A) Soziales Verhalten B) Kognitive Entwicklung C) Konditionierte Reflexe D) Operante Konditionierung
A) Operante Konditionierung B) Kognitives Lernen C) Klassische Konditionierung D) Lernen durch Beobachtung
A) Diskriminierung B) Gewöhnung C) Verallgemeinerung D) Aussterben
A) Verallgemeinerung B) Aussterben C) Diskriminierung D) Verstärkung
A) Diskriminierung B) Konditionierung C) Verallgemeinerung D) Aussterben
A) Iwan Pawlow B) John Watson C) B.F. Skinner D) Albert Bandura
A) Speichelfluss als Reaktion auf Nahrung B) Angstreaktion auf ein lautes Geräusch C) Speichelfluss als Reaktion auf eine Glocke D) Lernen, einen Knopf für Essen zu drücken
A) Verallgemeinerung der Antwort B) Zunahme des Speichelflusses C) Auslöschung der konditionierten Reaktion D) Verstärkung der Reaktion |