Μάρτιν Λούθηρος - εξέταση
A) 18ος αιώνας B) 17ος αιώνας C) 16ος αιώνας D) 15ος αιώνας
A) Γαλλία B) Γερμανία C) Ιταλία D) Ισπανία
A) Γαλλικής Επανάστασης B) Προτεσταντικής Μεταρρύθμισης C) Επιστημονικής Επανάστασης D) Αναγέννησης
A) Κλήμης Ζ΄ B) Ιννοκέντιος Η΄ C) Λέων ΙΑ΄ D) Ιούλιος Β΄
A) Βιττεμβέργη B) Ρώμη C) Γενεύη D) Λονδίνο
A) Μυθιστορήματα B) Θεατρικά έργα C) Ύμνοι D) Ποίηση
A) Γερμανικά B) Ισπανικά C) Λατινικά D) Αγγλικά
A) Μύρωση B) Εξομολόγηση C) Θεία Ευχαριστία D) Βάπτιση
A) Ελισάβετ Α' B) Άννα Μπολέυν C) Καταρίνα φον Μπόρα D) Μαρία Τυδώρ
A) Σύνοδος του Βορμς B) Σύνοδος του Γουίτμπι C) Σύνοδος της Κωνστάντσας D) Σύνοδος του Τρέντο
A) 1484 B) 1495 C) 1500 D) 1517
A) 1507 B) 1484 C) 1492 D) 1517
A) Ισχυρίστηκαν ότι ήταν παιδί εκτός γάμου. B) Ισχυρίστηκαν ότι έκλεψε από την εκκλησία. C) Την αποκαλούσαν πόρνη και υπάλληλο σε λουτρό. D) Κατηγορήθηκε ότι ήταν μάγισσα.
A) Hans B) Katharina C) Jacob D) Margarethe
A) Η επιδίωξη μιας καριέρας στο νομικό τομέα B) Η εκμάθηση θεολογίας C) Η μελέτη της φιλοσοφίας D) Η αγάπη για τον Θεό
A) Ντεκάρτ B) Αριστοτέλης C) Σωκράτης D) Πλάτωνας
A) Το ενδιαφέρον του για τα έργα του Αριστοτέλη. B) Η δυσαρέσκειά του για τη νομική σχολή. C) Οι διδασκαλίες των καθηγητών του. D) Η πεποίθησή του ότι οι άνθρωποι μπορούν να μάθουν για τον Θεό μόνο μέσω της θείας αποκάλυψης.
A) 25 Δεκεμβρίου 1505 B) 15 Αυγούστου 1505 C) 17 Ιουλίου 1505 D) 2 Ιουλίου 1505
A) «Αυτή είναι η μοίρα μου!», B) «Βοήθεια! Αγία Άννα, θα γίνω μοναχός!», C) «Είμαι έτοιμος για οτιδήποτε!», D) «Τα παρατάω όλα!»
A) Βενεδικτιανή τάξη B) Δομινικανή τάξη C) Φραγκισκανή τάξη D) Αυγουστίνεια τάξη
A) Καπελά της Πανεπιστημιούπολης του Βίτενμπεργκ B) Βασιλική του Αγίου Πέτρου στη Ρώμη C) Καθεδρικός Ναός της Κολωνίας D) Καθεδρικός Ναός του Έρφουρτ
A) 1517 B) 1521 C) 1508 D) 1499
A) 19 Οκτωβρίου 1512 B) 15 Αυγούστου 1514 C) 25 Μαρτίου 1513 D) 31 Δεκεμβρίου 1512
A) 1515 B) 1507 C) 1512 D) 1520
A) Αριανισμός B) Μονοεργισμός C) Συνεργισμός D) Πελαγιανισμός
A) Η εξουσία του Πάπα B) Η προσκύνηση των αγίων C) Τα μυστήρια D) Η δικαίωση μέσω της πίστης
A) Πάπας Λεωνίδας ΙΔ' B) Ιωάννης Τέτζελ C) Άλμπερτ της Βραδενβούργου D) Μάρτιν Λούθηρος
A) Η συγκέντρωση χρημάτων για την ανοικοδόμηση της Βασιλικής του Αγίου Πέτρου στη Ρώμη. B) Η χρηματοδότηση των σπουδών του Μαρτίνου Λούθηρου. C) Η υποστήριξη της Τάξης των Δομινικανών. D) Η αποπληρωμή των χρεών του Αρχιεπισκόπου της Μάιντζ.
