Aristoteles - Quiz
A) Pythagoras B) Heraklit C) Platon D) Sokrates
A) Rom B) Sparta C) Stagira D) Athen
A) Pythagoräische Schule B) Peripatetische Schule C) Platons Akademie D) Epikureischer Garten
A) Musik B) Bildhauerei C) Drama D) Malerei
A) Episteme B) Sophia C) Phronesis D) Techne
A) Organon B) Parva Naturalia C) Physik D) Kategorien
A) Utilitarismus B) Tugendethik C) Existentialismus D) Deontologische Ethik
A) Eudaimonia B) Aporie C) Anamnese D) Entelechie
A) Cicero B) Alexander der Große C) Sokrates D) Seneca
A) Platon B) Philipp II. von Makedonien C) Alexander der Große D) Nicomachus
A) Ungefähr achtzehn Jahre alt B) Dreizehn Jahre alt C) Siebzehn Jahre alt D) Fünfundfünfzig Jahre alt
A) Platon bat ihn, die Akademie zu verlassen. B) Enttäuschung über die Ausrichtung der Akademie, nachdem Speusippus die Leitung übernommen hatte, sowie antimaßedonische Gefühle. C) Er wurde von Philipp II. von Makedonien eingeladen, Alexander zu unterrichten. D) Er wollte sofort seine eigene Schule gründen.
A) Pythias, die adoptierte Tochter und Nichte von Hermias. B) Eine Adlige aus Makedonien. C) Eine Schülerin aus Platons Akademie. D) Herpyllis von Stagira.
A) Das Lyzeum B) Die Peripatetische Schule C) Mieza D) Die Akademie
A) Eudemus B) Aristoxenos C) Theophrastus D) Antipater
A) Alexanders Desinteresse an Philosophie. B) Aristoteles' Weigerung, Alexander zu unterrichten. C) Meinungsverschiedenheiten über Aristoteles' Lehrmethoden. D) Unterschiedliche Meinungen zu Fragen wie dem Umgang mit eroberten Bevölkerungen.
A) Ich gehe, um eine bessere Gelegenheit wahrzunehmen. B) Ich werde nicht zulassen, dass die Athener zum zweiten Mal gegen die Philosophie verstößen. C) Ich habe hier keine Arbeit mehr zu erledigen. D) Ich werde zurückkehren, sobald sich die Lage beruhigt hat.
A) Athen B) Chalkis, Euböa C) Pella D) Assos
A) Organon B) Analytik (Posterior Analytics) C) Analytik (Prior Analytics) D) Metaphysik
A) Kategorien B) Über die Interpretation C) Rhetorik D) Analytik (Nachfolge)
A) Logik B) Analytik C) Epistemologie D) Metaphysik
A) Kategorien B) Metaphysik C) Analytik I (Vorläufer-Analytik) D) Analytik II (Nachfolge-Analytik)
A) Dualismus B) Rationalismus C) Empirismus D) Hylomorphismus
A) Metaphysik (Buch VIII) B) Über die Interpretation C) Analytik (Prior Analytics) D) Kategorien
A) Allgemeine Konzepte existieren in einer separaten Welt der Formen. B) Allgemeine Konzepte existieren tatsächlich nicht. C) Allgemeine Konzepte existieren nur als mentale Konstrukte. D) Allgemeine Konzepte sind in verschiedenen, konkreten Substanzen vorhanden.
A) Es ist eine Veränderung oder ein Wandel in der Qualität. B) Es handelt sich um eine Veränderung, bei der das Substrat selbst sich verändert, wobei eine Potenzialität in eine Aktualität übergeht. C) Es ist lediglich Bewegung oder eine räumliche Veränderung. D) Es bezieht sich auf Wachstum und Verringerung in der Quantität.
A) Quintessenz. B) Materie. C) Äther. D) Äther.
A) John Philoponus. B) Archimedes. C) Isaac Newton. D) Galileo.
