A) Η περιοχή του Broca και η περιοχή του Wernicke.
B) Προμετωπιαίος φλοιός.
C) Παρεγκεφαλίτιδα.
D) Ιππόκαμπος.

A) Επίλυση προβλήματος.
B) Ικανότητες στο να χειρείζεσε μια μηχανή.
C) Γλωσσική κατανόηση.
D) Μουσική ικανότητα.

A) Νόαμ Τσόμσκι.
B) Jean Piaget.
C) BF Skinner.
D) Λεβ Βιγκότσκι.

A) Η ιδέα ότι οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν πολλές γλώσσες ταυτόχρονα χωρίς δυσκολία.
B) Η θεωρία ότι η ανάπτυξη της γλώσσας επηρεάζεται αποκλειστικά από τις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις.
C) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα μαθαίνεται αποκλειστικά μέσω της μίμησης.
D) Η ιδέα ότι υπάρχει ένα περιορισμένο ηλικιακό εύρος κατά το οποίο ένα άτομο μπορεί να αποκτήσει γλώσσα με επάρκεια που μοιάζει με αυτόχθονα.

A) Υπέρηχος.
B) Ακτινογραφία.
C) Ηχοκαρδιογράφημα.
D) Λειτουργική μαγνητική τομογραφία (fMRI).

A) Σύνταξη.
B) Μορφολογία.
C) Πραγματολογία.
D) Φωνολογία.

A) Δυσλεξία
B) Απραξία
C) Αφασία
D) Δυσγραφία

A) Η μελέτη του γραπτού λόγου.
B) Η διαδικασία ανάκτησης μνήμης.
C) Η επίγνωση και η κατανόηση των διαδικασιών σκέψης του ατόμου.
D) Η ικανότητα αντίληψης λεπτών γλωσσικών αποχρώσεων.

A) Δυσγραφία
B) Δυσλεξία
C) Αφασία
D) Απραξία

A) Η σταδιακή απώλεια επάρκειας σε μία γλώσσα λόγω μειωμένης χρήσης ή έκθεσης.
B) Η μελέτη των αρχαίων γλωσσών.
C) Η γρήγορη κατάκτηση του λεξιλογίου σε μια νέα γλώσσα.
D) Η ανάπτυξη μιας μοναδικής γλωσσικής διαλέκτου.

A) Η μελέτη αρχαίων δίγλωσσων κειμένων.
B) Η γνωστική διαδικασία της μετακίνησης μεταξύ δύο γλωσσών κατά τη διάρκεια της συνομιλίας.
C) Μια θεωρία για την εξέλιξη της γλώσσας.
D) Η χρήση της αυτόματης μετάφρασης σε δίγλωσσες κοινότητες.

A) Μια μέθοδος δημιουργίας πολύπλοκων γλωσσικών δομών.
B) Ένα ψυχολογικό πλαίσιο για τη μελέτη της γλωσσικής αντίληψης.
C) Μια τεχνική κηπουρικής που σχετίζεται με την εκμάθηση γλωσσών.
D) Μια θεωρία στην ψυχογλωσσολογία που εστιάζει στη συντακτική ασάφεια στην επεξεργασία προτάσεων.

A) Εγγραφές ΗΕΓ
B) Παρακολούθηση ματιών
C) Παρατηρήσεις συμπεριφοράς
D) Μαγνητικές τομογραφίες

A) Κοινωνιογλωσσολογία.
B) Σύνταξη.
C) Πραγματολογία.
D) Φωνητική.

A) Η ιδέα ότι η γλώσσα επηρεάζει τη γνώση.
B) Η έννοια ότι η γλώσσα και ο πολιτισμός δεν σχετίζονται μεταξύ τους.
C) Η θεωρία ότι η γλώσσα πηγάζει από μια κοινή ρίζα.
D) Η πεποίθηση ότι η γλώσσα είναι αμετάβλητη.

A) Φωνητική.
B) Σημασιολογία.
C) Πραγματολογία.
D) Σύνταξη.