A) «Μόνο η πίστη είναι αρκετή για τη σωτηρία.» B) «Τα συγχωροχαρτιά είναι ένα δώρο από τον Θεό.» C) «Μόλις το νόμισμα πέσει στο κουτί, η ψυχή απελευθερώνεται από τον καθαρτήριο.» D) «Ο πάπας μπορεί να συγχωρέσει όλες τις αμαρτίες με τα συγχωροχαρτιά.»
A) Άλμπερτ της Βραδεμβούργου B) Πάπας Λεωνίδας Ι C) Φίλιππος Μελανχτόνης D) Ιωάννης Τέτζελ
A) 1518 B) 1519 C) 1520 D) 1517
A) Η ευκαιρία να ακούσουν τον Μαρτίνο Λούθηρο να ομιλεί. B) Η υπόσχεση του Λούθηρου για συγχωρήσεις (αποβολές). C) Δωρεάν εκπαίδευση στο Πανεπιστήμιο του Βίτενμπεργκ. D) Ένα νέο θεολογικό πρόγραμμα σπουδών.
A) Γαλατών B) Αποκάλυψη C) Ματθαίος D) Μάρκος
A) 3 Ιανουαρίου 1521 B) 15 Ιουνίου 1520 C) 10 Δεκεμβρίου 1520 D) 17 Απριλίου 1521
A) 10 Δεκεμβρίου 1520 B) 3 Ιανουαρίου 1521 C) 15 Ιουνίου 1520 D) 25 Μαΐου 1521
A) Σχετικά με την ελευθερία ενός χριστιανού B) Exsurge Domine C) Γιατί ο Πάπας και το πρόσφατο βιβλίο του αποτεφρώνονται D) Decet Romanum Pontificem
A) Ο Ρίχαρντ φον Γκρέιφενκλαου τσου Φόλραντς B) Ο πρίγκιπας Φρειδερίκος Γ' C) Ο Έκ D) Ο αυτοκράτορας Κάρολος Ε'
A) Να αρνείται την πατρότητα των έργων του B) Να συμπεριφέρεται σαν αιρετικός C) Να είναι πιστός Καθολικός D) Να υποστηρίζει τον Πάπα άνευ όρων
A) Η ανάγνωση των βιβλίων του. B) Η παρακολούθηση των ομιλιών του. C) Η παροχή τροφής ή καταλύματος σε αυτόν. D) Η αποστολή επιστολών σε αυτόν.
A) Τοπικοί κάτοικοι συμπαθούντες τον Λούθηρ B) Μέλη της Καθολικής Εκκλησίας C) Ιππείς με μάσκες, υπό τις διαταγές του Φρειδερίκου Γ' D) Μεταρρυθμιστές από τη Βίτενμπεργ
A) Αρχιεπίσκοπος Λάνγκτον B) Αρχιεπίσκοπος Άλμπερτ C) Αρχιεπίσκοπος Φίσερ D) Αρχιεπίσκοπος Κράνμερ
A) Nicholas Storch B) Gabriel Zwilling C) Thomas Müntzer D) Melanchthon
A) Χρειαζόμαστε πιο ριζικές αλλαγές. B) Ο Σατανάς εισέβαλε στο κοπάδι των προβάτων μου κατά τη διάρκεια της απουσίας μου. C) Οι μεταρρυθμίσεις προχωρούν καλά. D) Έχω αποφασίσει να αποχωρήσω οριστικά από τη Βιτένμπεργκη.
A) Κηρύγματα του Βάρτμπουργκ B) Κηρύγματα της Πάτμου C) Κηρύγματα της Invocavit D) Κηρύγματα της Μεταρρύθμισης
A) 24 ετών B) 28 ετών C) 26 ετών D) 30 ετών
A) Φίλιππος Μελανχθων B) Ιωάννης Μπουγκενχάγκεν C) Ιούστος Ιόνας D) Λουκάς Κράναχ ο Πρεσβύτερος
A) Το Μαύρο Μοναστήρι B) Το Μοναστήρι του Αγίου Αυγουστίνου C) Το Μοναστήρι του Νίμπσχεν D) Η Αβαία του Βίτενμπεργκ
A) Ο Λουκάς Κράναχ ο Πρεσβύτερος B) Ο Φίλιππος Μελανχθων C) Ο Γκέοργκ Σπαλάτιν D) Ο εκλέκτορας Ιωάννης ο Ακλόνητος
A) Τέσσερα παιδιά B) Έξι παιδιά C) Πέντε παιδιά D) Επτά παιδιά
A) Ελισάβετ B) Παύλος C) Χανς D) Μαγδαλήνη
A) Γκέοργκ Σπαλάτιν B) Φίλιππος Μελανχθων C) Ιωάννης Μπουγκενχάγκεν D) Μίχαελ Στίφελ
A) 1529 B) 1517 C) 1546 D) 1535
A) Η Πίστη των Αποστόλων B) Ο Κύριος Πάτερ C) Η Νικαία Πίστη D) Οι Δέκα Εντολές
A) Συνθήκη της Τορδεσίγιας B) Ομολογία της Αύγσπουργκ C) Ειρήνη της Αύγσπουργκ D) Διάταγμα της Βέρμης
A) 1522 B) 1545 C) 1534 D) 1550
A) Διάλεκτος που ομιλούνταν στην σαξονική χαρτοφυλακή. B) Βαυαρική διάλεκτος. C) Σουαβική διάλεκτος. D) Γερμανική διάλεκτος της Άνω Αυστρίας.
