ThatQuiz Prüfungsbibliothek Starten Sie jetzt die Prüfung
Kauhaneva-Pohjankangas Milli Parkı - Quiz
Beigesteuert von: Zúñiga
  • 1. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı hangi bölgelerde bulunmaktadır?
A) Orta Finlandiya ve Kuzey Karelia
B) Laponya ve Uusimaa
C) Ostrobothnia ve Kainuu
D) Güney Ostrobothnia ve Satakunta
  • 2. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı hangi yıl kurulmuştur?
A) 1990
B) 2004
C) 1975
D) 1982
  • 3. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı'nın toplam alanı kaç kilometrekaredir?
A) 75 kilometrekare (29 mil kare)
B) 100 kilometrekare (39 mil kare)
C) 45 kilometrekare (17 mil kare)
D) 57 kilometrekare (22 mil kare)
  • 4. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı'ndaki en büyük bataklık alanı hangisidir?
A) Pohjankangas bataklığı
B) Kauhaneva bataklığı
C) Ostrobothnia bataklığı
D) Karvia bataklığı
  • 5. Kauhaneva bataklığı kaç kilometrekarelik bir alanı kaplamaktadır?
A) 25 kilometrekare (9,7 mil kare)
B) 20 kilometrekare (8 mil kare)
C) 16,3 kilometrekare (6,3 mil kare)
D) 10 kilometrekare (4 mil kare)
  • 6. Bu park, hangi yıl Ramsar Sözleşmesi'ne dahil edilmiştir?
A) 2004
B) 1982
C) 1995
D) 2010
  • 7. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı'nın temel jeolojik yapısı nasıldır?
A) Şist
B) Pürüzlü granit
C) Kum taşı
D) Kalker taşı
  • 8. Kauhaneva-Pohjankangas bölgesinde en sık rastlanan toprak türü nedir?
A) Kumlu toprak
B) Çimen toprağı
C) Torf
D) Kil
  • 9. Kauhaneva'nın kuzey kesimlerinin yükseklik aralığı nedir?
A) 200 ila 210 metre (656 ila 689 fit)
B) 180 ila 190 metre (591 ila 623 fit)
C) 150 ila 160 metre (492 ila 525 fit)
D) 170 ila 177 metre (558 ila 581 fit)
  • 10. Kauhaneva'nın güney ve batı bölgelerinin yaklaşık rakımı nedir?
A) 180 metre (591 fit)
B) 170 metre (558 fit)
C) 160 metre (520 fit)
D) 150 metre (492 fit)
  • 11. Kauhaneva–Pohjankangas Milli Parkı, hangi uluslararası koruma alanı ağına dahildir?
A) Natura 2000
B) İnsan ve Biyosfer Programı
C) Biyosfer Rezervleri
D) Dünya Mirası Alanları
Erstellt mit ThatQuiz — wo das Erstellen von Prüfungen und das Ablegen von Prüfungen für Mathematik und andere Fachbereiche einfach gemacht werden.