A) Ψευδής αιτιώδης σύνδεση B) Κυκλική λογική C) Βιαστική γενίκευση D) Επίθεση στο πρόσωπο
A) Αναγωγικός B) Παραγωγικός C) Επαγωγικός D) Αναλογικός
A) Σύζευξη B) Υποθετική C) Διάζευξη D) Αντίθετη
A) Αρχή της ταυτότητας B) Αρχή του αποκλεισμένου μέσου C) Modus tollens D) Αρχή της μη αντίφασης
A) Επαγωγικός B) Απαγωγικός C) Αναγωγικός D) Αναλογικός
A) Αρχή της ταυτότητας B) Αρχή του αποκλειόμενου μέσου C) Modus ponens D) Αρχή της μη αντίφασης
A) Αναγωγικός B) Αναλογικός C) Απαγωγικός D) Επαγωγικός
A) Επιχείρημα B) Σοφισμός C) Συλλογισμός D) Διαβεβαίωση
A) Να δημιουργήσουμε νέες υποθέσεις. B) Να απομνημονεύσουμε κανόνες λογικής. C) Να καταλήξουμε σε ένα συμπέρασμα με έναν αυστηρό τρόπο. D) Να αποφύγουμε να κάνουμε οποιοδήποτε συμπέρασμα.
A) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις δεν σχετίζονται με το συμπέρασμα. B) Ένα επιχείρημα όπου το συμπέρασμα είναι πάντα αληθές. C) Ένα επιχείρημα όπου οι υποθέσεις εγγυώνται το συμπέρασμα. D) Ένα επιχείρημα όπου όλες οι υποθέσεις είναι αληθείς.
A) Αναλογική σκέψη. B) Επαγωγική σκέψη. C) Αφαιρετική σκέψη. D) Modus ponens (Μέθοδος επιβεβαίωσης).
A) Επαγωγή στην καλύτερη εξήγηση. B) Αναλογική σκέψη. C) Επαγωγή. D) Γενίκευση.
A) Εξασφαλίζει την εγκυρότητα του συμπεράσματος. B) Συγκρίνει δύο παρόμοια συστήματα για να εξαγάγει ένα συμπέρασμα. C) Συγκρίνει δύο διαφορετικά συστήματα για να εντοπίσει αντιφάσεις. D) Εφαρμόζει μια γενίκευση σε μια συγκεκριμένη περίπτωση.
A) Η ικανότητα να αποφεύγει τη λήψη αποφάσεων. B) Η ικανότητα να δημιουργεί και να αξιολογεί επιχειρήματα. C) Η ικανότητα να αγνοεί αντιφάσεις. D) Η ικανότητα να απομνημονεύει γεγονότα.
A) Διαδραματίζει έναν κεντρικό ρόλο. B) Δεν εμπλέκεται. C) Διαδραματίζει έναν δευτερεύοντα ρόλο. D) Χρησιμοποιείται μόνο στα μαθηματικά.
A) Υπάρχει κάποια αβεβαιότητα. B) Τα συμπεράσματα είναι πάντα ψευδή. C) Τα συμπεράσματα είναι πάντα αληθή. D) Τα συμπεράσματα είναι βέβαια.
A) Συμπερασματική λογική. B) Επαγωγική λογική. C) Αναλογική λογική. D) Απαγωγική λογική.
A) Μαθηματικά. B) Λογική. C) Επιστήμη. D) Φιλοσοφία.
A) Όλα τα φρούτα είναι γλυκά· τα λεμόνια είναι φρούτα· άρα, τα λεμόνια είναι γλυκά. B) Όλα τα πουλιά μπορούν να πετάξουν· οι πinguíνοι είναι πουλιά· άρα, οι πinguíνοι μπορούν να πετάξουν. C) Κάποιοι σκύλοι είναι φιλικοί· ο Μάξ είναι σκύλος· άρα, ο Μάξ είναι φιλικός. D) Όλοι οι άνθρωποι είναι θνητοί· ο Σωκράτης είναι άνθρωπος· άρα, ο Σωκράτης είναι θνητός.
A) Βασίζεται σε τυχαίες εικασίες. B) Σκοπός της είναι να διατυπώσει σωστές επιχειρηματολογίες που οποιοσδήποτε λογικός άνθρωπος θα θεωρούσε πειστικές. C) Βασίζεται σε προσωπικές απόψεις. D) Δεν ακολουθεί συγκεκριμένους κανόνες ή πρότυπα.