A) Wir glauben all an einen Gott B) Vom Himmel hoch, da komm ich her C) Aus tiefer Not schrei ich zu dir D) Ein feste Burg ist unser Gott
A) Gelobet seist du, Jesu Christ B) Ein neues Lied wir heben an C) Vom Himmel hoch, da komm ich her D) Nun komm, der Heiden Heiland
A) Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο B) Τώρα παρακαλούμε το Πνεύμα το Άγιο C) Πατέρα μας, που είσαι στον ουρανό D) Χριστό πρέπει να δοξάσουμε
A) «Από βαθιά θλίψη, σε σένα φωνάζω», B) «Άνθρωπε, θέλεις να ζήσεις ευτυχισμένα;» C) «Ω Θεέ, κοίτα από τον ουρανό», D) «Αυτά είναι οι δέκα ιεροί εντολές»,
A) Επαινείσαι σε, Ιησού Χριστέ B) Με γαλήνη και χαρά πηγαίνω εκεί C) Ο Χριστός έχει ανασταθεί D) Έλα, Εσύ, Ελπίδα των Εθνών
A) Κύριε Θεέ, σε δοξάζουμε B) Χριστέ, Κύριε, ήρθες στον Ιορδάνη C) Ω Θεέ, από τον ουρανό, κοίτασε κάτω D) Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα
A) Victimae paschali laudes B) Te Deum C) Veni Creator Spiritus D) A solus ortus cardine
A) «Christ ist erstanden» (Ο Χριστός έχει ανασταθεί) B) «Nun bitten wir den Heiligen Geist» (Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα) C) «Mit Fried und Freud ich fahr dahin» (Με ειρήνη και χαρά πηγαίνω εκεί) D) «Gelobet seist du, Jesu Christ» (Επαινείσαι σε, Ιησού Χριστέ)
A) Nun komm, der Heiden Heiland (Ελάτε, Εσείς, Ελπιδοφόρος των Εθνών) B) Christum wir sollen loben schon (Τον Χριστό πρέπει ήδη να δοξάσουμε) C) Komm, Gott Schöpfer, Heiliger Geist (Ελάτε, Θεέ Δημιουργέ, Άγιο Πνεύμα) D) Ach Gott, vom Himmel sieh darein (Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό)
A) Ευλογητός είσαι, Ιησού Χριστέ B) Τώρα παρακαλούμε το Άγιο Πνεύμα C) Με ειρήνη και χαρά φεύγω εκεί D) Ο Χριστός έχει ανασταθεί
A) «Έλα, Εσύ που είσαι Σωτήρας των Εθνών» B) «Χριστό πρέπει να δοξάσουμε» C) «Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό» D) «Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο»
A) «Έλα, Εσύ, Σωτήρας των Εθνών» B) «Ω Θεέ, κοίταξε από τον ουρανό» C) «Τον Χριστό πρέπει να δοξάσουμε» D) «Έλα, Θεέ Δημιουργέ, Πνεύμα Άγιο»
A) Ξεκινάμε ένα νέο τραγούδι. B) Άνθρωπε, θέλεις να ζήσεις ευτυχισμένα; C) Αυτά είναι τα ιερά Δέκα Προστακτικά. D) Από βαθιά ανάγκη, σε παρακαλώ.
