spiele spielen. B) Musik und Filme herunterladen. C) Auf Web-Desktop-Umgebungen zugreifen. D) Mehr Informationen zu zufälligen Themen finden.
A) Google Maps B) Excel-Diagramme C) PowerPoint-Präsentationen D) MentionMapp
A) Deutschland B) Iran C) Nordkorea D) China
A) 2009 B) 2015 C) 2010 D) 2013
A) Richard Neal B) Der Autor des Artikels aus dem Jahr 2009 C) Ein unbekannter Wissenschaftler D) Der Autor des Buches "Digitale Soziologie" (2015)
A) Verkehr B) Gesundheitswesen C) Landwirtschaft D) Bildung
A) ARPANET B) Internet C) World Wide Web D) Google
A) Kiva B) Zidisha C) Global Giving D) Donors Choose
A) Virtuelle Ethnographie B) Quantitative Analyse C) Laborexperimente D) Feldversuche |