A) Die Kluft zwischen denen, die Zugang zu digitalen Technologien haben, und denen, die keinen haben. B) Die Unterschiede bei den Internetverbindungsgeschwindigkeiten. C) Die Trennung zwischen Online- und Offline-Aktivitäten. D) Die Trennung der Arten von digitalen Inhalten.
A) Berühmte Persönlichkeiten online imitieren. B) Werbung für Produkte im Internet. C) Schaffung digitaler Kunstformen. D) Untersuchung von Online-Gemeinschaften und Interaktionen durch Beobachtung.
A) Sie setzt digitale Technologien für den sozialen und politischen Wandel ein. B) Sie konzentriert sich auf Online-Modetrends. C) Sie fördert Internet-Memes. D) Sie setzt sich für digitale Werbung ein.
A) Desinformation B) Digitale Kompetenz C) Online-Sicherheit D) Kommunikation
A) Digitale Verschlüsselungsmethoden. B) Systematische Fehler in Algorithmen, die zu ungerechten Ergebnissen führen. C) Online-Algorithmen zum Schutz der Nutzerdaten. D) Algorithmen für soziale Medien, die das Engagement fördern.
A) Ungleicher Zugang zu digitalen Technologien und Fähigkeiten, was die bestehenden sozialen Ungleichheiten verstärkt. B) Die Fairness von Online-Wettbewerben. C) Die Geschwindigkeit der Internetverbindungen. D) Die Verfügbarkeit von kostenlosen digitalen Inhalten.
A) Digitale Achtsamkeit üben. B) Unterstützen Sie eine soziale Sache online mit minimalem Aufwand. C) Durchführung von Online-Geschäftsbesprechungen. D) Schaffung von Effizienz am Arbeitsplatz mit Hilfe digitaler Werkzeuge.
A) Das Phänomen der Weitergabe persönlicher Daten in sozialen Medien. B) Die Praxis, Dokumentarfilme online anzusehen. C) Die Normalisierung der Überwachung und Verfolgung von Personen durch digitale Technologien. D) Die Verwendung digitaler Geräte für die Haussicherheit.
A) Sie schützen die Online-Privatsphäre. B) Sie können enge Sichtweisen verstärken, indem sie den Zugang zu unterschiedlichen Perspektiven einschränken. C) Sie schaffen digitale Kunst-Kollaborationen. D) Sie sind Plattformen für den digitalen Musikaustausch.
A) Das Gefühl, von ständiger digitaler Konnektivität und Informationsflut überwältigt zu werden. B) Die Erschöpfung, die durch das digitale Fitnesstraining verursacht wird. C) Die Müdigkeit, die aus der Sorge um die digitale Privatsphäre resultiert. D) Die Belastung durch die Verwaltung mehrerer Online-Konten.
A) Symbolischer Interaktionismus. B) Funktionalismus. C) Technologischer Determinismus. D) Sozialer Konstruktionismus.
A) Durch digitale Algorithmen gefilterte Inhalte. B) Von Nutzern erstellte Inhalte, die Online-Unterhaltungen und -Interaktionen prägen. C) Von Internetanbietern generierte Inhalte. D) Inhalte, die durch digitale Gesetze geregelt sind.
A) Netzwerkanalyse B) Astronomische Beobachtung C) Geologische Untersuchung D) Chemische Analyse
A) Facebook B) YouTube C) Wikipedia D) Netscape
A) Sociology Now B) Digital Sociology Forum C) Crooked Timber D) Social Science Hub
A) Filtersoftware zur Einschränkung des Zugriffs. B) Förderung des freien Zugangs zu allen Inhalten. C) Es gibt keine Gesetze, die solche Inhalte verbieten. D) Gesetze, die den Besitz oder die Verbreitung bestimmter Inhalte ohne die Verwendung von Filtersoftware illegal machen.
A) Soziologie sozialer Medien B) Digitale Soziologie C) Digitale Geisteswissenschaften D) Cyber-Soziologie
A) 100 Dollar B) 25 Dollar C) 50 Dollar D) 1 Dollar
A) 2009 B) 2015 C) 2013 D) 2010
A) Erving Goffman B) Pierre Bourdieu C) Anthony Giddens D) Sherry Turkle
A) Die Mannequin Challenge von 2016. B) Der Harlem Shake von 2013. C) Die Planking Challenge von 2011. D) Die Ice Bucket Challenge von 2014.
A) Radioübertragungen B) Das World Wide Web C) Traditionelle Zeitungen D) Fernsehsender
A) Die Wahlkampagne von John Kerry B) Die Wahlkampagne von George W. Bush C) Die Wahlkampagne von Howard Dean D) Die Wahlkampagne von Barack Obama
A) Das World Wide Web B) ARPANET C) Facebook D) Google
A) Max Weber B) Eszter Hargittai C) Émile Durkheim D) Karl Marx
A) Netscape B) Internet Explorer C) Google D) Wikipedia
A) Berlin B) New York, New York C) London D) Paris
A) SQL Server B) MongoDB C) Microsoft Excel D) Access-Datenbank
A) Auf Web-Desktop-Umgebungen zugreifen. B) Mehr Informationen zu zufälligen Themen finden. C) Musik und Filme herunterladen. D) Mehrspieler-Spiele spielen.
A) Google Maps B) Excel-Diagramme C) PowerPoint-Präsentationen D) MentionMapp
A) China B) Iran C) Deutschland D) Nordkorea
A) 2010 B) 2015 C) 2013 D) 2009
A) Richard Neal B) Ein unbekannter Wissenschaftler C) Der Autor des Artikels aus dem Jahr 2009 D) Der Autor des Buches "Digitale Soziologie" (2015)
A) Bildung B) Verkehr C) Landwirtschaft D) Gesundheitswesen
A) Internet B) Google C) ARPANET D) World Wide Web
A) Global Giving B) Kiva C) Donors Choose D) Zidisha
A) Virtuelle Ethnographie B) Quantitative Analyse C) Laborexperimente D) Feldversuche |