A) «Από τον ουρανό, εγώ έρχομαι», B) «Ένα νέο τραγούδι αρχίζουμε να τραγουδήσουμε», C) «Πιστεύουμε όλοι σε έναν Θεό», D) «Από βαθιά ανάγκη, σε σένα φωνάζω»
A) Johann Gerhard B) John Calvin C) Philipp Melanchthon D) Franz Pieper
A) Francis Blackburne B) Franz Pieper C) Gottfried Fritschel D) Johann Gerhard
A) Ιωάννης Οικολαμπάδιος B) Μάρτιν Λούθηρος C) Ούλριχ Ζβίνγκλι D) Φίλιππος Μελανχθων
A) "Sola fide" (Μόνο με την πίστη) B) "Hoc est corpus meum" (Αυτό είναι το σώμα μου) C) "In vino veritas" (Στον οίνο βρίσκεται η αλήθεια) D) "Carpe diem" (Άρπαξε τη μέρα)
A) Η Καθολική Ένωση B) Η Αγία Ρωμαϊκή Αυτοκρατορία C) Η Χανσεατική Ένωση D) Η Σμαλκαλδική Ένωση
A) Η Πρωτοποριστική Μεταρρύθμιση ξεκίνησε στη Γερμανία. B) Ο Λούθηρος αποσχίσθηκε από την Καθολική Εκκλησία. C) Ο Σουλεϊμάν ο Μεγαλοπρεπής πολιορκούσε τη Βιέννη με έναν τεράστιο οθωμανικό στρατό. D) Ο Κάρολος Ε' έγινε Αυτοκράτορας της Αγίας Ρωμαϊκής Αυτοκρατορίας.
A) Οικονομικό όφελος από τις κατακτημένες περιοχές. B) Αντίποινα για προηγούμενες συγκρούσεις. C) Θρησκευτική μεταστροφή μη χριστιανών. D) Εθνική άμυνα.
A) 1526. B) 1518. C) 1534. D) 1542.
A) Μια νέα μετάφραση της Βίβλου. B) Μια επίθεση στον Μαρτίνο Λούθηρ. C) Ορισμένες ανώνυμες αντινομικές διατάξεις. D) Πολιτικές της Μεταρρύθμισης.
A) 1537 B) 1540 C) 1539 D) 1538
A) Πέντε B) Επτά C) Δώδεκα D) Εννέα
A) Οι θρησκευτικές συνέπειες B) Ο προσωπικός αντίκτυπος στον Φίλιππο C) Οι πολιτικές επιπτώσεις D) Η θεολογική ορθότητα
A) 1536 B) 1543 C) 1523 D) 1546
A) Νόσος Ménière B) Αρθρίτιδα C) Λίθοι στα νεφρά D) Διαβήτης
A) Ευαισθησία B) Συγχώρεση C) «Αυστηρή ελεημοσύνη» D) Ανοχή
A) Ευγένεια προς τους Εβραίους B) Εξορία των Εβραίων C) Βία κατά των Εβραίων D) Ανοχή χωρίς μεταστροφή
A) Μάνσφελντ B) Χάλλε C) Βίτενμπεργ D) Άισλεμπεν
A) «Θα πρέπει να είσαι πιο υπομονετικός». B) «Είμαι περήφανη για τη δουλειά σου». C) «Παρακαλώ, φρόντισε καλύτερα τον εαυτό σου». D) «Αγαπημένε μου σύζυγε, είσαι πολύ αγενής».
A) "Αντίο." B) "Ναι" C) "Όχι" D) "Βοήθεια!"
A) «Είμαστε παρακλάδες». B) «Ευχαριστώ, Θεέ». C) «Έχω αμαρτήσει». D) «Συγχώρεσέ με».
A) Julius Streicher. B) Adolf Hitler. C) Martin Sasse. D) Heinrich Himmler.
A) Κρίστοφερ Τζ. Πρόμπστ. B) Μαρκ Ου. Έντουαρντς. C) Ρόλαντ Μπέιντον. D) Χανς Γιοάχιμ Χίλερμπραντ.
A) Η «Εκκλησία της Ομολογίας» (Die Confessing Church). B) Η Λουθηρανική Παγκόσμια Ομοσπονδία. C) Οι «Γερμανικοί Χριστιανοί» (Deutsche Christen). D) Η Καθολική Εκκλησία.
A) Το μισό B) Ένα πέμπτο C) Ένα δέκατο D) Τρία τέταρτα
A) 31 Οκτωβρίου B) 15 Μαρτίου C) 25 Δεκεμβρίου D) 18 Φεβρουαρίου
A) Σλοβενία B) Ισπανία C) Γαλλία D) Ιταλία
A) Εβαντζελίστατ B) Λούτερστατ C) Προτεσταντστατ D) Ρεφορμστατ
A) Αετός B) Κύκνος C) Λιοντάρι D) Περιστέρι
A) Γκρι γίγας B) Λευκός κύκνος C) Κόκκινη λιοντάρι D) Μαύρος αετός
A) 1453 B) 1414 C) 1521 D) 1508 |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.