A) Alle Metallobjekte sinken. B) Ob ein Objekt schwimmt, hängt von seiner chemischen Zusammensetzung ab. C) Nur Holzobjekte können schwimmen. D) Metallboote können schwimmen, wenn sie genügend Wasser verdrängen.
A) Die finale Ursache B) Die materielle Ursache C) Die formale Ursache D) Die göttliche Ursache
A) Das Material, aus dem etwas hergestellt ist. B) Das Design eines Objekts. C) Der Faktor, der eine Veränderung verursacht. D) Der Zweck oder die Funktion, die etwas erfüllt.
A) Wirksamkeitsursache B) Materialursache C) Formale Ursache D) Wirkursache
A) Kopffüßer B) Säugetiere C) Fische D) Vögel
A) Biolumineszenz B) Fähigkeit zur Winterruhe C) Vierkammer-Magen D) Echolokation
A) Lebenserwartung B) Fruchtbarkeit C) Nestgröße D) Trächtigkeitsdauer
A) Lebenserwartung B) Trächtigkeitsdauer C) Gelegegröße D) Fortpflanzungsfähigkeit
A) Ungefähr 500 B) Genau 700 C) Weniger als 300 D) Über 1000
A) In der Leber B) Im Herzen C) Im Geist D) Im Gehirn
A) Als Wirbeltiere B) Als warmblütige Lebewesen C) Als wechselwarme Lebewesen D) Als Wirbellose
A) Thomas von Aquin B) Al-Farabi C) Moses Maimonides D) Ibn Sina (Avicenna)
A) „Der intelligente Mensch“ B) „Einkommensgrenze“ C) „Wirtschaftlicher Wohlstand“ D) „Angst vor gewalttätigem Tod“
A) Beweis durch Syllogismus. B) Eine emotionale Appell. C) Ein logischer Fehlschluss. D) Beweis durch Beispiel.
A) Meteorologie B) Biologie C) Psychologie D) Zoologie
A) Meteorologie B) Politik C) Poetik D) Nikomachische Ethik
A) William von Moerbeke B) James von Venedig C) Gerard von Cremona D) Boethius
A) Sophistische Argumentationsweisen B) Analytik (I) C) Analytik (II) D) Topik
A) Epische Nachahmung B) Tragische Nachahmung C) Beide sind gleichermaßen überlegen D) Keine; sie sind nicht vergleichbar
A) Moses Maimonides B) Al-Farabi C) Averroes D) Thomas von Aquin
A) Peter Medawar B) Bertrand Russell C) Eduard Jan Dijksterhuis D) Armand Marie Leroi
A) Platon B) Sokrates C) Al-Farabi D) Aristoteles
A) William Harvey B) George Boole C) Charles Darwin D) Galileo Galilei
A) Bryan Magee B) Platon C) Taneli Kukkonen D) Jonathan Barnes
A) Bryan Magee B) Taneli Kukkonen C) Jonathan Barnes D) Platon
A) Politik B) Metaphysik C) Nikomachische Ethik D) Rhetorik
A) Atom B) Kelchblatt C) Organismus D) Zelle
A) Nur der Abschnitt, der sich mit der Tragödie befasst, ist erhalten geblieben. B) Sowohl die Bücher über Komödie als auch über Tragödie sind erhalten geblieben. C) Kein Teil des ursprünglichen Werkes ist erhalten geblieben. D) Das gesamte Werk ist heute verfügbar.
A) Erster Wissenschaftler B) Außergewöhnlich scharfsinniger Verstand C) Pionier der wissenschaftlichen Methode D) Vater der Logik
A) Natürliche Selektion B) Genetik C) Homologie D) Mutation
A) Fische können lebend geboren werden. B) Haie haben eine Plazenta. C) Vögel sind wechselwarm. D) Insekten legen Eier.
