A) Davy Crockett B) Johnny Appleseed C) Johann Heinrich D) Paul Bunyan
A) Pecos Bill B) Br'er Kaninchen C) Johann Heinrich D) Casey Jones
A) Betsy Ross B) Anne Oakley C) Calamity Jane D) Harriet Tubman
A) Dieses Land ist dein Land B) Johann Heinrich C) Oh, Susanna D) Zuhause auf dem Land
A) Sasquatch B) Mottenmann C) Chupacabra D) Wendigo
A) Skin-Walker B) Donnervogel C) Kojote D) Wendigo
A) Kraken B) Kobold C) Banshee D) Genie
A) Kraken B) Drache C) Phoenix D) Griffin
A) Detaillierte Beschreibung der Entdeckung des Feuers. B) Darstellung der Entwicklung von Schriftsystemen. C) Erklärung, wie die Erde entstanden ist und woher die Menschen stammen. D) Beschreibung der Erfindung der Landwirtschaft.
A) Bär B) Einhorn C) Phönix D) Drache
A) Die Wiederherstellung des überfluteten Landes B) Die Entstehung neuer Tierarten C) Der Beginn einer neuen Ära D) Das Verschwinden aller Menschen
A) Sie werden für historische Aufzeichnungen verwendet. B) Sie verkörpern Verhaltens- und ethische Werte. C) Sie ersetzen religiöse Praktiken. D) Sie dienen ausschließlich als Unterhaltung.
A) Mythen über die Erfindung von Technologie B) Schöpfungsmythen C) Tiergeschichten D) Heldenepen
A) Werkzeuge für die Jagd B) Symbole kultureller Bedeutung C) Gegenstände, die im Handel verwendet wurden D) Zeichen von Wohlstand
A) Einhorn B) Schlange C) Bär D) Adler
A) Helden mit übernatürlichen Kräften, die das Böse besiegen. B) Tiere, die moralische Lektionen vermitteln. C) Alltägliche Menschen, die alltägliche Probleme lösen. D) Historische Persönlichkeiten, die von ihrem Leben berichten.
A) Beschreibung von Wanderungsmustern von Tieren B) Veranschaulichung von Jagdtechniken C) Erklärung, wie bestimmte Merkmale bei Tieren entstanden sind D) Angabe von Rezepten für traditionelle Gerichte
A) Er wird als eine heldenhafte Figur betrachtet, die Amerikas Selbstverständnis repräsentiert. B) Seine Rolle beschränkte sich darauf, ein Entdecker des Atlantiks zu sein. C) Er war vor allem für seine Schriften über die Erkundung bekannt. D) Ihm wird die Entdeckung der Vereinigten Staaten zugeschrieben.
A) Washington Irving B) George Bancroft C) Jeremy Belknap D) Christoph Kolumbus selbst
A) Ja, er gründete mehrere Kolonien. B) Erst nachdem er Siedlungen in der Karibik gegründet hatte. C) Er besuchte die Region kurzzeitig während seiner zweiten Reise. D) Nein, das hat er nie getan.
A) Als ein gewöhnlicher Navigator ohne bedeutende Auswirkungen. B) Vor allem als ein gescheiter Abenteurer. C) Als ein edler Entdecker, der von Gott geführt wurde, um die Neue Welt zu erreichen. D) Als jemand, der seine Entdeckungen falsch verstand.
A) Er wurde zu einer gefeierten revolutionären Figur. B) Er galt als irrelevant für die Gründungsmythologien Amerikas. C) Kolumbus wurde als eine Führungspersönlichkeit betrachtet, die gescheitert war. D) Sein Ruf litt unter den amerikanischen Siedlern.
