Περί της αισθητικής αγωγής του ανθρώπου του Friedrich Schiller - εξέταση
  • 1. Ποια έννοια συνδέει ο Σίλλερ με τις αισθητικές εμπειρίες;
A) Εργασία
B) Πειθαρχία
C) Σύγκρουση
D) Παίξτε
  • 2. Σύμφωνα με τον Σίλλερ, τι προσφέρει η ομορφιά στην ανθρωπότητα;
A) Ένα μέσο διαφυγής
B) Μια πηγή πλούτου
C) Μια γέφυρα μεταξύ ευαισθησίας και κατανόησης
D) Μια μέθοδος για την επιστημονική έρευνα
  • 3. Τι πιστεύει ο Σίλλερ ότι είναι απαραίτητο για την επίτευξη της πραγματικής ελευθερίας;
A) Πολιτική επανάσταση
B) Οικονομική ευημερία
C) Αισθητική εκπαίδευση
D) Θρησκευτική κατήχηση
  • 4. Ποια φιλοσοφική ιδέα αναφέρεται σε μεγάλο βαθμό στο έργο του Σίλλερ;
A) Χεγκελιανή διαλεκτική
B) Μαρξιστική θεωρία
C) Καντιανή αισθητική
D) Η ωφελιμιστική ηθική
  • 5. Ποια δυαδικότητα εξερευνά ο Σίλλερ στο έργο του;
A) Η σύγκρουση μεταξύ ανθρώπου και φύσης
B) Η ανισότητα μεταξύ πλουσίων και φτωχών
C) Η αλληλεπίδραση μεταξύ λογικής και συναισθήματος
D) Η μάχη του καλού και του κακού
  • 6. Σε ποια πόλη δραστηριοποιήθηκε κυρίως ο Σίλλερ ως συγγραφέας και φιλόσοφος;
A) Παρίσι
B) Βερολίνο
C) Βιέννη
D) Βαϊμάρη
  • 7. Ποιο ιστορικό πλαίσιο επηρέασε τις σκέψεις του Σίλλερ σε αυτό το έργο;
A) Η περίοδος Μπαρόκ
B) Ο Διαφωτισμός
C) Η ρομαντική εποχή
D) Η Βιομηχανική Επανάσταση
  • 8. Τι υποστηρίζει ο Σίλλερ ότι πρέπει να είναι ο στόχος της εκπαίδευσης;
A) Να προωθήσει τον εθνικισμό
B) Για να προετοιμαστείτε για μια καριέρα
C) Να απομνημονεύετε πραγματικές πληροφορίες
D) Καλλιέργεια συναισθηματικής και πνευματικής ισορροπίας
  • 9. Ποια είναι η άποψη του Σίλλερ για τον ρόλο του καλλιτέχνη;
A) Ένας ηθικός παιδαγωγός
B) Πολιτικός ακτιβιστής
C) Ένας εμπορικός παραγωγός
D) Ένας απλός διασκεδαστής
Δημιουργήθηκε με That Quiz — Δημιουργώντας δοκιμασίες και εκτελώντας δραστηριότητες όλα γίνονται εύκολα στα μαθηματικά και στ` άλλα γνωστικά αντικείμενα.