A) Europa B) Südamerika C) Asien D) Afrika
A) Macaca nemestrina B) Macaca fascicularis C) Macaca sylvanus D) Macaca mulatta
A) Indischer Makake B) Berberaffe C) Tibetmakak D) Yakushima-Makak
A) Rosa B) Grün C) Lila D) Blau
A) Rötelkopfäffchen B) Krabbenfressender Makake C) Waldmakak D) Bergmakak
A) Arktis B) Gemäßigt C) Wüste D) Tropisch oder subtropisch
A) Schweineschwanzmakak B) Japanmakak C) Stumpfschwanzmakak D) Assam-Makak
A) Callitrichidae B) Ponginae C) Hominidae D) Cercopithecinae
A) 18 B) 15 C) 23 D) 30
A) Asien B) Südamerika C) Nordafrika D) Europa
A) Insektenfresser B) Fruchtfresser C) Pflanzenfresser D) Fleischfresser
A) Zufällige Gruppierungen B) Einzelgängerisches Leben C) Gleiche Dominanz von Männchen und Weibchen D) Um dominante Weibchen (Matriarchinnen)
A) Große Wangentaschen B) Lange Schwänze C) Greifende Hände D) Schwimmhäute
A) Sie interagieren nicht mit Menschen. B) Sie sind harmlos und freundlich. C) Sie tragen zur Kontrolle von Schädlingpopulationen bei. D) Sie können übertragbare Krankheiten übertragen.
A) Kurz B) Völlig fehlend bei allen Arten C) Mäßig lang D) Lang
A) 20 bis 40 cm B) 30 bis 50 cm C) 41 bis 70 cm D) 60 bis 80 cm
A) M. anderssoni B) M. majori C) M. jiangchuanensis D) M. libyca
A) 1997 B) 2020 C) 2018 D) 2005
A) Rückentaschen B) Wangenbeutel C) Schwanzfächer D) Bauchfalten
A) Beeren aus dem Maul des anderen Affen entfernen. B) Gleichmäßig Nahrung mit allen Mitgliedern der Gruppe teilen. C) Die Fellpflege anbieten. D) Die Anwesenheit von niederrangigen Individuen ignorieren.
A) M. libyca B) M. anderssoni C) M. majori D) M. jiangchuanensis
A) Einige Arten B) Nur baumbewohnende Arten C) Keine Art D) Alle Arten
A) 35% B) 50% C) 5% D) 15%
A) Herpes-B-Impfstoff B) Schweine-Zona-Pellucida (PZP) C) Simianes Schaumvirus-Impfstoff D) Tollwutimpfstoff
A) Sie sind die größten Primaten. B) Sie können nicht schwimmen. C) Sie werden oft fälschlicherweise als Menschenaffen bezeichnet. D) Sie leben ausschließlich in Bäumen.
A) 5% B) 15% C) 50% D) 30%
A) Das Pflanzen bestimmter Baumarten. B) Die Einführung weiterer Raubtiere. C) Der Bau von Vogelhäusern. D) Die Verwendung von lauten Geräuschen.
A) Krallen B) Hautfalten C) Hufe D) Schwimmhäute
A) Gefährdet bis kritisch gefährdet B) In freier Wildbahn ausgestorben C) Potenziell gefährdet D) Geringste Sorge
A) Ausschließlich landwirtschaftliche Erzeugnisse. B) Direkt von Menschen erhaltene Nahrung. C) Ausschließlich natürliche Früchte und Insekten. D) Vor allem die Jagd nach kleinen Tieren.
A) 35% B) 15% C) 50% D) 30%
A) Keine wesentlichen Gemeinsamkeiten B) Identisches Aussehen C) Ähnlichkeiten in der emotionalen und kognitiven Entwicklung D) Gleiche Ernährungspräferenzen
A) Höher als bei Rhesus-Makaken. B) Die gleiche wie bei Rhesus-Makaken. C) Nicht im Text erwähnt. D) Deutlich niedriger als bei Rhesus-Makaken.
A) Gen-Editierung B) Künstliche Befruchtung C) Embryo-Spaltung D) Nukleare Transfer von somatischen Zellen
A) Für sie Unterkünfte bauen. B) Ihnen Futter geben, was ihre Bewegungsmuster verändert. C) Sie regelmäßig jagen. D) Sie vollständig ignorieren.
A) Der Amazonas-Regenwald in Südamerika B) Die Sahara-Wüste in Afrika C) Der US-Bundesstaat Florida D) Das Great Barrier Reef in Australien
A) 73–100% B) 20-40% C) 50-70% D) 10-30%
A) Simianes Schaumvirus B) Tollwut C) Ebolavirus D) Herpes B-Virus
A) Es hat keinen signifikanten Einfluss auf die Population. B) Es betrifft nur männliche Nachkommen. C) Es erhöht die Population. D) Es könnte die Population effektiv reduzieren.
A) Schlosser B) Schaub & Azzaroli C) Cocchi D) Stromer
A) Obst B) Fleisch C) Insekten D) Fisch |