A) Der "harte Winter von 1609-1610" B) Die "große Dürre" C) Die "Zeit des Hungers" D) Der "Winter der Hungersnot"
A) 1607 B) 1619 C) 1630 D) 1620
A) 50 Jahre B) 75 Jahre C) 200 Jahre D) 121 Jahre
A) Kapitän John Smith B) Freundliche Ureinwohner, darunter Squanto C) Der Powhatan-Stamm D) Spanische Entdecker
A) Britische Siedler in Jamestown B) Feierlichkeiten von Kolonialbeamten C) Traditionelle Erntefeste der amerikanischen Ureinwohner D) Die Pilgerväter im Jahr 1621
A) "Der Vater der Demokratie" B) "Der erste Patriot" C) "Vater des Vaterlandes" D) "Der große Befreier"
A) Thomas Jefferson B) Mark Twain C) Abraham Lincoln D) Benjamin Franklin
A) „Gebt mir Freiheit oder gebt mir den Tod! B) „Wir werden an den Stränden kämpfen.“ C) „Fragt nicht, was euer Land für euch tun kann, sondern fragt, was ihr für euer Land tun könnt.“ D) „Ich habe einen Traum.“
A) James Madison B) Thomas Jefferson C) John Adams D) William Wirt
A) Benjamin Franklin B) Nathan Hale C) Paul Revere D) John Hancock
A) Das antike Griechenland B) Das alte Amerikaner Westen C) Die industrielle Revolution D) Das mittelalterliche Europa
A) Texas B) Kentucky C) Mississippi D) Tennessee
A) Eine dampfbetriebene Hammer. B) Ein anderer Stahlverarbeiter. C) Eine Lokomotive. D) Eine von Pferden gezogene Kutsche.
A) Ananias White Dare B) Ann Lee C) Virginia Dare D) Eleanor White Dare
A) Loren Coleman B) Ann Lee C) John White D) Joseph Brackett
A) 102 B) 34 C) 40 D) 200
A) Freizeitlieder B) Arbeitslieder C) Afrikanisch-amerikanische Spirituals D) Evangelische Hymnen
A) King Kong B) Sleepless in Seattle C) An Affair to Remember D) Appalachian Spring
A) Hoover-Staudamm B) Bennington-Dreieck C) Monument Valley D) Bridgewater-Dreieck
A) Charles Dickens B) Mark Twain C) Clement Clarke Moore D) Washington Irving
A) April 1904 B) 1957 C) 1993 D) 1933
A) Der Vorfall auf der Silver Bridge. B) Der Rhineländer-Bericht. C) Der Patterson-Gimlin-Film. D) Das Champlain Chronicle.
A) „The Star-Spangled Banner“ B) „Poor Paddy Works on the Railway“ C) „Row, Row, Row Your Boat“ D) „Amazing Grace“
A) Ein Jagdflugzeug, das im Zweiten Weltkrieg eingesetzt wurde. B) Als strategischer Bomber mit großer Reichweite, subsonischer Geschwindigkeit und Strahltriebwerk. C) Ein experimentelles Raumfahrzeug. D) Ein Passagierflugzeug, das in den 1950er Jahren entwickelt wurde.
A) Ein riesiger Vogel mit feuerroten Augen. B) Ein Wassergeist, der Seen und Flüsse heimsucht. C) Ein schelmischer Waldgeist. D) Ein geisterhafter Hund, der häufig in den Baker Rocks zu finden ist.
A) Brom Bones B) Katrina Van Tassel C) Ichabod Crane D) Rip Van Winkle
A) Daniel Boone B) Davy Crockett C) Wild Bill Hickok D) Buffalo Bill Cody
A) Ein Goldminenarbeiter. B) Ein Ingenieur bei der Eisenbahngesellschaft Illinois Central Railroad. C) Ein General im Bürgerkrieg. D) Ein berühmter Erfinder.
