![]()
A) 1871 B) 1861 C) 1851 D) 1881
A) Μπαγκλαντές B) Πακιστάν C) Ινδία D) Σρι Λάνκα
A) Gurudev B) Μαχάτμα C) Raja D) Αυτοκράτορας
A) Πανεπιστήμιο του Κέιμπριτζ B) Πανεπιστήμιο Χάρβαρντ C) Πανεπιστήμιο Visva-Bharati D) Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης
A) Jana Gana Mana B) Amar Shonar Bangla C) Saare Jahan Se Achha D) Vande Mataram
A) Ειρήνη B) Λογοτεχνία C) Χημεία D) Φυσική
A) Amrita Sher-Gil B) Kadambari Devi C) Sarojini Naidu D) Mrinalini Devi
A) Ο Πιασάρικος στη Σίκαλη (The Catcher in the Rye) B) Gora C) 1984 D) To Kill a Mockingbird
A) Μικρές ιστορίες B) Μυθιστορήματα C) Ποίηση D) Παίζει
A) Grammy B) Oscar C) Emmy D) Βραβείο Νόμπελ
A) Σφαγή Jallianwala Bagh B) Διαχωρισμός της Ινδίας C) Αποικιακή κυριαρχία D) Πρώτος Παγκόσμιος Πόλεμος
A) Ο Καρυοθραύστης B) Ρωμαίος και Ιουλιέτα C) Λίμνη των Κύκνων D) Chitrangada
A) Τραγούδι Προσφορές B) Το Αιώνιο Φως C) Συμφωνία της Φύσης D) Ποταμός Ποιήματα
A) Satyendranath Tagore B) Ραβιντρανάθ Ταγκόρ C) Ντεμπεντρανάθ Ταγκόρ D) Jyotirindranath Tagore
A) Κουσάρι B) Θακούρ C) Μπραχμίν D) Πιράλι
A) 1924 B) 1905 C) 1913 D) 1937
A) Gurudev B) Biswokobi C) Kobiguru D) Bhanusimha
A) Jessore B) Burdwan C) Calcutta D) Dalhousie
A) Ghare-Baire (Το Σπίτι και ο Κόσμος) B) Ποίηματα με το ψευδώνυμο Bhānusiṃha ('Λιοντάρι του Ήλιου') C) Gora (Ο Δίκαιος) D) Gitanjali (Ερμηνεία Τραγουδιών)
A) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh B) Το Σπίτι και ο Κόσμος C) Gitanjali D) Προσφορές Τραγουδιών
A) Την αποστρέφονταν. B) Ήταν αδιάφορος για αυτήν. C) Την υιοθέτησε πλήρως. D) Την υποστήριζε.
A) Συνέθεσε εθνικούς ύμνους. B) Βραβεύτηκε με το Νόμπελ Λογοτεχνίας. C) Ίδρυσε το Πανεπιστήμιο Visva-Bharati. D) Ο πρώτος Ινδός που διορίστηκε στην Ινδική Δημόσια Υπηρεσία.
A) Dwijendranath B) Satyendranath C) Hemendranath D) Jyotirindranath
A) Swarnakumari B) Sarada Devi C) Kadambari Devi D) Bhuvaneswari
A) Αρχοντικό Burdwan B) Κτήμα Shantiniketan C) Αρχοντικό Jorasanko D) Χωριό Kush
A) Η σωστή διδασκαλία ενθαρρύνει την περιέργεια. B) Η σωστή διδασκαλία επικεντρώνεται στην πειθαρχία. C) Η σωστή διδασκαλία αφορά την απομνημόνευση. D) Η σωστή διδασκαλία εξηγεί τα πράγματα διεξοδικά.
A) Το Σπίτι και ο Κόσμος B) Ποίηματα για τον Guru Gobind Singh και τον Bhai Torasingh C) Gitanjali (Ερμηνεία τραγουδιών) D) Ερμηνεία τραγουδιών
A) Ήταν επικριτής του εθνικισμού. B) Υποστήριξε την βρετανική κυριαρχία. C) Ήταν αδιάφορος για τον εθνικισμό. D) Υποστήριξε την ανεξαρτησία της Ινδίας.
A) Σε ένα δημόσιο σχολείο στο Μπράιτον, στο Ιστ Σάσεξ, στην Αγγλία. B) Στο άσυλο Σαντινικέταν. C) Σε ένα οικογενειακό κτήμα στο Σελάινταχα. D) Στο Πανεπιστήμιο Κολέγιο του Λονδίνου.
