A) Una fractura parcial del hueso que suele ocurrir en niños. B) Una fractura completa del hueso. C) Una fractura que solo se produce en adultos. D) Un tipo de fractura que solo afecta al cráneo.
A) Los huesos largos del antebrazo (radio y cúbito). B) Las vértebras. C) Los huesos del cráneo. D) Las costillas.
A) Una fractura que atraviesa completamente el hueso. B) Una fractura sin flexión del hueso. C) Desplazamiento completo de los fragmentos óseos. D) Una fractura en un lado del hueso, mientras que el otro lado permanece intacto y se dobla.
A) Solo analgésicos. B) Inmovilización con un yeso para permitir la correcta consolidación del hueso. C) Intervención quirúrgica inmediata. D) No es necesario ningún tratamiento.
A) No hay deformidad visible. B) Ausencia de dolor. C) Pérdida total de la función de la extremidad. D) Dolor localizado, hinchazón y sensibilidad en la zona afectada.
A) Ser de edad avanzada. B) Ser joven. C) El género. D) La dieta.
A) Mediante un examen físico únicamente. B) Observando los síntomas del paciente. C) Fácilmente mediante una radiografía de la extremidad afectada. D) Utilizando una tomografía computarizada (TC).
A) Una radiografía de control, entre 7 y 10 días después de la aplicación del yeso. B) Una radiografía de control, 30 días después de la aplicación del yeso. C) No es necesario realizar un seguimiento. D) Retirada inmediata del yeso.
A) Por lo general, no hay crepitación en las fracturas incompletas. B) Las fracturas incompletas siempre implican un desplazamiento completo. C) El dolor es más intenso en las fracturas incompletas. D) Las fracturas incompletas no causan hinchazón.
A) Fuerzas de cizallamiento. B) Fuerzas de torsión. C) Fuerzas de flexión. D) Fuerzas de compresión.
A) Desaparición de la corteza ósea. B) Engrosamiento de la corteza ósea. C) No se observan cambios. D) Disrupción de la corteza ósea.
A) La corteza puede desaparecer. B) La corteza puede volverse más densa. C) La corteza puede volverse más delgada. D) La corteza puede abultarse hacia el exterior.
A) Actividades con un alto riesgo de caídas. B) Nadar. C) Leer. D) Actividades sedentarias.
A) Fósiles de animales marinos. B) Fósiles del dinosaurio Allosaurus fragilis. C) Fósiles de humanos modernos. D) Fósiles de aves. |