A) Bigfoot B) Der Mothman C) Der Hodag D) Champ
A) Niederländisch B) Französisch C) Englisch D) Spanisch
A) 1587 B) 1944 C) 1933 D) 1848
A) Champ B) Der Mothman C) Der Jersey-Teufel D) Bigfoot
A) 16. Jahrhundert B) 19. Jahrhundert C) 18. Jahrhundert D) 17. Jahrhundert
A) Goldrausch in Kalifornien im Jahr 1849 B) Amerikanischer Unabhängigkeitskrieg C) Bürgerkrieg D) Zweiter Weltkrieg
A) Religiöse Texte B) Artefakte der Ureinwohner Amerikas C) Musikalische Traditionen D) Europäische Musikinstrumente
A) Krampus, Père Noël B) Ded Moroz, Großvater Frost C) Babbo Natale, Joulupukki D) Sankt Nikolaus, Weihnachtsmann
A) Ein Protest gegen die britische Besteuerung ohne politische Mitbestimmung. B) Die Unterzeichnung der Unabhängigkeitserklärung. C) Die Schlacht von Bunker Hill. D) Pauls Reveres Ritt.
A) Alan Lomax B) Burl Ives C) Robert Winslow Gordon D) Woody Guthrie
A) Columbia B) Onkel Sam C) Die Freiheitsstatue D) Rosie die Nietnaglerin
A) Foxtrott B) Walzer C) Tango D) Quadrille
A) Klassische Kompositionen B) Kriegslieder C) Lieder über Züge D) Lieder über das Trinken
A) Washington D.C. B) Philadelphia, Pennsylvania C) New York City, New York D) Boston, Massachusetts
A) Margaret Corbin B) Sybil Ludington C) Phyllis Wheatley D) Mary Hays
A) Eisenbahningenieur B) Mann, der Stahlpfähle einhämmerte C) Zugführer D) Stationsvorsteher
A) Der kopflose Reitmann B) Ichabod Crane C) Katrina Van Tassel D) Brom Bones
A) Punxsutawney Phil B) Captain Stormalong C) Johnny Kaw D) Paul Bunyan
A) Bigfoot B) Der Jersey-Teufel C) Champ D) Der Mothman
A) Als 'Peacemaker' B) Als 'Flying Tiger' C) Als 'Liberty Bell' D) Als 'Smokey Bear'
A) Lernen europäischer Musik B) Singen und Tanzen C) Besuch von Gottesdiensten D) Herstellung von Gegenständen
A) Angebliche paranormale Phänomene B) Historische Sehenswürdigkeiten C) Kulturelle Feste D) Volkstänze
A) Sleepless in Seattle – Harry und Sally B) König Kong (1933) C) Appalachian Spring D) Eine Romanze für die Ewigkeit
A) Empire State Building B) Longacre Square C) Pearl Harbor D) Staudamm Hoover
A) Volksglaube von Detroit, Michigan. B) Nördliches Wisconsin. C) Die Region der Großen Seen. D) Südjagdland, New Jersey.
A) Eisenbahner der Mohawk-Nation B) Shaker C) Bewohner des Bridgewater Triangle D) Kolonisten von Roanoke
A) 1940er Jahre B) 1930er Jahre C) 1950er Jahre D) 1960er Jahre
A) Religiöser Glaube B) Arbeitskoordination C) Fröhliche Feierlichkeiten D) Europäische Musikstile
A) Kampfschönheit B) Molly Pitcher C) Florence an der Front D) Frau mit dem Wasserkasten
A) Martha Jane Canary B) Elizabeth Brown C) Sarah Johnson D) Mary Ellen Smith
A) Keiner der beiden hatte vor dem Schreiben des Liedes ein Baseballspiel besucht. B) Beide waren professionelle Baseballspieler. C) Ursprünglich war das Lied für ein Fußballspiel gedacht. D) Das Lied wurde während einer World Series geschrieben.
A) Johnny Kaw B) Pecos Bill C) Cordwood Pete D) Babe, das blaue Rind
A) Philadelphia B) Boston C) New York City D) Birmingham, England
A) 'When Johnny Comes Marching Home' B) 'Oh My Darling, Clementine' C) 'The Star-Spangled Banner' D) 'Take Me Out to the Ball Game'
A) Afrikanisch-amerikanische Spirituals B) Blues und Jazz C) Arbeitslieder D) Freizeitlieder |