A) Ein weniger bedeutender Denker B) Der erste Wissenschaftler C) Eine unbekannte Persönlichkeit D) Der letzte Philosoph
A) Logisch B) Inspirierend C) Innovativ D) Abstoßend
A) Forensisch B) Deliberativ C) Epideiktisch D) Dialektisch
A) Politikwissenschaft B) Zoologie C) Logik D) Psychologie
A) Syrianus B) Johannes Philoponus C) Ammonios von Alexandria D) Porphyrios von Tyros
A) Stoismus B) Neoplatonismus C) Zynismus D) Epikureismus
A) Aristoteles B) Pythagoras C) Platon D) Sokrates
A) Bryan Magee B) Jonathan Barnes C) Taneli Kukkonen D) Platon
A) Moses Maimonides B) Thomas von Aquin C) Al-Farabi D) Ibn Sina (Avicenna)
A) Isagoge B) De Interpretatione C) Nikomachische Ethik D) Metaphysik
A) William Harvey B) George Boole C) Charles Darwin D) Galileo Galilei
A) Figurenentwicklung B) Inszenierung C) Handlungsstruktur D) Lyrische Dichtung
A) Louvre-Museum B) British Museum C) Eremitage-Museum D) Apostolischer Palast des Vatikans
A) William Harvey B) George Boole C) Galileo Galilei D) Charles Darwin
A) Logik B) Wissenschaftliche Methode C) Politische Theorie D) Zoologie
A) Platon B) Hippokrates C) Die Ägypter D) Sokrates
A) Skulptur B) Dichtung C) Musik D) Tanz
A) Darwinistische Evolutionstheorie B) Newtonsche Physik C) Ptolemäische Astronomie D) Kopernikanisches Heliozentrismus
A) Die Vermeidung von Ungerechtigkeit B) Wirtschaftliche Stabilität C) Der Einzelne D) Die Stadt
A) (6123) Aristoteles B) (4) Vesta C) (1) Ceres D) (433) Eros
A) Einflussreich B) Unvergleichlich C) Mäßig D) Begrenzt
A) Eudaimonia B) Arete C) Phronesis D) Nous
A) Das Gesetz B) Oligarchie C) Demokratie D) Sozialvertragstheorie
A) Historische Figuren. B) Helden und Götter. C) Menschen, die schlechter sind als der Durchschnitt. D) Alltägliche Menschen ohne besondere Merkmale.
A) Werke von Epikur B) Werke von Aristoteles C) Schriften der Stoa D) Lehren der Zyniker
A) Lucas Cranach der Ältere B) Francesco Hayez C) Rembrandt D) Raphael
A) Thomas von Aquin B) Anna Komnena C) Al-Kindi D) Moses Maimonides
A) Technische philosophische Abhandlungen. B) Zur Verwendung innerhalb der Lyzeum-Schule. C) Kommentare zu anderen Philosophen. D) Für die Öffentlichkeit bestimmt.
A) Die Menschen können sich nicht auf gemeinsame Werte einigen. B) Solche Probleme resultieren aus der menschlichen Natur. C) Sie sind zu komplex, um sie zu verwalten. D) Gemeinschaftliches Eigentum führt zu wirtschaftlicher Stagnation.
A) Jusepe de Ribera B) Paolo Veronese C) Raphael D) Rembrandt
A) Antarktis B) Südkontinent C) Australis D) Terra Australis
A) Osmanisches Reich B) Umayyaden-Kalifat C) Abbasiden-Kalifat D) Fatimiden-Kalifat
A) Eine Berufung auf die Emotionen des Publikums. B) Beweis durch Beispiele. C) Logisches Argumentieren ohne Beispiele. D) Beweis durch Autorität.
A) Körperliche Stärke B) Reichtum und gesellschaftlicher Status C) Ein guter Charakter (ethische Tugend) D) Künstlerisches Talent
A) Physik B) Realismus C) Teleologie D) Meteorologie
A) Die Komödie ist immer humorvoll, während die Tragödie ernst ist. B) Die Komödie konzentriert sich auf die Handlung, während die Tragödie sich auf die Charaktere konzentriert. C) Die Komödie ahmt Menschen nach, die schlechter sind als der Durchschnitt, während die Tragödie Menschen nachahmt, die etwas besser als der Durchschnitt sind. D) Die Komödie verwendet Musik, während die Tragödie dies nicht tut. |
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