A) Realizar los trámites administrativos necesarios para crear una empresa. B) Administrar los recursos financieros de la empresa C) Definir estrategias de la empresa sin fijar los objetivos generales. D) Definir los objetivos y estrategias de la empresa.
A) Porque aumenta la productividad y el rendimiento del trabajo. B) Porque evita que los directivos tengan que controlar a los subordinados. C) Solo porque permite introducir maquinaria y tecnología especializada a las funciones en las que se divide el trabajo. D) Porque evita tener que organizar demasiado la actividad productiva.
A) Se complica con la comunicación de información en la empresa. B) Debe ser espontánea, no se puede definir de antemano. C) Debe diseñar una estructura en la que queden definidas las tareas que tiene que hacer cada persona. D) Hace disminuir la productividad.
A) Comunicación descendente. B) Comunicación informal C) No es propiamente una actividad de comunicación en la empresa. D) Comunicación ascendente.
A) Es la media anual de unidades de producción que consigue la empresa. B) Es inversamente proporcional a la organización. C) Es la producción dividida entre los recursos utilizados. D) Mide la variación de precios en la empresa de un año a otro.
A) Para ver la variación del beneficio de un año a otro. B) Para evaluar el efecto de las mejoras organizativas en la actividad productiva C) Para saber si está vendiendo muy caro D) Para saber si las mejoras organizativas están afectando a los costes.
A) Se basa en crear buenas relaciones sociales en el trabajo. B) Hay que insistir sobre todo en los incentivos económicos. C) Hay que racionalizar el trabajo y crear un ambiente social adecuado. D) La unidad de mando resulta secundaria.
A) Una disminución de la productividad. B) Una reducción de la tecnología en la empresa. C) Subidas de precios de los bienes producidos por empresas más productivas. D) Que los trabajadores sean cada vez más polivalentes.
A) Suelen servir para los departamentos como el de producción con la dirección. B) Disminuyen el flujo de información y la comunicación en la empresa. C) Son las que tienen departamentos como el de producción con la dirección. D) Rompen la unidad de mando.
A) Un departamento por producto no es recomendable cuando la empresa fabrica muchos productos. B) Hay que dividir el trabajo y establecer las comunicaciones entre los miembros de la organización. C) No es conveniente crear departamentos en empresas muy grandes. D) La dirección tiene que elegir entre departamentos por funciones o por zonas geográficas porque no son compatibles.
A) Se basa en el principio de autoridad. B) Rompe con el principio de la división del trabajo. C) Hace que la toma de decisiones sea más lenta. D) Rompe con la unidad de mando.
A) No es un modelo flexible. B) Carece de autoridad. C) Iría bien para la NASA. D) Reduce la comunicación en la empresa.
A) Es incontrolable porque es espontánea. B) La dirección debe aprovechar sus relaciones para que potencien los aspectos positivos de la organización formal. C) Suele perjudicar a la empresa. D) Sus relaciones pueden ser previstas y controlables perfectamente por la dirección.
A) Su única función es controlar el trabajo de sus subordinados. B) No es el directivo. C) Es el encargado de hacer los supuestos. D) Es recomendable que sea el directivo.
A) Son teorías sobre lo que piensa el empresario de los trabajadores. B) Dicen que los trabajadores solo se motivan por el dinero. C) Son teorías de cómo se comportan los trabajadores. D) No influyen en el comportamiento de la dirección.
A) Se toman siempre con certeza. B) Como existe incertidumbre tienen que ser tomadas de forma intuitiva. C) Se toman mejor en situación de incertidumbre que de riesgo. D) Suelen tomarse en situaciones de riesgo y de incertidumbre.
A) Debe hacerse sobre estándares cuantitativos. B) Desmotiva a los trabajadores. C) Se hace a priori, antes de comenzar las actividades. D) Debe hacerse sobre estándares que no sean cuantitativos.
A) Debe hacerse solo sobre aquellas partes de la organización menos productivas. B) Una buena forma de controlar es establecer un sistema de incentivos. C) Suelen ser perjudiciales para el ambiente de trabajo. D) Deben hacerse solo con trabajadores que se comportan según la teoría X.
A) Unidad de mando., remuneración igual para todos. B) Se rompe la jerarquía y división del trabajo. C) División del trabajo y unidad de mando. D) Delegación de autoridad (del director de orquesta) y división del trabajo.
A) Dividir el trabajo (establecer quién es defensa, delantero, etc) B) Establecer un sistema de control. C) Fijar las remuneraciones. D) Establecer el alcance de control. |