A) Padma B) Yamuna C) Brahmaputra D) Ganges
A) Manasi B) Naivedya C) Kheya D) Sadhana
A) 1919 B) 1905 C) 1910 D) 1912
A) Ίδρυμα Brahmo Samaj B) Ίδρυμα για την Ανασυγκρότηση της Υπαίθρου C) Μοναστήρι Santiniketan D) Σχολείο Tagore για την Υπαίθρο
A) Δύο B) Τρία C) Επτά D) Πέντε
A) Μάιος 1932 B) Ιούνιος 1933 C) Ιούλιος 1934 D) Απρίλιος 1931
A) Ένας σεισμός B) Μια πλημμύρα C) Ένας τυφώνας D) Μια ξηρασία
A) Visva-Parichay (1937) B) Galpasalpa (1941) C) Punashcha (1932) D) Shes Saptak (1935)
A) A. K. Sen B) Ezra Pound C) William Butler Yeats D) Charles F. Andrews
A) William Butler Yeats B) Charles F. Andrews C) Ezra Pound D) Romain Rolland
A) Ουπανισάδες B) Μπαγκαβάτ Γκίτα C) Μαχαμπαράτα D) Ραμαγιάνα
A) Gora B) Noukadubi C) Chaturanga D) Shesher Kabita
A) Kabul B) Patisar C) Shajadpur D) Shilaida
A) Darinka Simic-Mitrovic B) Rituparno Ghosh C) Satyajit Ray D) E. Anne Schwerdtfeger
A) Τα χρόνια στο Santiniketan B) Τα χρόνια στην Καλκούτα C) Τα χρόνια στην Κολκάτα D) Τα χρόνια στη Shelaidaha
A) Λονδίνο B) Βερολίνο C) Παρίσι D) Ρώμη
A) Άγριες γερανούδες B) Χρυσό σκάφος C) Πλανερόν πνεύμα D) Ζωτική δύναμη
A) Rituparno Ghosh B) Darinka Simic-Mitrovic C) E. Anne Schwerdtfeger D) Satyajit Ray
A) Shesher Kabita B) Chaturanga C) Jogajog D) Ghare Baire
A) Βουδισμός B) Dvaita Vedanta C) Χριστιανισμός D) Αdvaita Vedanta
A) 1961 B) 1971 C) 1959 D) 1963
A) Άτταρ του Νισαπούρ B) Σάαντι Σιράζι C) Χάφεζ D) Ρουμί
A) Raktakarabi B) Visarjan C) Dak Ghar D) Chandalika
A) Satu Sen B) Amitabh Bachchan C) Satyajit Ray D) Rabindranath Tagore
A) Visarjan B) Europe Jatrir Patro (Επιστολές από την Ευρώπη) C) Dak Ghar D) Raktakarabi
A) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες) B) Bhikharini (Η Περασμένη) C) Sadhana D) Sabuj Patra
A) 1877 B) 1892 C) 1895 D) 1914
A) Εκατόν ογδόντα τέσσερις B) Τριάντα C) Εκατό D) Πενήντα
A) Dak Ghar (Το Ταχυδρομείο) B) Raktakarabi C) Visarjan D) Chandalika
A) Αγγλικά B) Σανσκριτικά C) Χίντι D) Βεγγαλικά
A) Terauchi Masatake B) Katsura Tarō C) Yoshihide Suga D) Ōkuma Shigenobu
A) Ταμπλά B) Άρμονιο C) Σίταρ D) Βίνα
A) Πολιτιστικό Κέντρο Ραμπίντρα Πατισάρ B) Μουσείο Ραμπίντρα C) Μουσείο Μνήμης Ταγκόρ D) Μουσείο Ραμπίντρα Μπαβάν
A) Bhikharini (Η Παρακάτω Γυναίκα) B) Atithi (Η Δραπετεύτρια) C) Kshudita Pashan (Οι Πεινασμένες Πέτρες) D) Kabuliwala (Ο Φρουτοπώλης από το Καμπούλ)
A) Σρι Λάνκα B) Πακιστάν C) Μπουτάν D) Νεπάλ
A) 50 B) 102 C) 150 D) 200
A) Νασέρ αλ-Ντιν Σάχ Κατζάρ B) Ρεζά Σάχ Παχλάβι C) Χασάν Ρουχανί D) Μοχάμαντ Ρεζά Παχλάβι
A) Χοσέ Ορτέγα ι Γκασέτ B) Οκτάβιο Πας C) Πάμπλο Νερούδα D) Χουάν Ραμόν Χιμένεθ
