Αλαντοπουλάκι της Ατλαντικής - εξέταση
A) Ψάρια B) Μαλάκια C) Γαρίδες D) Πολυχητοειδή σκουλήκια
A) Εξαρτώνται από τα θαλάσσια ρεύματα για να μετακινούνται. B) Χρησιμοποιούν μόνο τα πόδια τους για να κινούνται. C) Χρησιμοποιούν τα ημιανοιχτά τους φτερά σαν κουπιά και τα πόδια τους σαν πηδάλιο. D) Χτυπούν τα φτερά τους γρήγορα.
A) 18 εκατοστά (7 ίντσες) B) Περίπου 7 εκατοστά (3 ίντσες) μήκος C) 12 εκατοστά (5 ίντσες) D) 5 εκατοστά (2 ίντσες)
A) Απορρίπτοντάς το μέσω των ποδιών τους. B) Μέσω των νεφρών τους και των εξειδικευμένων αδένων αλατιού που βρίσκονται στις ρουθούνες τους. C) Πινοντας γλυκό νερό. D) Εμετώντας το.
A) Σε μια εντελώς νέα τοποθεσία κάθε χρόνο. B) Τυχαία σε διάφορα νησιά. C) Στην αποικία όπου εκκολάφθηκαν. D) Στον πλησιέστερο ανθρώπινο οικισμό.
A) Κάνουν αρκετούς κύκλους στον αέρα πριν προσγειωθούν. B) Προσγειώνονται αμέσως μόλις φτάσουν. C) Βουτάνε στο νερό. D) Πετούν απευθείας προς την είσοδο μιας φωλιάς.
A) Χαμηλώνοντας το κεφάλι τους. B) Με μια όρθια στάση, φτερά στήθους που είναι φουσκωμένα και μια ουρά που είναι σηκωμένη. C) Μέσω της σιωπής. D) Κολυμπώντας μακριά.
A) Μήκους 50 χιλιοστών και πλάτους 30 χιλιοστών, με βάρος περίπου 40 γραμμάρια. B) Μήκους 70 χιλιοστών και πλάτους 45 χιλιοστών, με βάρος περίπου 80 γραμμάρια. C) Μήκους 61 χιλιοστών και πλάτους 42 χιλιοστών, με βάρος περίπου 62 γραμμάρια. D) Μήκους 55 χιλιοστών και πλάτους 35 χιλιοστών, με βάρος περίπου 50 γραμμάρια.
A) Τοποθέτηση ψαριών στο δάπεδο της φωλιάς από την αρχή. B) Επιτρέποντάς τους να κυνηγήσουν μόνοι τους. C) Θρέψη από ράμφος σε ράμφος. D) Θρέψη με προ-πεπτωμένα τρόφιμα.
A) Η διαθεσιμότητα των ψαριών-σκαθαριών. B) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπετών. C) Ο αριθμός των αρπακτικών στην ξηρά. D) Η θερμοκρασία του νερού.
A) Από 80 έως 90 ημέρες. B) Από 60 έως 70 ημέρες. C) Από 34 έως 50 ημέρες, ανάλογα με τη διαθεσιμότητα τροφής. D) Από 10 έως 20 ημέρες.
A) Φεύγει αμέσως από τη φωλιά. B) Ξεκινά να κυνηγάει για να βρει τροφή μόνος του. C) Αναπτύσσει τα χαρακτηριστικά σημάδια του ενήλικου ατόμου στο πρόσωπο. D) Αποβάλλει το χνούδι του και αποκαλύπτει το χρωματισμό των νεαρών.
A) Τα μικρά παραμένουν στη φωλιά για πάντα. B) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά κατά τη διάρκεια της ημέρας. C) Τα μικρά βγαίνουν από τη φωλιά τη νύχτα. D) Τα μικρά εγκαταλείπονται.
A) Κολυμπούν προς τα αρπακτικά ζώα. B) Συγκεντρώνονται με άλλα μικρά πουλιά. C) Κολυμπούν προς τη θάλασσα, συνήθως σε απόσταση περίπου 3 χιλιομέτρων από την ακτή, κατά την αυγή. D) Επιστρέφουν αμέσως στην ξηρά.
A) Είναι απίθανο να δημιουργηθούν νέες αποικίες αυθόρμητα. B) Αμέσως αναζητούν νέους χώρους κοντά. C) Εγκαταλείπουν την αναπαραγωγή για εκείνο το έτος. D) Μετακινούνται σε οικισμούς ανθρώπων.
