A) Spielen B) Arbeit C) Konflikt D) Disziplinarverfahren
A) Eine Quelle des Reichtums B) Eine Methode für wissenschaftliche Untersuchungen C) Ein Mittel zur Flucht aus dem Alltag D) Eine Brücke zwischen Sensibilität und Verständnis
A) Ästhetische Erziehung B) Politische Revolution C) Wirtschaftlicher Wohlstand D) Religiöse Indoktrination
A) Ein moralischer Erzieher B) Ein politischer Aktivist C) Ein reiner Unterhaltungskünstler D) Ein kommerzieller Hersteller
A) Berlin B) Weimar C) Paris D) Wien
A) Sachinformationen auswendig lernen B) Das emotionale und intellektuelle Gleichgewicht pflegen C) Förderung des Nationalismus D) Zur Vorbereitung auf eine Karriere
A) Die Epoche der Romantik B) Die industrielle Revolution C) Die Erleuchtung D) Die Barockzeit
A) Kantische Ästhetik B) Utilitaristische Ethik C) Hegelsche Dialektik D) Marxistische Theorie
A) Der Konflikt zwischen Mensch und Natur B) Der Kampf zwischen Gut und Böse C) Das Zusammenspiel von Vernunft und Gefühl D) Die Ungleichheit zwischen Arm und Reich |