A) Αντρέ Γκιντ B) Άννα Αχμάτοβα C) Μπουλέντ Ετσεβίτ D) Βίντσεντ Λέσνι
A) Αποικιακή καταπίεση B) Θρησκευτικός φανατισμός C) Ανταγωνισμός μεταξύ δύο οικογενειών D) Εθνικισμός
A) Jisshu Sengupta B) Sayandip Bhattacharya C) Samadarshi Dutta D) Parambrata Chatterjee
A) 1901 B) 1916 C) 1934 D) 1929
A) Chhelebela (2002) B) Chirosakha He (2007) C) Kadambari (2015) D) Jeevan Smriti (2011)
A) Dak Ghar B) Raktakarabi C) Valmiki Pratibha D) Chandalika
A) Μια προσέγγιση μάθησης βασισμένη στην πρακτική άσκηση. B) Παραδοσιακή εκπαίδευση στην τάξη με αυστηρά προγράμματα σπουδών. C) Ένα καθαρά διαδικτυακό εκπαιδευτικό μοντέλο. D) Το σύστημα της ακαδημαϊκής ζωής (brahmacharya), όπου οι δάσκαλοι παρείχαν εξατομικευμένη καθοδήγηση.
A) Ιστορικά γεγονότα B) Επιστημονικές θεωρίες C) Ενδιαφέροντα λογικά προβλήματα D) Μαθηματικές εξισώσεις
A) Εβδομήντα B) Σαράντα C) Εξήντα D) Πενήντα
A) Africa B) Gitanjali C) Manasi D) Balaka
A) Δραματοποιημένες παραστάσεις χορού B) Απαγγελίες ποιημάτων C) Μουσικές παραστάσεις D) Θεατρικά έργα
A) «The Crescent Moon» (1913) B) «Gitanjali» (1912) C) Η συλλογή δοκιμίων «Προσωπικότητα» (1917) D) «Fruit-Gathering» (1916)
A) Kartābhajā B) Jeevan devata C) Bhadralok D) Moner manush
A) 2004 B) 2016 C) 1999 D) 1985
A) Ιστορικά γεγονότα B) Μια σύντομη συζήτηση με τον Einstein C) Η ουσία της ποίησης D) Πνευματικές πρακτικές
A) 1917 B) 1922 C) 1918 D) 1931
A) Char Adhyay B) Ghare Baire C) Noukadubi D) Chokher Bali
A) Fruit-Gathering B) Sadhana: The Realisation of Life C) The Crescent Moon D) Gitanjali
A) Αρχικά ενθουσιάστηκε, αλλά αργότερα επέκρινε την φασιστική του επιτηδειότητα. B) Υποστήριξε πλήρως τις πολιτικές του Μουσολίνι. C) Απέφυγε οποιαδήποτε πολιτική συζήτηση. D) Διατήρησε μια αδιάφορη στάση.
A) Galpaguchchha B) Sabuj Patra C) Patisar D) Sadhana
A) 1918 B) 1922 C) 1917 D) 1931
A) 1891 B) 1877 C) 1925 D) 1914
A) Ghare Baire B) Nastanirh C) Jogajog D) Chokher Bali
A) Kalyan Sen Gupta B) Sarvepalli Radhakrishnan C) Rabindranath Tagore D) Swami Vivekananda
A) Χρωματική δυσχρωματοψία (κόκκινο-πράσινο) B) Δυσλεξία C) Πλήρης τύφλωση D) Αφασία
A) Dak Ghar B) Visarjan C) Chandalika D) Raktakarabi
A) Ράμππρασατ Σεν B) Λάλλον C) Καμπίρ D) Βιάσα
A) Σαντινικέταν, Ινδία B) Σίλαϊνταχα, Μπαγκλαντές C) Μούνγκπου, κοντά στην Καλιμπόνγκ, Ινδία D) Πιθάβοτζε, Ρούπσα, Κχούλνα, Μπαγκλαντές
A) Sonar Tori B) Manasi C) Balaka D) Gitanjali
A) Amar Shonar Bangla B) Vande Mataram C) Bharat Humko Jaan Se Pyaara Hai D) Jana Gana Mana
A) 1918 B) 1917 C) 1922 D) 1931 |