A) Το "billing", όπου τα ζευγάρια κουνάνε τα κεφάλια τους και τρίβουν τα ράμφη τους μεταξύ τους. B) Η εκτέλεση εντυπωσιακών εναέριων επιδείξεων. C) Η κατασκευή περίπλοκων φωλιών. D) Το τραγούδι περίτεχνων τραγουδιών.
A) Χρησιμοποιούνται για την αναπαραγωγή και την ανατροφή των μικρών. B) Χρησιμοποιούνται ως αποθηκευτικός χώρος για τροφή. C) Χρησιμοποιούνται μόνο από τα νεαρά θαλασσοπελέκους. D) Αφήνονται εγκαταλελειμμένες μετά από μία μόνο χρήση.
A) Οι φωλιές τους μπορεί να καταρρεύσουν εάν οι άνθρωποι κινούνται αβέβαια. B) Αγνόησαν εντελώς την παρουσία των ανθρώπων. C) Κατασκευάζουν πιο στιβαρές φωλιές. D) Είναι φιλικοί και αποδέχονται την αλληλεπίδραση με τους ανθρώπους.
A) Επιτυχής επαναφορά μετά από προσπάθειες διατήρησης. B) Είναι τα μόνα μέρη όπου οι θαλάσσιοι παπαγάλοι αναπαράγονται. C) Εγκαταλείπονται κάθε χρόνο. D) Δεν έχουν καμία σημασία.
A) Τροφοδοσία των νεοσσών με εναλλακτικά είδη θηραμάτων. B) Διακοπή της αναπαραγωγής εντελώς. C) Μείωση του αριθμού των νεοσσών. D) Μετανάστευση σε νέες περιοχές.
A) Κρύβοντας το φαγητό τους. B) Ερχόμενοι σε ομάδες κατά τη διάρκεια της σίτισης των μικρών τους. C) Αγνόησε τα αρπακτικά πουλιά. D) Μέσω της αντιπαράθεσης με τα αρπακτικά πουλιά.
A) Έχουν ράμφη έντονα κόκκινου χρώματος. B) Δεν έχουν λευκές κηλίδες στο πρόσωπο και έχουν σκούρα πόδια και πέλματα. C) Είναι μεγαλύτερα από τις ενήλικες θαλάσσιες πάπιες. D) Έχουν πλήρως ανεπτυγμένες πτέρυγες.
A) Μένουν στη φωλιά. B) Πετούν αμέσως. C) Σκάβουν νέες στοές. D) Περπατούν, τρέχουν και χτυπούν τα φτερά τους για να φτάσουν στη θάλασσα.
A) Ο αριθμός των επισκεπτών. B) Η παρουσία των αρκτικών θαλασσοπελεκάνων (skuas). C) Η θερμοκρασία του αέρα. D) Η διαθεσιμότητα των σκουμπριών.
A) Αυξάνουν την παραγωγή αυγών. B) Εγκαταλείπουν αμέσως τις φωλιές τους. C) Μετανάστευουν σε νέες περιοχές. D) Η περίοδος αποκορύφωσης μπορεί να παραταθεί και τα μικρά μπορεί να λιμοκτονήσουν.
A) Μπορούν να είναι σύνθετες, με πλευρικές στοές για την αποβολή των αποβλήτων. B) Χρησιμοποιούνται από πολλά διαφορετικά είδη. C) Είναι πάντα ρηχές και απλές. D) Κατασκευάζονται εξ ολοκλήρου από κλαδιά.
A) Φεύγουν από την περιοχή. B) Επιτίθενται στα αρπακτικά πουλιά. C) Κρύβουν τα μικρά τους. D) Η θήρευση μειώνεται όταν πολλά πουλιά φτάνουν ταυτόχρονα.
A) 10 μέτρα (35 πόδια) B) 15 μέτρα (49 πόδια) C) 20 μέτρα (66 πόδια) D) 5 μέτρα (16 πόδια)
A) Ένας ήχος σαν σφύριγμα. B) Ένας βρυχηθμός που θυμίζει κάπως έναν κινητήρα αλυσοπρίονου που ξεκινάει. C) Ένας ήχος σαν κλικ. D) Ένας κελαηδητός ήχος.
