A) Influenzano solo le specie terrestri.
B) Possono limitare la dispersione degli organismi lungo i corsi d'acqua.
C) Non hanno alcun impatto sulla distribuzione degli organismi.
D) Forniscono un flusso continuo per tutte le specie.

A) La presenza o l'assenza di determinate specie può causare differenze nelle zone a monte e a valle delle cascate.
B) Le cascate creano regimi trofici uniformi lungo tutto il corso del fiume.
C) Le cascate aumentano il numero di predatori nella zona.
D) Le cascate eliminano tutte le piante acquatiche.

A) Regioni desertiche.
B) L'ecosistema terrestre circostante.
C) Ambienti oceanici profondi.
D) L'ambiente stesso della cascata.

A) Non presentano alcuna forma di vita acquatica.
B) Queste cascate ospitano una biodiversità molto maggiore di quanto si pensasse in precedenza.
C) Non hanno un impatto ecologico significativo.
D) Supportano un numero di specie inferiore a quanto previsto.

A) Creano un microclima caratterizzato da temperature più basse e maggiore umidità.
B) Non hanno alcun effetto sulle specie terrestri.
C) Aumentano la temperatura nelle loro vicinanze.
D) Provocano la siccità nell'area circostante.

A) Cactacee e piante succulente.
B) Arbusti desertici.
C) Muschi e epatiche.
D) Alberi tropicali.

A) I pinguini e gli orsi polari.
B) Le rondini nere e i piovanelli dal collare bianco.
C) Le aquile e i falchi.
D) I gufi e i falchi pellegrini.

A) Per essere più vicini alle fonti di cibo.
B) Per evitare i predatori.
C) Per una migliore esposizione alla luce solare.
D) Per rimanere asciutti durante la pioggia.

A) Si formano solo dopo la pioggia o lo scioglimento di grandi quantità di neve.
B) Scendono continuamente.
C) Non si prosciugano mai.
D) Sono sempre situate sottoterra.

A) Nelle profondità dell'oceano, dove l'acqua fredda e più densa scorre sopra una cascata e affonda al di sotto dell'acqua più calda.
B) Nei deserti.
C) Solo nei laghi di acqua dolce.
D) Esclusivamente sulla terraferma.

A) Da un punto situato a 2000 piedi (circa 610 metri) sotto la superficie fino a circa 11.500 piedi (circa 3500 metri) di profondità.
B) Non scorre sott'acqua.
C) Dalla superficie fino a 1000 piedi (circa 305 metri) di profondità.
D) Da 5000 piedi (circa 1524 metri) a 10.000 piedi (circa 3048 metri) di profondità.

A) Un letto di fiume con una pendenza molto ripida.
B) Un buco nel letto roccioso.
C) Un canyon o una gola profonda a monte.
D) Una formazione simile a una grotta poco profonda, conosciuta come rifugio roccioso.

A) Fino a un metro e mezzo all'anno.
B) Non si ritira; rimane stabile.
C) Meno di mezzo metro all'anno.
D) Più di tre metri all'anno.

A) Oscar von Engeln
B) Alexander von Humboldt
C) Edward Rashleigh
D) William Morris Davis

A) Studio delle cascate
B) Idrologia delle cascate
C) Geomorfologia
D) Idrologia

A) Oscar von Engeln
B) William Morris Davis
C) Andrew Goudie
D) Edward Rashleigh

A) Cascate di Saint Anthony
B) Cascate Vittoria
C) Cascate di Carbet
D) Cascate del Niagara

A) Cristoforo Colombo
B) David Livingstone
C) Louis Hennepin
D) Brian J. Hudson

A) Cascate Livingstone
B) Cascate della Regina
C) Mosi-oa-Tunya
D) Fiume Victoria

A) 1942
B) 2006
C) 1884
D) Anni '1820

A) William Morris Davis
B) Andrew Goudie
C) Oscar von Engeln
D) Edward Rashleigh

A) Costruire canali
B) Demolire le cascate
C) Riempirle di cemento
D) Utilizzare elicotteri

A) Cascate dell'Angelo.
B) Cascate del Niagara.
C) Cascate Vittoria.
D) Tyssestrengene, in Norvegia.

A) Cinquanta.
B) Venti-cinque.
C) Trentotto.
D) Quarantacinque.

A) Shinto
B) Jivaroan
C) Kaluli
D) Otavalo

A) Cascate di Inga
B) Cascate di Khone Phapheng
C) Cascata delle Marmore
D) Cascate di Angel

A) Popolo Otavalo
B) J. M. W. Turner
C) Michael Harner
D) Popolo Kaluli