A) Είναι ισοδύναμη με την απομνημόνευση. B) Είναι περίπου ισοδύναμη με την κριτική σκέψη. C) Είναι ισοδύναμη με τη διαίσθηση. D) Είναι ισοδύναμη με τη δημιουργικότητα.
A) Αποθαρρύνεται στη λογική σκέψη. B) Είναι σχετικό μόνο στη μη-συμπερασματική σκέψη. C) Είναι ένας παράγοντας στη λογική σκέψη. D) Δεν σχετίζεται με τη λογική σκέψη.
A) Πιθανότητα. B) Εικασία. C) Αβεβαιότητα. D) Βεβαιότητα.
A) Ως συνώνυμα της λέξης «παραπλάνηση». B) Εναλλακτικά. C) Για να αναφερθούν σε υποθετικές προϋποθέσεις. D) Για να περιγράψουν μόνο λανθασμένο συλλογισμό.
A) Αποδείξεις. B) Επαγωγικές επιχειρηματολογίες. C) Λογικά σφάλματα. D) Πολύπλοκες επιχειρηματολογίες.
A) Συμπέρασμα. B) Σοφιστεία. C) Απόδειξη. D) Προϋπόθεση.
A) Επεκτεταμένες λογικές. B) Μονταλική λογική. C) Συλλογισμοί. D) Χρονική λογική.
A) Είναι πάντα ασφαλής. B) Δεν περιλαμβάνει καμία νέα πληροφορία. C) Πάντα οδηγεί σε ορισμένα συμπεράσματα. D) Οι επιπλέον πληροφορίες ενδέχεται να είναι ψευδείς.
A) Ιμμάνουελ Καντ B) Αριστοτέλης C) Ντέιβιντ Χιουμ D) Ρενέ Ντεκάρτ
A) Να συνάδει με τα παρατηρούμενα γεγονότα. B) Να είναι κυκλική. C) Να είναι απλή. D) Να μπορεί να επαληθευτεί με εμπειρικά στοιχεία.
A) Όταν οι ερευνητές διεξάγουν ελεγχόμενα πειράματα. B) Όταν οι ερευνητές δημοσιεύουν τα αποτελέσματά τους. C) Όταν οι ερευνητές επιβεβαιώνουν καθιερωμένες θεωρίες. D) Όταν οι ερευνητές ανακαλύπτουν φαινόμενα που δεν εξηγούνται.
A) Αδύναμες αποδείξεις B) Καμία απόδειξη C) Πολύ ισχυρές αποδείξεις D) Αντίθετες αποδείξεις
A) Παράβλεψη του πλαισίου των δηλώσεων B) Αποφυγή επικοινωνίας C) Ερμηνεία ασαφών δηλώσεων D) Απόδειξη δηλώσεων με απόλυτη βεβαιότητα
A) Παραποίηση της άποψης ενός αντιπάλου. B) Σφάλμα της αντικατάστασης (ή του σωλήνα). C) Ψευδής δίλημμα. D) Επιβεβαίωση του συνεπαγόμενου.
A) Η αποκλειστική εξάρτηση από ενστικτώδεις αντιδράσεις για τη λήψη αποφάσεων. B) Η αναζήτηση νέων πληροφοριών για την εξαγωγή ενός αξιόπιστου συμπεράσματος. C) Η εξέταση των πιθανών πλεονεκτημάτων και μειονεκτημάτων διαφορετικών ενεργειών. D) Η αξιολόγηση των λόγων πριν από την αποδοχή ενός ισχυρισμού.
A) Παράβλεψη της αξιοπιστίας των πηγών πληροφοριών. B) Λήψη αποφάσεων με βάση τα ενστικτώδη συναισθήματα. C) Διαχωρισμός των γεγονότων από τις απλές απόψεις. D) Ακολούθηση αυθόρμητων κρίσεων.
A) Εξέταση διαφορετικών επιλογών. B) Λήψη βιαστικών και μη κριτικών αποφάσεων. C) Προσεκτική αξιολόγηση όλων των διαθέσιμων πληροφοριών. D) Χρήση της κοινής λογικής. |