A) Ciconiiformes B) Passeriformes C) Charadriiformes D) Anseriformes
A) Procellariidae B) Falconidae C) Alcidae D) Spheniscidae
A) Uria B) Fratercula C) Alca D) Cepphus
A) Ελληνική B) Αγγλονορμανική C) Αρχαία Αγγλική D) Λατινική
A) Manx shearwater B) Razorbill C) Atlantic puffin D) Guillemot
A) F. a. arctica B) F. a. pacifica C) F. a. naumanni D) F. a. grabae
A) Μέγεθος B) Σχήμα ράχους C) Μοτίβο φτερών D) Χρωματισμός
A) F. a. grabae B) F. a. arctica C) F. a. pacifica D) F. a. naumanni
A) Οικογένεια των γλάρων B) Οικογένεια των αλμπατρόων C) Οικογένεια των θαλασσοθρυμβων D) Οικογένεια των πελεκάνων
A) Ειρηνικός Ωκεανός B) Ατλαντικός Ωκεανός C) Ινδικός Ωκεανός D) Νότιος Ωκεανός
A) Νιούφάουντλαντ και Λαμπράντο B) Γροιλανδία C) Γαλλία (Βρετάνη) D) Ισλανδία
A) Ανοιχτό γκρι B) Σκούρο γκρι C) Μαύρο D) Λευκό
A) Καναδική άγρια χήνα B) Μεγάλος γαλαζοπράσινος κόκκινος C) Ατλαντικός παφίνος D) Μαλλάρδα
A) Φθινόπωρο B) Άνοιξη C) Καλοκαίρι D) Χειμώνας
A) Αυστραλία B) Βορειοδυτική Αφρική C) Νότια Αμερική D) Ευρώπη
A) 80% B) 60% C) 50% D) 30%
A) Νορβηγία B) Νότια Αμερική C) Νήσοι Φάροε D) Νιούφάουντλαντ
A) Φθινόπωρο B) Χειμώνας C) Άνοιξη D) Καλοκαίρι
A) 20% B) 50% C) 80% D) 5%
A) Καφέ B) Γκρι C) Μαύρο D) Λευκό
A) Ο μικρότερου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη B) Το αρκτικό σκιού (Stercorarius parasiticus) C) Ο γλάρος της ρέγγας D) Το μεγάλου μεγέθους γλάρος με την μαύρη ράχη
A) Ceratophyllus borealis B) Spilopsyllus cuniculi C) Ornithopsylla laetitiae D) Ixodes uriae
A) Λυθάρχος (Lythrum salicaria) B) Ιαπωνική ριζομορφή (Fallopia japonica) C) Κουντζού (Pueraria montana) D) Λαβαντέρα (Lavatera arborea)
A) 5–6 εκατομμύρια άτομα B) 30–35 εκατομμύρια άτομα C) 12–14 εκατομμύρια άτομα D) 20–25 εκατομμύρια άτομα
A) Νησί Skomer B) Νησιά Farne C) Νησί Lundy D) Νησί Fair Isle
A) Αερομεταφερόμενοι θηρευτές B) Θηλαστικά που ζουν στο έδαφος C) Φώκιες D) Ψάρια
A) Ανάλυση συμπεριφοράς B) Γενετική τροποποίηση C) Διερεύνηση διατροφικών συνηθειών D) Τεχνικές δακτυλοτύπησης
A) Οι ρυθμοί ανάπτυξης των πουλιών. B) Τα επίπεδα αλατότητας των ωκεανών. C) Τα μοτίβα μετανάστευσης των ψαριών. D) Η θερμοκρασία του νερού που επηρεάζει την αφθονία του πλαγκτόν.
A) Η Εθνική Εταιρεία Audubon B) Το Sierra Club C) Το Παγκόσμιο Ταμείο Άγριας Ζωής D) Ο Οργανισμός Διατήρησης της Φύσης
A) Νεαρά θαλάσσια πουλιά B) Νεαρά θαλάσσια πλάσματα C) Θαλάσσια πουλιά D) Νεαρά πουλιά του είδους Fratercula
A) Όσλο B) Βέργεν C) Τρόντχαϊμ D) Δήμος Værøy
A) 1960 B) 1939 C) 1950 D) 1945
A) Skellig Michael B) Værøy C) Lundy D) Heimaey
A) Ewoks B) Droids C) Porgs D) Wookiees |
Δημιουργήθηκε με That Quiz —
μια ιστοσελίδα με δοκιμασίες μαθηματικών για μαθητές όλων των επιπέδων γνώσεων.