A) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi. B) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie. C) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua. D) Influenzano solo le specie terrestri.
A) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona. B) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume. C) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate. D) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche.
A) Regioni desertiche. B) L'ecosistema terrestre circostante. C) Ambienti oceanici profondi. D) L'ambiente stesso della cascata.
A) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza. B) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto. C) Non hanno un impatto ecologico significativo. D) Non presentano alcuna forma di vita acquatica.
A) Provocano la siccità nell'area circostante. B) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità. C) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze. D) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri.
A) Arbusti desertici. B) Alberi tropicali. C) Cactacee e piante succulente. D) Muschi e epatiche.
A) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco. B) I pinguini e gli orsi polari. C) I gufi e i falchi pellegrini. D) Le aquile e i falchi.
A) Per una migliore esposizione alla luce solare. B) Per evitare i predatori. C) Per essere più vicini alle fonti di cibo. D) Per rimanere asciutti durante la pioggia.
A) Sono sempre situate sottoterra. B) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve. C) Scendono continuamente. D) Non si prosciugano mai.
A) Esclusivamente sulla terraferma. B) Nei deserti. C) Solo nei laghi di acqua dolce. D) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda.
A) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità. B) Non scorre sott'acqua. C) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità. D) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità.
A) Un buco nel letto roccioso. B) Un canyon o una gola profonda a monte. C) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida. D) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.
A) Meno di mezzo metro all'anno. B) Non si ritira; rimane stabile. C) Più di tre metri all'anno. D) Fino a un metro e mezzo all'anno.
A) Oscar von Engeln B) Alexander von Humboldt C) Edward Rashleigh D) William Morris Davis
A) Studio delle cascate B) Geomorfologia C) Idrologia delle cascate D) Idrologia
A) Oscar von Engeln B) Andrew Goudie C) William Morris Davis D) Edward Rashleigh
A) Cascate del Niagara B) Cascate di Carbet C) Cascate Vittoria D) Cascate di Saint Anthony
A) Cristoforo Colombo B) Brian J. Hudson C) Louis Hennepin D) David Livingstone
A) Cascate della Regina B) Fiume Victoria C) Cascate Livingstone D) Mosi-oa-Tunya
A) 2006 B) 1942 C) Anni '1820 D) 1884
A) Oscar von Engeln B) Andrew Goudie C) Edward Rashleigh D) William Morris Davis
A) Demolire le cascate B) Riempirle di cemento C) Costruire canali D) Utilizzare elicotteri
A) Tyssestrengene, in Norvegia. B) Cascate Vittoria. C) Cascate del Niagara. D) Cascate dell'Angelo.
A) Quarantacinque. B) Cinquanta. C) Trentotto. D) Venti-cinque.
A) Kaluli B) Shinto C) Jivaroan D) Otavalo
A) Cascate di Inga B) Cascate di Angel C) Cascate di Khone Phapheng D) Cascata delle Marmore
A) Michael Harner B) Popolo Otavalo C) Popolo Kaluli D) J. M. W. Turner |